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1、学校宿舍管理工作总结大全学校宿舍管理工作总结1 学年,是我校宿管工作不断提高,不断完善的一年,也是取得较好成果的一年。在学校政教处的领导下,各位班主任的协作下,我以高度的责任感,努力完成学校下达的各项任务指标。下面就20_至20_学年工作总结如下。 一、宿舍平安管理方面 宿舍平安工作是始终强调的,也是重中之重的'工作,平安无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把平安管理工作始终放到首位。 1、时刻警惕着私拉电线,运用明火和运用大功率电器的现象出现。这一年来，我们不间断的宣扬,并以教化引导为主,学生上课时我们进行排查,发觉有寝室运用大功率电器的马上没收,消退了平安隐患。另外,我们还要求
2、同学们之间要相互提示,共同监督。 2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽方法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。 3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想沟通,刚好发觉有思想状况的学生刚好疏导、上报。 二、宿舍管理服务方面 宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于有意损坏公物的学生,除了指责教化还要追交赔款。 住校的学生大部分都是第一次离开父母,有些学生生活上不能自理,我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到
3、学生生病,我们的宿管员陪伴去医院。并利用黑板报做好各种宣扬,做好寝室用电平安的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气改变的预报、增加衣服各种通知等等。 三、宿舍卫生方面 寝室卫生是历年来的老大难,为了变更这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜赐予宣扬表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈，寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。 回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了肯定贡献。但我们醒悟地相识到,离校领导的要求还有一段距离,展望将来,我们紧紧围绕正德
4、厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。 学校宿舍管理工作总结2 我校是一所农村寄宿制中学，现有住校生115人，其中男生56人，女生59人。近年来，在学校领导和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了肯定的成果。现将详细工作汇报如下： 一、领导重视，职责明确 强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的平安问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，每位寝室都有寝室管理老师，在寝室管理老师的领导下，各寝室长帮助老师管理寝室的相关事宜。 二、制度完善，管理科学 为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿
5、舍管理制度，详细是：寝室管理员职责、宿舍平安管理制度、宿舍管理制度、文明宿舍评比制度、宿舍巡查制度等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制，具体规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事务应急预案和具体的班主任、宿舍长巡查记录表，做到卫生检查、值班登记、作息状况记录等信息具体、精确。 三、奖惩分明，加强管理 为了让学生有一个更加平安、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以宿舍为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息状况、是否存在平安隐患;定期、不定期召开宿舍长会议，对宿舍进步行宿舍管理培训，让学生参加
6、到宿舍管理中来，提高他们的参加意识和管理实力;定期根据相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，公布结果。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教化学生，特殊是对住校生的节约用电、用水教化等。 四、存在问题，再加努力 始终以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探究，也取得了比较显著的效果，但是，仍有肯定问题存在。 1、学生宿舍设备设施有些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够光明。 2、部分学生运用的铺板破旧，我们虽然每学期修理一至两次，但仍旧存在肯定的平安隐患，整体上也显得不够美观;3、我校住校生多，而宿舍有限，导致有的宿舍拥挤近。 3、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还须要我们接着加大教化
7、力度和管理力度。 不过，无论怎样，我们将接着本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校内之家，让学生满足，家长放心，使学生能在平安、和谐的校内里欢乐健康地成长。 学校宿舍管理工作总结3 这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。 一、自上而下，深化相识，提高相识水平。 办好一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。尤其在全面实施素养教化的今日，多媒体设备在提高教学质量，作用是自不待言，无可替代的。可以这样认为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的相识程度和重视程度。我校领导特别重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注意财产设备管理和
8、运用，提高设备的运用效率，更好的为教化教学服务，为我校的财产管理工作供应了强有力的保障。 二、规范管理程序，明确管理责任。 财产管理工作是一项专业性服务性极强，既忙又繁杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管理员，必需明确自己所担当的责任，这是做好财产管理工作的基础，假如任务不清，责任不明，就很难把工作做好。面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管理员职责的同时，从财产设备的实际动身，本着谁主管谁负责谁运用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。 财产管理工作的成效，关键在于要有一个热心工作的管理员。一年来，学校领导注意对管理人员的思想教化，严格要求管理人员爱岗敬业，仔
9、细履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格财产的选购验收借用损坏赔偿等手续，仔细做好财产设备的日常保养修理等多方在财产管理方面。 三、转变管理方式，提高师生爱惜公物的主动性。 一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和主动性，为班级财产的正确运用及保管发挥着主动的作用。，产生了较好的效果，很多班级发生了可喜的改变，学生对学校财产爱惜比以前更自觉了。 下半年的工作是抓学生宿舍管理 一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。 一个人有什么样的思想，就确定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯
10、，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。 中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教化： 1、做人教化，常抓不懈。 从思想教化起先，大讲特讲如何在今日做一个好学生、如何在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告知他们：“今日你做好了，就有许多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增加了胜利的
11、几率。只有打造过硬的个人素养才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成果好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成果差的，我启示他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗? 对于学生的思想疑问，如卫生和成果的关系上，我细心的赐予了说明，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培育了自己的细心和仔细的看法，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的看法拿出来，卫生的打扫和
12、保持也会做得更好，最至少不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。 所以，抓一抓做人教化，我们可能会有意想不到的收获。 2、尽可能熟识每一个学生的生活习惯，刚好有针对性地提出改进看法。 可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的指责，要和他细致分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。 3、开展“你就是别人的环境”主题活动。 对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是特别重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境
13、的卫生。我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，须要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节约许多的“其次遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的改变。 二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。 学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定特长，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别
14、人可以做好我们就不行呢?我们应当做得更好!参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就非常明显了。 三、对学生作好的一方面，要刚好赐予确定和表扬。 “好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要刚好赐予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到激励，乐于付出努力，又不会轻易产生傲慢的心情。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等。 真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得非常好。 四、我和学生所做的一些详细工作。 1、明确
15、打扫依次，防止短时间的重复打扫。由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的依次。 2、支配值日，分工明确。舍长全权负责，我指导具体公允的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。 3、加强相互监督、相互帮助。你就是别人的环境主题教化，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，刚好提示;或针对一些特别的状况，让其他同学刚好对值日生赐予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培育。 4、从严要求，重在落实。 5、不定期抽查。如：早饭后下午第一节课时间抽查结果要刚好分状况面对全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。 6、加大精神和物质投入。 学校宿舍管理工作总结4 这个学期即将结
16、束，在院领导和班主任、学生会、全体学生的共同努力下，我院的宿舍管理工作得到顺当的开展。现将详细工作总结如下： 1、领导重视，职责明确 强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要的是学院的学生日常生活和平安问题。学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我院高度重视宿舍管理工作，学生科建立了学生宿舍管理工作新方法，学院各级领导都特殊重视宿舍的管理，把学生宿舍管理放到了学院管理的重要位置，而且每周召开的会议都有宿舍管理方面的内容，院领导都对相关宿舍管理工作反复强调，仔细布置并加以督查落实。 2、制度完善，管理科学 为了让我们的管理工作更加科学、有效，我院制定了一系列的宿舍管理制度，详细是：
17、宿舍管理制度纪检组制定的文明宿舍评比检查要求等，用制度规范学生的行为，从而使住宿舍学生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制，为切实确保宿舍学生的平安，中间不定时和不定期的有学生科全部老师组成的检查组进行正常检查及交叉式检查，周末由值周老师进行巡查。 3、分层分级，管理落实 宿舍管理，是学院管理的一个重点，要真正达到管理目标，必需狠抓落实。我们宿舍实施分层、分级管理。将管理体系化，院长学生科纪检组、班主任，逐一落实，做到层级分明，管理有效。在宿舍管理过程中由院长宏观指导，学生科制定总体管理安排，班主任、学生会详细实施管理，并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实状况。遵循“谁管理、谁负责”的原
18、则。各司其职，充分发挥了学生工作的主动性和学生的自觉性。 4、奖惩分明，加强管理 为了让学生有一个更加平安、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以宿舍为单位，定期组织班主任及纪检组对宿舍进行检查，包括内务清洁、有没有乱拉电线、吸烟等平安隐患;不定期召开宿舍督促会议，对宿舍长班干部进行宿舍管理培训，让学生参加到宿舍管理中来，提高他们的参加意识和管理实力;定期根据相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，评出“优秀宿舍”“整改宿舍”“最差宿舍”每周每月汇总，评出总分上墙公布结果。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教化学生，特殊是宿舍的节约用电、用水教化、日常的生活秩序等。 5、存在问
19、题，及努力 始终以来，我院虽在学生宿舍管理上进行了一些探究，但是，仍有肯定问题存在。首先，现代管理高校的学生宿舍设备设施有 些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够光明;其次，部分学生运用的铺板破旧，存在肯定的隐患，整体上也显得不够美观;第三、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还须要我们接着加大教化力度和管理力度。 不过，无论怎样，我们将接着本着一切为了学生的原则，努力学生营造一个舒适、温馨的宿舍环境，让学生满足，家长放心，使学生能在平安、和谐的校内里欢乐的学习成长。 学校宿舍管理工作总结5 宿管工作是学校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，领导和老师们才能吃上一口安心饭，睡上一个放心觉。这几年
20、我校宿管工作，抓得实，抓得细，管得严，管得活，取得了很好的成果，详细我们做了以下几方面的工作： 一、首先是领导思想重视，相识清晰工作。 扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓，把宿管员当作一个教化工作者，学生管理者来看待，从竞聘工作、培训上岗、制度管理、组织督察，环环相扣，有力地保障了宿管工作的顺当开展。 二、从源头抓起，宿管员的“聘”“管”年年有新意，届届有提高。 过去我们也和多数学校一样，从教工家属选拔宿管员，因选择面窄，简单落入论资排辈的窠臼，工作主动性不高，难于管理。从06年起，我们顶住压力，发挥鲇鱼效应，引入竞争机制，预留20%的名额引进校外下岗工人，参加竞聘，搞活了一塘水，带动了
21、一班人，宿管员危机意识增加管理变得简单了，工作责任心得到了强化。 在管理上，过去选用后勤人员管理，限于工作实力和古今，常常吵吵闹闹，领导费心多，工作难推动。前两年，我们把宿管工作改为政教处主管，总务处和年级协管，从前勤抽调专人管理，工作大有起色，各项管理规章制度得已健全、落实。今年我们更进一步，从宿管员中选拔责任心强，实力突出的同志，管理日常工作，工作方式从“给我冲”变成了“跟我来”，由于管理者也是参加者，心贴得更近，联系更紧，各项工作抓得更实在，更细致，更完善了。宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽了。 三、自郭校长来后，抓卫生工作是我校一大特色，老师们戏称为“没钱吃饭，有钱洗面”，卫
22、生工作是每天查周周抓，月月评比。 首先，每天早上宿管员要督学生室内卫生要打扫，床铺要整理，卫生间要冲洗，物品要摆放整齐，并在宣扬栏公告，状况严峻的一个电话到年级办，学生停课也要立刻回来返工，搞了一两次以后，形成了习惯就好办了。其次，每天上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生，由宿管员全面细致地打扫一遍，学校管理人员作一次巡查纪录，下午再做一次保洁工作，或对卫生死角加以突击一下，再次，每周六抽出一到两节课，把宿舍、教室里里外外冲洗一遍，由相关处室进行检查评比，最终一关，每月或节假日放假，天上要扫，墙上抹，地下要洗，床上桌上要整理，卫生工作搞彻底，全体党委成员行政放子亲自检查、评比，结果与工
23、资挂钩，几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得可以。 四、学生管理方面： 第一，学校从领导到学生，都叫宿管员为某某老师，不叫某某师傅，把宿管员当老师看待，树立她们的威信，支持她们的工作，培育她们的责任心。每学期结合学校教化工作会议对她们进行培训，使她们敢管、能管。 其次，要求宿管员熟识状况，对所管理的学生要全面了解，给制好住宿图，某栋住的是那个年级某层住的是那几个班，某班住那几个寝室，每个寝室室长是谁，每个床铺住的是那个学生，每个学生对应的班主任电话、年级管理人员的电话，问题学生名单，位置都要心中有本帐，发觉问题能按图索骥，纲举目张，立刻能落实到人、到班。由于社会不良风气的腐蚀，留守学生
24、比例大，问题学生不少，家庭疏于管教，社会上的一些不良风气，如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在学生中时有发生，宿管员白天加强巡察，晚上逐室清理，学生会加强协作，每个年级学生会有宿管部，每栋楼有楼长，每层有层长，每室有室长，每班有平安委员、宿管委员，发觉问题刚好处理。凡宿管员报上来的严峻违纪的，报一起重视一起，处理一起。 第三，大事主动管，小事不放松，每天早上督促学生起床，一到早操时间马上锁门，未出门的学生作迟到处理，由年级办或班主任来领取。白天严防异姓同学窜门，对请假回寝室的学生需挂班主任的批条，方能放进，对来访、送东西的家长、亲友进行登记，晚上对归寝状况及晚寝纪律进行督导。对学生突发疾
25、病等状况刚好帮助处理，辛勤的耕耘，获得丰厚的回报，寝室员对学生的关切，也获得了学生和家长的支持、确定。 五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、学生的协作和宿管员的努力下取得了很好的成果，得到了学校比较一样的确定。 第一，几年来我校宿管工作从未发生重大平安事故。 其次，卫生工作一天也没松懈，学生宿舍每天干净、整齐。 第三，晚寝纪律较好，保证了学生足够的休息时间。 第四，宿管员与老师协作较好，楼栋之间既竞争，又协作，有一个健康向上的工作氛围。 第五，保障工作刚好到位，水电、床平安隐患发觉问题马上上报，专人负责刚好处理，从未年皮推诱现象。 六、存在的问题。 第一，由于学生发展较快，从中师的4
26、00多人发展到现在的5000多人，学生人数10年间翻了10倍，住房设备没有翻10倍，学生住得比较挤，条件达不到现学要求。 其次，由于设备老化，用水用电负荷集中，人数多，加上外部条件的限制，发生故障在所难免，一但出问题，小事也能造成很大的不便，弄得管理人员精神高度惊慌。 第三，宿管员待遇不高，每天工作十几个小时，特殊是有三栋楼，每栋只有一个宿管员，基本上只要不放月假，就一天接一天24小时连轴转，学校领导也很关切很怜悯，但问题只能一步步、渐渐解决。 第四，管理工作是一个踢皮球的过程，施加的力度越大，反弹也就越大，学生宿舍的问题反映到年级班主任，大多数能刚好处理，有时，班主任不在校内或正在上课，沟通起来有难度，次数多了也厌烦。 第五，留守学生、问题学生、心理有毛病的学生，工作难做，既要严格管理，又要人性化处理，对一般宿管员来说的确难度太大，超出了她们实力范围。 第六，宿管员有统一要求，各年级有不同的支配，班主任各有特性，学生更是千差万别，如何统一、协调，的确是一个值得深化探讨的问题，也是现实中最难的一个问题，在这方面，我们将借鉴外围阅历，深化探讨，逐步提高管理效益。 学校宿舍管理工作总结大全