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1、小学教务员工作总结小学教务员工作总结1 本学期教务处在县教化局及学校领导的支持下，加强教学探讨和教学管理，仔细学习县教化局的'有关文件精神，领悟其实质，主动落实，仔细执行学校工作安排，加强老师队伍建设和自身建设，提高老师的自身素养，培育学生创新实力和实践实力，全面推动素养教化，努力把学生培育成为具有创新实力、在德、智、体、美、劳等方面全面发展的合格小学生。现将一学期的工作回顾如下： 一、常规工作、规范有序 教学是学校的中心任务，是老师的基本工作，在困难的教化教学过程中，必需有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提
2、高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作： (一)严格要求，加强教学常规管理 教学常规是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程安排，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格限制学生在校时间。 (二)求真务实，进行教学常规检查 1、加强教学管理，完善规章制度，强化教学的规范化、制度化、科学化。 接着加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查老师的教案5次，并进行记录，对存
3、在的问题进行个别反馈。对学科测验、作业批改实施掌控。全面了解教学状况，不定时检查老师课堂教学状况，注意教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学安排等。规范学生学习习惯，通过开展书法竞赛、作业检查等方式进行强化。 2、加强学生作业检查。本学期教务处共抽查作业4次。在检查过程中发觉低段的作业整齐、干净、书写仔细。 3、加强教研组教研建设 开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力气，各教研组刚好进行评课，教研气氛甚为深厚，加大了老师相互之间听课的力度。 4、坚持期中、期末、单元考试检查制度。 为了提高教
4、学进度和教学质量的监控力度，我校组织了严格的考试制度，要求语、数、藏文这三门课每个单元要对学生进行检测，每次检测结束后，学校要求老师写好成果分析表。对教学中存在的问题进行深化剖析并刚好进行解决。 二、学习进取，提高实力 (一)加强了老师的理论学习 本学期，教务处激励老师通过网络资源，主动学习现代教化理论，使全校老师在学习中汲取、消化新的课改信息和教化理论，不仅使自己学到的现代教化理论指导了自己的教化实践，而且也让老师在驾驭现代教化手段同时，提高了自身的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教化技术设备利用率。 (二)加强师资队伍建设，努力建立一支科研型的老师队伍 教务处坚持以集体备课讲课研讨
5、的集体备课制度，扎实的开展教研活动。本学期，教务处组织老师开展集体备课4次，备课组长均作了具体的记录。在集体备课的整个研讨过程，都能感受到老师仔细的工作看法，热情的研讨氛围。正因为有了老师们的努力与付出，本期的集体备课活动整体感觉活了许多，学生的表现也越来越精彩。 三、接着开展学科竞赛活动，促进学生学业水平提高 1、主动组织学生参与各级各类竞赛，本学期主要开展有汉语文、藏文的书法竞赛，学生诗歌朗诵竞赛等，竞赛活动举办的特别胜利。小选手们主动参加，发挥自己的特长。通过这些竞赛活动，开拓了学生的视野，丰富了学生的学问面，提高了学生的学习爱好，养成了学生的创新实力和实践实力，活跃了学生学习生活，促进
6、学生全面发展。 四、加强教务处自身建设 教务处定期召开会议，学习新的教学法规和新教学思想，提高自身的素养。严格执行学籍管理制度，同时办理好新学年学籍的收集、整理工作，打算好相关教化教学材料。 五、存在的不足及下学期努力的方向 一学期来，教务处始终以抓教学质量为核心，不断提高各科成果为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处。 1、对老师的业务学习以及校本培训开展的不够。 2、个别老师的教案备的过于简洁，脱离本班实际。而且有的老师在教学过程中存在“没赶上教学进度”的现象。 3、作业批改时，打和不太规范，错题订正但批改的不刚好，或没有评语的现象。 4、好多学生的作业书写不整齐，太乱，说明老师平常强调不
7、够。 5、听课次数不够，流于形式，没有真正起到相互提高的作用。 下学期努力的方向： 1、加大老师的业务和校本培训，相互听课研讨以及集体备课活动的形式提高老师的教化教学水平。 2、教务处将接着加强教案的检查，规范教案书写。 3、加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能学到应学到的学问。 小学教务员工作总结2 本学期我校教学工作以实行新课改精神为中心，以全面实施素养教化为主题，以改进课堂教学方式，培育学生发觉实力的探讨为抓手，以全面提高教化教学质量为目标，深化开展课堂教学探讨和教学基本功训练活动，进一步完善教化教学常规要求及其管理措施。努力提高老师队伍的整体水平和学生的综合素养，为逐步提高学
8、校的综合水平做了如下一些工作： 一、加强老师队伍建设，努力提高师资水平 一所学校办学水平如何，除了校领导的英明决策与细心管理之外，很大程度上取决于老师队伍的素养。因此我们历来非常重视老师队伍的建设。针对本校年轻骨干老师被调出，撤并进入本校村小老师多的实际状况，我们在老师队伍建设上，做了以下几件事： 1、组织全体老师仔细学习中小学老师职业道德要求、三要八不准等有关规定和要求。请校长分析当前教化发展的形势，开展沟通探讨，进一步明确人民老师所肩负的光荣使命，增加老师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立正确的教化观念，一门心思地投身到教化教学工作之中，由于相识到位了，思想问题解决了，一些距离学校较远的老
9、师为了搞好工作，在学校无力解决住房的状况下，自己掏钱在学校周边租房安居下来。从而保证了工作的时间，令全校师生深受感动。 2、由于相当一部分老师长期在村小工作，限于方方面面的缘由，他们的教化思想，教学方法相对滞后，为此我们常常利用业务学习时间组织全体老师学习教化教学理论，学习报刊杂志上最新教化教学改革的信息。刚好传达上级教研会议精神，组织观看课堂教学录相片，理论与实际相结合，潜移默化地对这部分老师进行新理论，新方式的薰陶，努力使这部分老师在教学中尽可能避开“穿新鞋走老路”，逐步更新教化观念，提高运用驾驭，探讨新教材的实力。跟上教化改革发展的步伐。 3、结合校本培训工作安排，开展校本培训工作。请教
10、化专家和在关骨干老师举办走进新课程专题讲座2期，分层次有安排地支配学校的老师参与市、区、镇不同级别教研探讨专题活动近20人次，回校后要求这些老师填写参与学习状况反馈表、撰写学习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教学实力都得到不同程度的提高。把校本培训工作落在实处。 4、坚持不懈地实施“青蓝工程”、“名师工作”，做好老、中、青老师的“传、帮、带”工作，着力抓好骨干老师的培育，创建条件让他们参与各种学习、熬炼。本学期我校校长参与了区骨干校长培训班学习顺当结业。陆银莲、陈香两位同志先后参与了区后备干部培训，选派李德友、查玉国、陆银莲、黄学军几名老师参与农村4名老师培训活动，这几位同志，在学习时，虑
11、心求教，博采众家之长，回来后，不仅把新学到的先进教学思想方法、手段用于教学之中，还指导其他老师的教化教学工作，为全面提高全校老师的教化教学水平起了推动作用。主动组织全体老师参与新课标的考核，并全部顺当通过考核。同时还为几名从村小调上来的稍年轻的老师牵线搭桥，与校内骨干老师结成“帮教”对子，使他们的课堂教学实力在较短的时间内得到了长足的进步。 5、持之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。依据市老师教学基本功训练要求，我校制订了较为切实可行的老师教学基本功训练安排，坚持“三字一话”长期训练。要求老师说一般话，写公整规范的字，并进行竞赛展示。自觉阅读教化教学方面的有关理论文献，由于基本功训练长期坚持，
12、因而老师的学问面不断得以丰富，综合基本素养逐步得到改善，课堂教学效率不断得到提高。 6、建立激励机制，激励和支持老师，特殊是中青年老师参与高层次学历进修，对在进修中取得优良成果的老师赐予嘉奖。现在我校在职一线老师中，大专学历以上有25名，正在参与大专、本科学历培训的老师8人，以不断的学习来丰富和扩大自己的学问面，增加文化底蕴，更好地完成教书育人的工作。 二、加强教学常规管理，建立优良教学秩序。 优良的教学秩序是提高教化教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的相识，我们非常注意加强日常的教学常规管理工作。 1、持之以恒的执行每日翻牌听课制度
13、，每天由值勤领导翻牌组织听课，听课后刚好组织参与听课的老师与授课者沟通听课感受，探讨本节课的得失，并仔细填写刚好上交“课堂教学评价评分表”。本学期收到翻牌听课教学评价评分表六百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课老师相识自己教学中的不足之处，解除了疑难与困惑，找到了改进方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同进步，提高了教学效率。 2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作则，主动深化课堂，仔细了解教学状况，分析教学现状，帮助老师优化教学过程，与老师一道开云贵教学探讨，校领导一学期听课均超过了30节，老师们互帮互学、虚心求教的热忱也相当高，全体老师都先成了
14、每学期相互听课不少于18节的指标。同时我们还运用竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、分析，针对现状，同心同德，刚好实行有效措施，保证学校教学质量的稳中有升。本学期我校在镇中心校组织的二、五、六年级学科检测中共获得前三名13名次。镇、区抽测的学科中，有4个学科大幅度地超区均分，教学质量有明显的提升。 3、加强校际沟通，提高老师的教学实力，开学初，学校就邀请区试验小学的几名老师为我们上观摩课，组织全体老师探讨、沟通心得体会，并对自己感到疑问的地方向实小老师请教、指导，通过这些活动，有效地提高了我校老师的业务水平。 4、加强检查督促，做好提优补差工作。要求全体老师以满腔热忱关切，呵护后进
15、生，对待学习有困难的学生。不卑视、羞辱，以人民老师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化辅导工作，仔细填写辅导记录表，评比“进步生”，与其他学生同等对待，同时特殊考虑有进步的后进生，只要是有进步的学生都以不同形式，方式赐予表扬和激励。期中考试后我校实行了全校师生总结表彰会，对期中考试成果优秀，进步非常明显的同学大张旗鼓地进行表彰、嘉奖，从而激发起了全体同学的学习热忱，全校形成了比、学、赶帮、超的良好学习氛围，从而有效地保证了质量的稳中有升。 5、进一步加强课堂教学的常规巡查，严格调课制度。本学期，我校从量期一至星期五，每天支配一位校领导进行课堂教学常规巡查，发觉问
16、题刚好解决，并填写教化教学常规巡查表，一周进行一次汇总，并在下周的周前会上作分析总结，将一些不正常现象歼灭在萌芽状态，由于巡察与考课工作做得实在，因而保证了全部科目的正常教学时间，使得学生在扎实学好科学文化学问的同时，技能特长得到发挥，身心得到全面发展，在市、区组织的有关竞赛活动中，我校有6名同学获不同殊荣，获一个团体第六名称号。 6、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用，要求老师在教学中充分，合理地运用现代媒体为教学服务。我们确定兼职电教辅导员，辅导制作投影片，录制课文朗读录音带，学制多媒体课件，强调从教学实际动身，现代媒体与传统媒体，现代教学手段与传统教
17、学手段的有机结合，坚持“运用”和“管理”并举，以“运用”为主，充分运用现代化教学手段，优化组合，开展教学工作。培育了老师学习、运用，探讨现代手段的实力，激发了学生深厚的学习爱好，培育了学生的良好习惯，增加了学生的主体意识。 小学教务员工作总结3 惊慌而有序的20_20_学年度第一学期即将过去，回顾过去的这一学期，总务处依据学校对总务工作的详细要求，结合学期工作安排和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的专心支持及协作下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有安排、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教化教学工作顺当开展。一学期来，我们始终本着“一心一意地为教
18、化教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、平安卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达安排要求，现将本学期总务工作作如下总结： 一、财务财产管理方面 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教化经费的收支。在资金运用上，严格执行审批制度，坚持按安排行事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的运用效率。在重大的资金运用上，学校透过行政会议探讨，并向全体老师公示，理解群众监督。详细工作如下： 1、帮助校长做好学校经费的收支管理，仔细编制20_年度的经费预算
19、。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配资金，编制好本年度的修购经费及房修费安排，开源节流，提高资金运用效果，确保学校教化教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督，并受到市、县物价部门、纪检部门年终检查的一样好评。 3、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除
20、了切实做好教学的物资供应外，还要为教学带给良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教化教学服务。本学期总务处保质保量地完成了三个年级学生的缴费工作，仔细做好学生费用的清缴工作，确保应缴尽缴。顺当完成门面房的租赁工作。 二、校内绿化美化方面 1、本学期，总务部门组织超多人力对校内花木专心护理，组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了细心修整;清洗了校内里雕塑;更新了教学楼、学生公寓的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校内，营造了氛围。 2、本学期总务处对校内保洁工加强了教化和监管，保证校内每时每地的干净、整齐，
21、给师生带给一个舒适、愉悦的学习和生活环境。 三、后勤常规管理方面 学校是培育人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校内、信息校内、文化校内、平安校内”的无形支持。为此，做好以下几方面工作： 1、做好老师教学用品及学生学习用品的打算工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、老师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教化教学工作顺当开展。 2、做好后勤保障工作。学校的
22、公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、挖潜学校现有资源，拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下，经挖潜改造新增加两个多媒体教室、两个高一年级教室。一个教职工摩托车库。 4、做好学校设施的维护工作。学校中须要小修小补的事情能够说每天都在发生，我们都潜力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 四、城北新校区建设方面 在上级领导的支持下，顺当完成各项建设的审批工作;顺当完成新校区围墙的招标、兴建;顺当完成新校区的室外工程的招标、兴建工作。完成教
23、学楼、学生公寓、食堂的一期工程的招标工作。已做好主体工程开工前的一切打算工作。 五、学生公寓、食堂管理 1、本学期，总务处人员协作学校值星领导定期对学生公寓、食堂及各教室的电路平安隐患排查，坚决做到用电平安、饮食平安。 2、本学期，总务处加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，常常深化食堂检查食品卫生与平安，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素养，努力促使食堂工作规范化。总务处每一天有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发觉问题刚好解决，并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂选购的食品是否簇新卫生、价格是否合理、饭菜质量
24、是否到达师生要求等，想方设法地使全校师生吃得平安、卫生、放心和满足。 六、工作反思 1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。如：东南、西南两个旱厕卫生状况还没有彻底解决，需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校内常年持续洁、净、美，让师生在美丽、整齐、舒适的环境中工作和学习。 2、由于总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有很多地方没能做得令人满足，有待于我们今后的努力。今后要加强做好总务工作人员的思想教化工作，以提高服务意识和服务质量，力求做好学校教化教学的后勤保障工作。 以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心
25、，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们必需会把工作做得更好。 小学教务员工作总结4 本学期在我校师生共同努力下，新一轮课程改革在我校取得了实质性的进展，老师专业实力得到进一步的发展，学生学习实力得到进一步提高，教学成果显著。现将一年以来我校在课程改革方面所做的工作进行简洁的回顾。 一、健全制度、宣扬引导 (一)健全制度，层层落实 1、我校高度重视课改工作，成立了校长教育主任课改骨干组成的课改领导小组，负责全校课改试验工作的领导、规划、协调和推动。 2、在老师量化考核中加入课改工作的分值。 (二)加强宣扬和正面引导。 1、理念是行动的先导，因此，更新老师
26、的教化理念是实施课程改革的前提，也是课改工作胜利的关键。学期初召开全体老师动员大会，统一思想相识，确定努力方向。 2、组织老师学习山西太谷张四保二十四字教学模式，谈学习感悟沟通心得。 二、明确本期课改重点工作，狠抓落实。 1、开学初在全体老师会议上明确提出本期课改工作重点是探究小组建设。 2、要求每班细心设计班名、班级口号、班歌并进行了竞赛展示。 3、引导各班进行小组建设，将全班同学按成果排出名次进行组合，尽可能使各组实力相当。每组4名同学，4号是组长，同时也小组内成果最优者，1号和3号是中等生，3号成果略微好一点，2号同学是短暂的学困生，1号和2号坐同桌，3号和4号是同桌。 4、要求各班在班
27、内做学生思想工作，特殊是优秀生的思想工作，让他们明白帮助同学进步，自己是最大的受益者，让他们乐于帮助同学学进步。 5、各班班主任和任课老师合作制定出本班小组评价细则和嘉奖方法。 6、班主任老师引导本班各个小组拟定组名、组规，小组成员共同参加制定，共同遵守，相互监督。 7、组织老师进行小组建设阅历沟通会，大家讲出自己班小组建设中的得与失，相互学习借鉴优秀的做法。 8、为了让小组评价具有可持续性，我们要求各班制定张贴出具体易操作的日评价、周总结、月评比表格。便于各组绽开竞争和合作。 9、对于评出的优秀小组各班在教室里都设计布置有形式多样的评比台、光荣榜进行表彰。学校也定期为各班评出的优秀小组颁发奖
28、品，期末会对优秀小组颁发荣誉证书带回家中。 三、存在不足;存在问题; 1、有些班级学生人数较少，开展小组竞争效果不明显。 2、个别班级任课老师评价方法不一样，影响评价效果。 3、小组评价只是停留在分数的累积上，缺少敏捷多样的激励措施师生易出现评价疲惫。 四、下期小组建设努力方向： 1、制定老师课改评价考核方案，调动老师的课改主动性。 2、从学期初就扎实开展小组建设研讨会，对小组建设中出现的状况进行沟通改进。 3、仔细落实各班的小组评价，纳入班级考核。班级评价日公布、周小结、月总结要求各班上交评价档案资料。学校做好嘉奖。并在评价机制上制定更完善的方案。 4、总结前段工作，形成初步的成果和阅历 5
29、、收集和积累小组建设的各种资料和案例。 7、定期举办课改研讨会，每学期组织一次课改阅历总结沟通会，形成阶段性探讨成果资料 今后，我们将接着加强宣扬、学习的力度，提高全体老师对新课程改革的相识，总结已取得的成果，改进目前存在的问题。我们信任，只要循着新课改的理念作不懈的努力，我校课改工作肯定会取得辉煌的成就! 小学教务员工作总结5 本学期严格执行期初制定的工作安排，充分发挥教学探讨、指导、服务等职能。以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学业务管理，切实提高老师的专业素养和业务实力。强化有效教研意识，强化有效课堂意识，上好每一节“家常课”。 贯彻以上的精神，本学期主要开展了以下几项活动
30、： 一、家校紧密联系，共同关注孩子成长 本学期以一年级、四年级、六年级三个年级为抓手，注意起始年级的常规教化，毕业班级的质量教化，以及连接年级学生身心健康和学习负担的转变教化。一年级在10月17日举办了常规教化讲座，12月12日开展了课堂展示活动;四年级在11月21日进行了家校开放日活动;六年级在9月28日进行了毕业班家长相关学问的讲座。本着学生身心和谐发展的宗旨，贯彻学生全面发展的指导思想，这几次开放日活动我们不仅向家长展示了语、数、英课，而且还展示了音、体、美课。通过看法反馈全部的家长都很支持学校的这项工作，他们感觉到：学校的讲座让自身受益非浅，在肯定程度上驾驭了教化孩子的有效方法，课堂的
31、展示活动让自己亲眼目睹孩子的学习状况，通过和老师的沟通更对孩子有了全面的了解，不仅看到了孩子的特长更看到了孩子身上存在的不足。 二、利用本校老师资源，胜利改进教研方式 本学期每个月有两次固定的大教研活动，每个月的第一个星期各条线布置工作，教研、科研、德育三者有机结合在一起。每个月的第三周，主要由学校的一位老师为大家作讲座。10月由进修学校的杨全惠教育作一般话的培训，11月由单宇老师作赏识教化的讲座，12月由高子阳老师作有关教化理念的讲座。这些实实在在的讲座，从课堂中来，又回到课堂中去，很受老师们的宠爱。通过举办这些讲座，既为作讲座的老师搭建了展示的舞台，又使听讲座的老师提高了基本素养，改进了教
32、化教学方式方法，真是一箭双雕。 每个月召开一次教研组长会议，布置本月的工作重点，沟通组内开展的各项活动状况。每个教研组的每次教研活动教务处有检查有记录。 本学期在教研课的内容上作大胆的尝试，教学内容不局限于课文内容，可以针对教材中的一个学问点归类展示，可以总结学生不简单驾驭的内容攻克难点在开展教研活动的同时开展了互听课活动，你想听谁的课，你想听什么学科都可以由自己选择。其实展示课也好，教研课也好，互听课也好，都是为了促使每个老师上好每堂家常课。 本学期潘艳、李君老师参与五周年以上的青年老师赛课，张进老师参与了信息技术的整合课均获得了好成果。 三、主动承办各项活动，展示师生风采 10月8日，在我
33、校召开了玉山一片的教育主任会议，商定了本学期玉山一片的主要工作。11月7日，在我校开展昆山市小学音乐美术课堂教学观摩研讨活动。11月13日，在我校开展了玉山一片五年教龄以上语文青年老师会课活动。11月26日，在我校开展了昆山市英语课堂观摩活动。马荣、陈小培、曹莉莉、高健在活动中上了展示课。这些活动的承办，不仅展示了本校老师的风采也展示了本校学生的风采，促使老师在活动中成长，并使孩子在活动中受益，是承办活动的意义所在。 四、“六仔细”工作，规范严谨中见创新 本学期一开学，就严格规定了电子备课的格式。同时对特性化的工作作了量和质的规定。每个月要求老师上交一篇有质量的授后小记，期末组织各位教研组长评
34、比。坚持“六仔细”检查和互查工作，本学期改进了“小三门”的“六仔细”检查表。每个月“六仔细”工作检查的侧重点不同，做到有检查有反馈，全面做好“六仔细”工作。 五、高度重视，做好各项质量抽查工作 本学期，省督察组到我校进行了三项常规的督察，我校顺当通过。省里组织四年级的一次质量抽测，我们主动备战，顺当完成任务。 开学初，就落实辅导老师，落实辅导时间，落实辅导地点，落实检查人员，开展六年级的综合竞赛辅导，36年级奥数竞赛辅导和二年级整班铅笔字竞赛辅导。12月4日，低年级教研组对一年级进行了汉语拼音的过关测试。 六、规范资料的整理工作，有一项工作，就有一套资料 本学期，老师的各类证书均先交教务处登记，收好复印件，再由教研组发放原件。开展的各项活动均能刚好进行资料的整理，资料齐全，规范。 小学教务员工作总结