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1、学校特色活动总结学校特色活动总结1 为了丰富校内生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到仿照学习唱段到最终节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了很多，得到了熬炼。 在课堂教学中主要着手于作品观赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展状况及相关学问;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简洁的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有特性的创建性活动。通过学习和实践，培育学生对戏曲艺术的爱好和爱好，激发学生参加活动的主动性。 在戏曲教学中，戏曲
2、中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生确定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力气，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了唱脸谱、女驸马、卖水、打猪草、刘大哥讲话理太偏等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。 戏曲的表演唤起学生了解、熟识、酷爱中国戏曲及酷爱祖国的高尚热忱。开设这一课程，深受学生的宠爱。今后，还要努力营造环境，开展一些具有嬉戏倾向的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深刻，爱好深厚。我将仔细的学习、探究，再接再厉，为学生的课余生活增加色
3、调。 学校特色活动总结2 自五月中旬，我校主动响应市文明办及教体局提出的关于开展”讲文明树新风”主题活动的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教化活动，现总结如下： 一、”学生文明礼仪”系列教化活动 为了进一步提高学生的文明素养，培育学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增加学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素养，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教化纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了”学生文明礼仪”系列教化活动。 (一)宣讲礼仪，提升相识。 主动开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成须要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了”人人讲文明
4、，人人重礼仪”的深厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了中小学生日常行为规范及相关礼仪学问，利用板报、漫画、文明礼仪学问竞赛等途径，让学生驾驭一般礼仪的做法，让礼仪学问深深地扎根于学生的心灵。 (二)开展活动，按部就班。 1、开展”我身边的不文明行为”调查和相识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪学问，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校内、家里、公共活动场所搜寻身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展指责和自我指责。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校内里的不文明行为明
5、显削减，学生的自律性得到了加强，文明素养得到了提高。 2、开展”文明礼仪伴我行”主题教化系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了”文明礼仪伴我行”主题教化系列活动，如，”与文明并肩同行”作文竞赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计竞赛，”校内中美的寻访”调查活动、”文明嬉戏在课间”活动以及”文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱班爱校，按部就班，由点及面地开展行为养成教化。通过这些形式多样、内容充溢、富有针对性的学习实践活动，充分培育了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪学问已有了一个全面而深刻的
6、相识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校内始终能浸润在浓郁的文明有礼、热忱友好、宽容谦让、诚恳守信的和谐氛围中。 (三)师德表率，感染学生。 老师文明礼仪最重要的是体现在老师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪学问，落实到自己的行动中。平日里我们老师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校内内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来全部的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教化。在老师们的带动下，同学们的主子意识、团结意识、乐于助人的精神更加剧烈了。很多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。 二、节约用水、爱惜水源系列教化活动本学期我们对全
7、校学生开放教学楼内洗手间的运用，为了让学生懂得节约用水，珍惜、爱惜水源。我们以“一滴水，一滴泪”为主题，开展了丰富多彩的宣扬教化系列活动。 (一)在升旗仪式上向全体师生发出爱护水资源，从你我做起主题倡议。让全体队员马上行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约爱护水资源。 (二)各班开展系列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进行自我教化，提高节水意识。 近段时间，通过开展一系列的主题教化活动，使得学生的行
8、为习惯得到了肯定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。队员们驾驭了节约水资源、爱护水环境等方面的相关学问，增加节约水资源、爱护水环境，削减水污染以及平安用水的意识和社会责任感。 学校特色活动总结3 十二月，我们胜利的举办“特色校内，欢乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，实行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校内民族文化艺术氛围，为学生的发展供应了一个大舞台。 一、就艺术节的六项活动作以总结： 1.实行书、画大赛 本届艺术节我们在全
9、校征集以“和谐校内”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上呈现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还激励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。 2.实行校内集体舞大赛。 3、“舞动欢乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级主动排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的天竺少女、一(5)班可爱好玩的课本剧漂亮的大公鸡、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧一片树叶以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热情的掌声和欢呼声。另外我们还激
10、励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校内变成一片快乐的海洋。 4、古诗文背诵竞赛 为大家呈现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。 二、纵观艺术月的整体收获： 本届艺术月从12月1日开幕,到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们主动进取,团结一样,取得了一个个好成果。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校内增加了无穷的魅力和深厚的文化底蕴
11、，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。 艺术是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，它的感染力和教化力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,接着开拓创新，提高水平，扩大影响，增加实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。 学校特色活动总结4 为了丰富校内文化生活，本学期青岛九联小学依据学校的详细状况有安排有目的地绽开艺术爱好小组活动，调动学生的极积性，将艺术爱好小组活动搞得绘声绘色。使艺术爱好小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动状况总结如下： 一、组织机构健全建立 我校成立了艺术爱好小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、
12、李旭华、李晓霞、迟玉芝担当。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。 二、组织敏捷多样的爱好小组 我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个爱好小组，依据各小组的详细状况分别确定详细的活动时间每周至少训练活动2次。 详细活动时间支配： 1.王_，绘画爱好小组辅导老师，周二四活动。 2.李_，合唱、器乐爱好小组辅导老师，周一三活动。 3.李_，舞蹈爱好小组辅导老师周二四活动。 4.迟_，书法爱好小组辅导老师周二五活动。 三、活动状况小结： 近期个爱好小组，能够按时给学生辅导，老师在辅导中有安排、学生有备课、有看法反馈，老师的辅导行为让学生满足，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，
13、合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导老师将思想教化有机的渗透到辅导的每个细微环节当中，有力的促进了学科的均衡发展，体现了素养教化的基本要求。 学校特色活动总结5 本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进行。这里有广阔师生的协作，也有中心校领导的辛苦。正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校内，让艺术融入生活，才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：阳光下成长。全部艺术节的活动都是围围着这个主题而进行的。以集体竞赛和表演为主，注意团队精神。让每个学生都能参加活动。通过竞赛和表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。 这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节
14、目的评比，还有以绘画形式描绘的漂亮校内，诗歌朗诵、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。 在这些活动中，我看到了很多班主任劳碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目竞赛中，有好多班主任都参加了其中。学生因为班主任的参加热忱高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发觉三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。 你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交
15、谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们发掘了很多艺术好苗子和好的节目。 艺术节即将结束。还是那句话：艺术的大门恒久为每个人放开着，让我们在下一届的艺术节中找寻更多的灵感。 学校特色活动总结6 本次校内歌手大赛为政法系与中文系首次联合举办。此次大赛在两系的通力合作下圆满结束，收获颇丰，但也有很多不足。现分几点归结如下： 一、晚会筹备 1、确定好晚会的举办时间，要详细，同时做好各方面的支配与准备，尽量避开有活动冲撞而改期等状况。 最迟在晚会起先前3周确定好举办时间(因为有些商家向上级申请经费需2周时间)，并通知外联部做好联系商家赞助等工作。与别的系合作举办时，双方要尽早协商举办时
16、间。时间确定后尽量不做修改，尤其在外联与商家签订协议后之，不行随意修改，以免造成不必要的损失。此次大赛因举办时间改动，导致商家撤资500元。 2、活动策划要在确定晚会时间后尽早完成 交给外联一份有大致策划的方案(不用太详细，内部主办人员一方需交具体策划)。由于本次竞赛是政法系与中文系合办，策划方面须由两系共同商讨，但商讨时间难以磨合，策划迟迟未交，外联工作无法绽开。 3、晚会当中的舞蹈演员可与文工团同时选拔 为保证演员质量，应支配有充分时间对演员实力进行考查。歌手大赛的举办时间多为10月中旬，即新生军训结束后3周左右。演员选拔和舞蹈的选定可在军训结束后1周进行。这次大赛的打算过程过于仓促，确定
17、晚会时间后才起先选定舞蹈及演员，没有足够的时间排舞，演员质量也不高。 4、歌手选拔的地点落实后再发出通知 选拔地点要考虑多方面因素。因为大赛在军训结束后不久，许多新生工作须要用到1#教学楼的教室，如社团的入会典礼等。最志向的做法是事先申请到多媒体教室。假如申请没有得到领导批准，就要看各个社团已发出的通知中所占用的教室是哪些，别的部门用到哪个教室，避开冲突。本次大赛在进行初赛和复赛时都遇到了同样的问题：多媒体教室无法申请。原定于1#501教室进行初赛，通知已发出，但教室申请未得到审批通过，不得不临时更改通知。 二、晚会现场 1、演员和选手要按时到指定座位候场。由于在晚会之前招开的歌手会议没有把候
18、场方面的事情说清晰，有些歌手迟到、不在指定座位候场。须要歌手到后台打算的时候，工作人员还在着急万分地找寻歌手。 2、打算好嘉宾席的牌位。本次竞赛由于没有打算好嘉宾席的牌位，在晚会起先前的十几分钟才匆忙通知宣扬部。 3、维持现场秩序。本次晚会起先之后，前台的秩序较为混乱。应提示纪检部做好这方面的工作。 三、晚会结束 1、支配工作时应加上晚会结束后的会场清理。本次晚会的工作支配中缺少了这一项，许多系干都已离开会场，剩下屈指可数的几个系干和干事在清理。 2、给老师的场地费用在晚会结束后结清。 尽管在活动的过程中有许多不足，但是这台晚会促进了政法、中文两系之间的沟通合作，丰富了同学们的课余生活，达到预
19、期目的，圆满落幕。 学校特色活动总结7 岁月如梭，光阴似箭，挤眼间已接近岁末，回首过去的一年，盛夏光年微电影社由最初的两个充溢光影梦的少年已经壮大到十七人的微电影幻想团队。这一年里，社团全体成员团结努力、锐意进取，奋力开拓，在微电影这个曾经遥远不行及的领域里品尝探究尝试的成就感、坚持幻想的华蜜感，这些都和学生成长的脚印镌刻在岁月里，流淌在学生的生命中。 1、从社团点滴建设中，渗透微电影常识，提高团队整体素养。微电影社成立之初，集结社团集体才智确立了微电影社的名称并制作出了徽标。从名称和徽标的意义上，让学生了解光影艺术的表现手法和光影发展的历史。 2、别开生面的选题会，打开学生思路，为处女座诞生
20、奠定基础。加入社团的学生对作品是有渴望的，但是好作品诞生的首要前提就是好的选题。把每个人的想法说出来，大家探讨沟通，在现有的条件基础上，那个选题的拍摄效果好，那个选题拍成型后的作品更有震撼力，都是选题会上要解决的问题。对于我们这些空有幻想而无实践的学生来说，是一堂必修课。在我们的选题会上，关于伤痛青春，关于感恩父母，关于公益贴士等都成为了热点，从某种意义上说，教化在渐渐渗透其中。 3、静心策划和全面打算后，纪实性短片面世。在全体成员的努力下，微电影社的感恩系列之母亲节特殊策划最终出炉。在这个六分多钟的短片中，有每个人的付出。大家对“母亲是个怎样的人”、“母亲最爱对我说的话是?”“你和母亲之间，
21、最感动或者记忆深刻的事情”“你最想对母亲说的是?”，这四个问题给学生很大触动，当社长说出“妈妈，我爱你”的时候，大家心里都有着酸楚，有着对妈妈浓浓的情感。 4、反思自我，促进成长。第一个短片面世后，带给学生很大成就感，但是作为辅导老师，我并不满足。我发觉拍摄的光线很好，但是全部人都忽视了风，干脆导致作品的流畅性。同时，一个重大的问题凸现出来，学生的拍摄技术实在有限，对摄像机的了解也是少之又少。我们是要接着拍摄作品呢，还是在实践中熬炼队伍，之后再接着创作。 5、找寻机会，提高素养。一部优秀的微电影作品不仅要有好的想法，而且要有卓越的技术作为支撑。为提高社团整体拍摄技术水平，我们在校内文化生活中找
22、寻机会，学区的合唱竞赛上，我们担当拍摄任务。在实践中，社团成员的拍摄技术得到熬炼提高，这些弥足宝贵的机会，也使大家对下一部作品的诞生打下了坚实的技术基础。 微电影社为我学区爱好光影的同学供应了一个呈现自我，相互沟通的平台，让学生在合作中学会影视技术，驾驭技巧，寻求欢乐，微电影社活跃在校内文化中，不仅丰富了我校学生的课余生活，而且为学生成长供应了平台。当然了，在这一年的运作中，微电影社自我反思，也反现了很多的问题，比如学生热忱高但拍摄技术欠缺;学生想法多而散但适合拍摄的思想精华少等，这些都是微电影社将来努力的方向，也只有解决好这些问题，微电影社在将来才能有更好的作品面世。 学校特色活动总结8 五
23、十三中学青年志愿者活动，是以提倡和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教化的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的主动性，立足校内，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。 一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝合力。 五十三中学青年志愿者活动由校团委干脆领导，详细工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以23个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。 目前有我校共有青年志愿者128人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活
24、动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队29人，“一助一”青年志愿服务队31人，“3月文明月”青年志愿服务队41人，“爱护市政设施”青年志愿服务队55人。 二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创建性。 由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地改变，因此，必需提高志愿者服务技能、服务水平和相识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。 1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采纳“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做
25、讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的酷爱，极大地调动了志愿者的主动性。 2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的沟通为纽带，创立专题探讨学习制度，充分激励并大力支持志愿者发挥自主性和创建性。 我校在进行青年志愿者培训的过程中，始终把加强爱国主义、集体主义、社会主义教化，提倡尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关切他人、无私奉献的崇高精神作为培育青年志愿者思想道德素养培育的重点。 三、仔细开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参加性、基层性。 我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教化”的特点，各
26、项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参加志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，呈现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的主动的精神状态，提高了与人沟通、懂得妥协、擅长协作等方面的实力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深化而不断加深。 1.立足校内，当好53中人。 (1)53中青年志愿者协会建立了“校内文明公约”,并组织成立校内文明监督队，对校内内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行订正、实行摄像并在校内电视台播放;帮助全部须要帮助的师生和家长，犹如学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学
27、习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面主动参加，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。 (2)开展“青年绿色文明校内”主题志愿服务活动。 号召全校青年志愿者在校内内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午其次节课后，青年志愿者班级服务队都将轮番到学校各部门进行义务劳动。帮助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务赐予的书面看法反馈均为“优”. (3)仔细组织开展校内“一助一”长期结对活动。 “一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校内内以班团支部
28、为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。依据统计，从_年至今，参与人数从825人增加到3876人，结对数从800对增加到1900对，而且效果很好。 在青年志愿者协会的大力提倡下，学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学，赐予适当的经济资助，并且帮助他们摆正心态，仔细学习。 2.走向社会，做好社会人。 (1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有肯定社会效应的服务项目。 (2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。 我校青年志愿者
29、以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭供应常常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面赐予受助对象干脆服务，更在精神层面赐予他们服务，他们深化社区居委会宣扬与居民休戚相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣扬等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣扬单、辅导小学生等。 (3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。 每年9月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生探望慰问退休老师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休老师进行“一助一”结对，定期到退休老师家打扫卫生，探望老老师。 (4)开展扶贫助学活动，为民族地区教化做贡献。 青年志愿者主动参加到帮助民
30、族地区学生的行动中来。 (5)主动参加环境爱护，大力开展“爱护母亲河”青年志愿者绿色行动营安排。 四、建立激励机制，激励同学主动参加，确保志愿者活动的长期化、常常化。 科学的激励机制能激发学生主动参加到青年志愿者活动中来，我校通过一系列嘉奖评比活动，突出青年志愿者活动在校内中重要地位，利用校内校内广播站宣扬阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评比校内“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者举荐到市级评比。 学校特色活动总结9 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着学生健康第一的理念，全面推动亿万青少年阳光体育活动
31、，专心响应和落实市人民政府教化督导室、市教化局关于开展阳光体育活动和减轻学生课业负担专项督导检查的通知精神，仔细开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广我运动、我健康、我欢乐，提高身体素养，磨练坚毅性格，培育群众观念和团队精神，促进身心全面健康发展。此刻将工作总结如下： 一、仔细组织，提高相识。 我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。 校长_为活动第一职责人，_同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。 从而构成了一把手亲自抓，分
32、管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织学生进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，群众感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。 二、落实举措，加强监管。 1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障学生参与科学的体育熬炼; 2、用好大课间，在10：0010：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加，分管老师做好记载。 3、落实两操，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加学生
33、体育熬炼和爱护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。 三、细心支配，资料丰富。 为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教化阵地。 细心设计支配大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生细心支配了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项熬炼资料，每周轮换，同时依据各项资料的特征，将学校活动场地进行了特地划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校支配专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节约活动打算时间，保证了学生有足够的时间进行熬炼
34、。活动过程中，器材管理老师专心协作班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每一天的熬炼平安、有序、高效。 仔细组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校仔细组织，专心实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的详细的资料：接着开展体育大课堂;细心组织各年级的下午体煅半小时;由于学校场地狭小，体育组还还制定表格督促学生回家自觉参与体育熬炼教化，透过多项举措引导学生专心参与阳光体育运动。逐步建立和完善学生体质健康标准测试结果记录体系，定期上报结果。 1、每位同学根据每一天熬炼一小时、健康工作五十年、华蜜生活一辈子的成长理念，专心参与各类体育健身活动。 2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球
35、竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了学生的团体精神和群众主义荣誉感，同时也熬炼了学生各项身体素养，让学生明白团体力气和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行跳、踢、跑活动。根据事前的安排，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充溢精神，趣味来回跑活动精彩纷呈，活泼身影跳动奔腾生命的活力昭然于眼前。 3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、挚友一齐参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。 四、关注过程，加强考评。 在阳光体育活动启动仪式上，副校长谭习龙作了发言，要求全体师生人人参加、个个争先，营造生龙活虎
36、、生气勃勃的校内体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让健康第一，每一天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参与丰富多彩的体育活动，在运动中领会体育的魅力，感受体育的美，体会运动的欢乐。 在开学时，我校就探讨构建了学校腰鼓舞、群众校内舞、班级特色活动三位一体的活动模式。并专心筹划努力推动，目前每周的大课间活动已经构成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。 为了扎实开展，有效推动，一如既往，持之以恒，我校把每一天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的状况，确
37、保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发觉胜利洞察漏洞，确保学生活动期间的人生平安。 由于活动的支配比较周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育熬炼活动的开展激发了学生的体育熬炼欲望，并为师生之间带给了更好的沟通沟通的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命，进一步树立健康第一的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结 透过我校阳光体育活动的开展，使学生充分相识到加强体育熬炼的重要性，充分调动了学生的专心性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，呈现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作
38、环节，充分发挥学生各自的特长，培育了团体协作意识。让学生们相识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐构成全校学生参加的体育熬炼良好风气，到达了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。 学校特色活动总结10 在学校党政领导的大力支持，体育组的细心安排和支配，在科任组全体同事的热忱帮助下，在全体老师的共同努力下，我校每学期的跳绳竞赛圆满的结束了。 这次活动的开展，使孩子们的跳动的实力得到了极大的熬炼和提高，同时，培育了孩子们团结精神和剧烈的集体荣誉感。同时各班老师对这次活动也都非常的重视。赛前主动的组织学生进行练习，抓紧体活课和大课间的时间，做的比较好的有： 1、每天的大课间
39、学校都支配肯定的时间训练跳绳，各班都抓紧一切时间对学生进行练习，间操跟的紧的老师有5年组、6年组、4年组，特殊是我校的老老师，她们老当益壮，不甘示弱，每天跟这学生在一起练习，指导孩子们如何通过自己的努力达到整个参赛队的统一，并在跳绳的方法上做了肯定的指导和帮助。 2、同时也有一部分老师不辞辛苦的利用好每一节体活课带领学生进行练习。其中练习的特别好的班级有：(主要是班主任老师亲自组织练习)1.11.21.32.33.13.24.25.15.2特殊突出的是1年组的老师，能够跟孩子们一起练习。细心的教孩子跳绳，使1年跳绳水平有了质的飞跃。特在次表扬! 3、同时体育组的工作抓的切实有效，特殊是体育老师们抓紧大课间的时间，主动的组织全校的师生以嬉戏的方式进行了全方位的练习，不仅增加了全体师生的活动爱好，为活动做了良好的铺垫工作，同时也增加了全体师生的体质，达到了良好的熬炼目的。 竞赛结束后，我们全部的评委在一起仔细的对竞赛的过程进行了检验，做到竞赛成果公允合理，逐项合分，赐予每个参赛队一个公允合理的成果。 4、公布成果 学校特色活动总结