组长工作计划模板范文.docx

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1、组长工作计划模板组长工作安排模板1 一、仔细学习年级组长职责。 年级组长职责是学校领导交与年级组长的工作内容及对其的要求，其中指出了年级组长的工作职责，因此，要做好年级组长的工作就必需要领悟职责的精神。 二、履行好自己的职责。 1、加强对本年级学生课堂的考勤，每天上下午都能到教室去清点学生一次。 2、每周对本年级学生的校牌、仪表进行检查一次，并告示与其班主任、督促学生刚好办理佩戴、整理仪表。 3、每周对内宿生的日用品进行检查一次，并通知其班主任督促其刚好购买备齐。 4、每四周对班主任的工作手册检查一次，检查的主要项目：家校联系状况、个别学生的教化状况等，并把检查后的数据送交政教处。 5、帮助政

2、教处，每周对本年级各班的量化数据进行统计核算，并刚好交政教处。 6、帮助本年级班主任，对后进生的不良行为进行制止和指责教化。 三、做好记录。 对于自己所进行的年级工作刚好整理资料，做好记录，以备本年级班主任查阅出入，也是对自己所作的事留下痕迹，以待作今后借鉴之用。 四、开展与初三年级相关的活动。 初三年级接近毕业，他们的活动主要是与升学与出社会相关，许多学生免不了出现惘然状态，为此，准备对此类学生多召开小型会议及相关的活动。 五、尽量与本年级各位班主任的进行良性沟通。 年级组长工作的顺当开展离不开班主任的主动有效协作，因此，在本学期中，得虚心主动联系，有状况刚好向各班主任反馈和通知。 六、协作

3、学校各职能部门，搞好对初三年级学生工作的进行。 本学期是初三年级学生毕业的一个学期，工作的重点将是以保证初三学生顺当通过中考，并期取好的中考成果，为了完成此任务，保证初三学生能正常有序学习复习，一随时保持与政教处、校长沟通的顺畅，二是领导的精神刚好下达至各班主任，三是将班主任的看法向上反映，四刚好处理班主任、科任老师送来的问题学生。 组长工作安排模板2 一、指导思想 依据学校工作看法以及语文教研组工作安排，进一步深化我校语文课堂教学改革，切实解决和探讨教化教学改革中出现的新问题和新状况，进一步推动校本教研，坚持以人为本，培育创建型人才，努力探究一条科学、低负、高效的素养教化新路，使六年级语文备

4、课组的各项工作更上一层楼。在这学期，加强语文教学探讨，扎扎实实地做好语文学问的传授、学生爱好的培育。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。 二、工作要点 (一)加强备课组建设整体构建备课组，进一步规范备课组活动制度：每周二进行集体备课和研讨活动;提高活动的实效性，每次活动有主题、有针对性，通过一系列活动将全组语文老师凝聚为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现才智共享。 (二)仔细探讨教材，领悟教材精神，并且随时汲取新信息，探究教学方法，争取创建佳绩。 我们六年级要加强新教材探讨，把握新教材的特点，注意培育学生学习高

5、段语文的实力;刚好发觉并辅导有掉队迹象的学生，以避开在本学期出现两极分化现象。探讨性学习接着督促，保证其按安排地有序进行，注意分析，力戒流于形式。 平常的教学中要接着挖掘教学深度，要使学生的阅读分析实力方面有大的提高，在注意课堂学问积累基础上拓展阅读面，增加学生学问容量，帮助学生克服偏科现象，为最终一学期升入初中打基础。 (三)听课要强化、扎实，相互学习，携手共进。 本学期每位老师听课不得少于15节，做到相互听课、评课，同时激励兼听别科。 (四)备课组长带领本组成员做好仔细备课工作。 仔细进行集体研讨、集体备课，确定每课的教学内容及重难点;刚好发觉问题，共同制定解决方案。 (五)加强业务学习，

6、提高业务水平，勤于钻研，勤于总结教学阅历，踊跃参与各种论文评比活动。 三、详细措施 围绕常规工作，加强教学过程管理，提高教学效率： 1、备课：每个老师做到预案的设计、上课前的审读修改、上课后的教后反思、最终的整理完善。 2、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，提倡自主、合作、创新的'学习方式，淡化繁琐的讲解分析，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。另外，老师要树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。 3、作业：作业设计求“精”，对语文作业要精选，注意练习的

7、有效性。要分层练习，注意学生学习实力的差异性。体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。作业的格式要统一。 4、辅导：因材施教，擅长捕获学生闪光点，热忱激励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 组长工作安排模板3 基本状况： 高三年级现有25个教学班，其中两个理科试验班，一个文科试验班;16个正式理科班，6个正式文科班,共1496人，蓝印生多，体育特长生多，班容量大，给管理带来肯定难度， 高三年级组工作安排。全年级现有老师86人，高级老师38人，中级老师32人，其余均为近几年高校毕业的青年老师。 指导思想： 在我校“以人为本，为学生终生发展奠基”的办学理

8、念和“双成双乐”指导方针的指导下，狠抓“两头两边缘”即抓尖促名牌、抓差保稳定，抓两边缘即狠抓重点高校边缘生和本科边缘生。争取名牌、重点、本科上线都有新的的突破，创建新的辉煌。 重点工作： 一、 教学方面 1. 加强理论学习，瞄准新课改方向，把握好高考复习的方向 我们这一届学生是新课改的第一届，没有阅历可循，所以必需要加强理论学习，勇于实践，要求各备课组要刚好到天津去参与市教研室组织的教研活动，要求老师利用好学校为老师订阅的教学杂志，探讨新教材，理解新课标，瞄准新课改的方向，把握好高考复习方向。 2. 关注青年老师成长做好老带新工作 今年我们年级有12名青年老师被带上高三，他们工作热忱高涨，干劲

9、十足，他们接受新事物快，简单和学生打成一片，但是他们缺乏毕业班的教学阅历和管理阅历。为促进新老师成长，我们要求各备课组做好老带新结对子工作，主动为老老师和新老师搭好桥。老老师不论在备课、授课、处理工作、辅导等方面都要对新老师进行指导，详细做法：定期沟通，相互听课、评课。新老师先听课后上课帮助新老师解决问题。对年轻老师要求他们虚心向老老师请教，要抢着干活，细心备课，要做到先听课后讲课。 2.加强教研，统一备课 我们要求各备课组肯定要强化备课组活动，真正做到统一备课，备课组活动做到固定时间、固定地点、固定主体发言人，集思广益，共同探讨大纲、分析教材的重点难点，探讨教法。真正做到例题，练习，作业三统

10、一。要求备课组长充分利用集体备课培育新老师， 3.加强老师思想工作，强化年级凝合力，努力培育一支能打，敢拼、勇于奉献的老师队伍 高三年级老师队伍主要是20_届毕业班下来的老师，再通过这两年调整组成的，这支队伍正在发扬20_届的光荣传统，他们爱岗敬业，对工作精益求精，开学第一周，各班要召开主题班会，强化常规管理，力争为开学奠定一个良好的开局，我们今后将接着发扬这种作风，不断增加年级凝合力，努力培育一支能打，敢拼、勇于奉献的老师队伍 4.强化分层次留作业，提高作业、练习的针对性和实效性 高考接近，学生学习成果参差不齐，我们要求老师留作业时要有选做题，基础差的学生难题可以不做，要让他们腾出时间抓基础

11、，这样才有利于他们成果的提高。为了使教学更具有针对性，我们要求老师狠抓基础，授课、留作业都要照看到大多数同学，作业分层次，练习分层次，以加强教学的针对性和实效性。 5.加强学法指导，促进学法沟通 今年高三总复习教学任务特别重,我们要求老师多给学生更详细的学法指导,以使学生适应目前的这种形势,我们要求开学第一节课要上学法指导课，要求老师们要充分利用好多媒体,提高课堂容量和效率,在的教学中要寓学法指导于课堂教学之中，帮助学生提高复习效率。 6.狠抓试验班教学提高尖子生水平 为贯彻学校开设试验班的意图，争取明年高考名牌高校上线有新的突破，我们要求试验班可以打破平常教学进度，试验班的教学内容可以加宽，

12、加深，在学法上赐予更详细的指导，激励超前学习，深化挖掘学习潜能，不断提高他们的竞争实力。开学初我们安排分文理分别召开试验班工作会议。由试验班的班主任和认课老师进行沟通。在培育尖子生上要达成共识，形成合力。 7.狠抓学困生转化工作 我们要求各班要确定好详细须要帮助的同学，然后要求老师们多找他们谈心，在学法上赐予详细的指导，在学习习惯上赐予刚好的监督。教学中多给他们创建胜利的机会和体验，让他们也有胜利的体验。 8.做好问卷调查，做好反馈工作 问卷调查工作对了解教化教学状况特别重要，我们安排本学期问卷调查和座谈会各搞一次，仔细分析学生反映的状况，刚好进行状况反馈。 9.仔细做好考试状况分析工作 进入

13、高三，首先有我们年级组织的月考(第三周)，然后又有2次_市十二校联考，我们要求各备课组、各班班主任要仔细分析考试状况，查找存在的问题(老师存在问题、学生存在问题)制定整改措施。年级领导小组要加强存在问题的分析，对存在问题的学科和班级要多给以帮助和支持。依据今年高考的新特点，我们利用每周日下午，进行文综、理综训练。 10.做好考前心理指导和答题技巧指导 每年高考都有学生由于惊慌发挥不出真实水平，有的同学会做的题得不分来，更有涂错卡、漏掉反面的题没做等状况，为此我们在考前将利用班会对学生进行缓解压力方法指导，考前我们特地组织“考试答题技巧和留意事项”的讲座，力争将上面的问题减小到最低限度。 组长工

14、作安排模板4 一、指导思想 以学校重点工作为依托，以全面提高教化教学质量为核心，突出抓好“质量”这一核心理念。强化管理，转变思想，创新育人方法，为创办省级标准化学校而努力。 二、重点工作 1、德育工作 本学期本组以德育为首，重点对学生进行德育教化。包括集体主义教化，爱国主义教化，习惯养成教化，遵纪遵守法律教化等等。以班主任为核心，任课老师为协助，主动营造一个良好的育人环境，形成一个团结、奋进、文明、守纪的一个学年组。 2、教学工作 “质量”是根本，遵循学校的重点工作，突出抓好本年组的教学质量。号召本组老师努力学习与探讨新课改，新的教化理论，努力提高自身素养。同时，重点加强课堂教学上的方式方法的

15、改革，主动寻求适合自己本学科的方法，号召百花齐放，相互学习，互通有无。加强学习指导，指导学生学习的方法。针对不同学科，运用不同的学习方法。变更以往的教学。适当的进行结对活动，重点学生重点培育。最终全面提高教化教学质量。 3、班主任工作 班主任工作的好坏干脆关系到本年组工作的好坏。因此班主任工作是本年组的重点工作，本学期加强班主任的管理力度，严格要求。根据学校的要求，主动协作班主任把班级工作开展起来，加强班级管理和对学生的思想、文化教化及行为习惯养成教化。共同把班级工作做好，提高育人成果。 4、平安、卫生工作 树立平安重于一切的理念。按学校要求去做，建立完善各项平安防范制度，严格要求，严格管理。

16、在日常工作中加强平安教化，让本年组的老师与学生无论从思想上还是行为上都要重视平安。尤其班主任对学生的平安教化更为重要，应每天讲，时时讲，每天查，时时查，把平安隐患歼灭在萌芽之中。争取一个和谐平安的学年组。 对于卫生就是时时到处干干净净，达到学校的要求，加强日常的检查与评比。把此项工作重视起来，为建和谐、文明的校内环境贡献一份力气。 5、常规管理工作 加强组内老师日常的教学管理工作和一些常规性工作，严格要求班主任加强学生的常规性管理工作，加强检查与评比，发觉问题刚好解决。同时，开展丰富多彩的文体活动，要求老师与学生主动参与，在活动中得到熬炼和提高。 以上是本年组这学期的重点工作内容，本学期将发挥

17、每一位老师，每一位学生的力气，把这些工作落到实处，争取精彩地完成各项工作，交上一份让各位满足的答卷。 组长工作安排模板5 一、 指导思想： 以学校德育教化的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展符合初中生心理生理特点的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、 班级基本状况和目标： 班级的学生守纪律，懂礼貌，活泼乖巧，酷爱劳动，大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差，特殊是男生，对于学校的各种规章制度和要求不

18、能很好的遵守，学习上进心不强，没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生须要进一步教化、帮助，使班级形成良好的班风、学风。 三、 详细措施： 针对班级状况我牵手14名学生，其中有得才兼备学生、有一般学生、有学困生等。交友一人：唐飞。这个学生学习上欠缺方法，学习习惯较差，淘气爱动，但酷爱劳动，主动参与班级活动。通过这个交友活动，希望能在他的学习方面赐予方法上的指导，提高学习成果，另外，增加自控力，使其在遵守纪律方面有所改进。 本学期我将： 1. 主动参与班级的重大活动，在活动中发挥自己的作用。 2. 3. 主持一次主题班会。 做好一星期一天的值周班主任，利用课余时间抓好学生的常规养成教化。 4.协作班教组长围绕：(1)培育良好习惯;(2)因材施教，做好培优转差的工作;(3)做好劳动、卫生和平安教化;(4)狠抓班集体建设等几个方面全面教化学生，努力达到我班的目标守纪律、负责任、会学习。 组长工作安排模板