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1、特岗教师年终工作总结5篇特岗老师年终工作总结1 回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面 依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力
2、的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成果平均分为x分，初一学生的体质健康标准合格率达x%，良好率x%，优秀率x%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的
3、进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 特岗老师年终工作总结2 送走繁忙充溢的一学年，送走了又一届毕业生，又迎来充溢希望的新学年、新学生，即将新一轮的起先。回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总结。 一、加强学习，坚决信
4、念，忠诚党的教化事业 作为一名青年老师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。主动要求进步。我酷爱教化事业，酷爱工作，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，仔细上好每一堂课，严格代好每一次训练，培育一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不
5、同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对于初三的体育课，面对中招体育考试有的放矢、从初三起先就全面了解学生、制定安排、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。因为，我在训练中不搞特别、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有各班主任给他们支持和激励，当他们每次力倦神疲的
6、洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充溢信念的神情。所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，坚韧拼搏的坚毅意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。 本学年时间短，但工作繁重。我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富学生的校内生活。时刻为学生的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。在学校的领导和支持下，既取得成果，积累了胜利的阅历，又找到了自己的不足和别人的差距。 三、主要成果 体育方面，仔细参与学校的公开课，主动筹备并承办县运动会，在校长的带领下运动会成果获团体第一名的好成果。县冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名。
7、 初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一，我与本县内体育同行多次探讨学习，组内老师相互探讨，并且向外县，外省同行请教，依据本届学生的实际状况实行了笨鸟先行的方法，严格要求重点培育，体育中考成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。 成果只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还存在不足，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民老师。 特岗老师年终工作总结
8、3 本人一年来，仔细学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，现就将一年以来工作状况总结如下： 一、思想工作方面 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责。并在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业，把自我的精力、潜力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能
9、够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，透过学习活动，不断充溢了自我、丰富了自我的学问和见识、为自我更好的教学实践作好了打算。 二、教化工作方面 在专心参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得
10、体会就刚好登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，透过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习，另外，还专心各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。 特岗老师年终工作总结4 本学期我校教
11、化工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深化学习理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教化教学质量进一步提高，素养教化得到了全面推动，主要取得了以下成果。 一、加强了老师队伍建设，推动课堂教学改革。 实施素养教化，关键在于老师。中共中心国务院关于深化教化改革，全面推动素养教化的确定中明确指出：“建设高质量的老师队伍，是全面推动素养教化的保证。”因此，我校始终把加强老师队伍建设作为基础工程来抓。 为建设一支高质量的老师队伍，我们仔细做了两件工作：一是构建一个促进老师奋勉学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教化、教学科研力度，提高教化、教学的“科
12、技”含量，在教科研中培育老师。 1、构建优良环境。 (1)努力争取教研活动在我校实行。本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校实行，这些活动无疑为我校老师供应就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗。 (2)主动选送老师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等老师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上仔细传达，而且通过上示范课，使全体老师更新教化观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。 (3)激励中青年老师刚好“充电”我们的教化目前的弊端是：“用昨天的学问，教今日的学生，培育明天的接-班人”。要变更
13、这一现状，关键在于老师不断学习新学问，驾驭新方法，树立新观念。为此，我校的中青年老师全部参与大专函授或自学考试，学校在学习经费刚好间上赐予限度的支持。 (4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是老师学习学科专业理论、实践阅历的重要信息来源。我们在发动老师主动订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为老师提高教化、教学实力供应充足有力的借鉴力气。 2、以课题促教研，在教科研实践中培育老师。 严格意义上讲，胡源乡的小学教化还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣扬和学校的细心培育，我校已有一批青年老师强壮成长，初具问鼎该项荣誉的实力，但要让他们脱颖而出，真正实现“零的突破”我们肩负的担子
14、还是非常沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培育老师。详细的做法是： (1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的探讨市立项，数学教研组的课题小学数学“问题建模应用”教学模式的探讨方案县级立项，在这两个课题的带动下，全校老师的教科研热忱高涨。 (2)同心同德为教学、教研。我们章村小学的领导和老师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下同心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参与教学实力竞赛，全校老师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课，大家都认为，这不是某个老师个人的事情。正因为此，我们的老师如虎添翼，教研成果
15、非常喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参与县思品讲座竞赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖。 二、健全学校管理制度，抓好教化、教学质量。 质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的动身点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。 1、优化对老师教学过程的管理。 (1)备课管理：要求老师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。 (2)上课管理：规范老师教学常规
16、，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求老师精讲到位，优化教学方法。并激励老师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。 2、优化学生学的过程管理。 优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做： (1)重视学生预习自学实力培育。 (2)加强学生学习过程的指导。 (3)开展学生互帮互学活动。 3、加强领导，科学管理。采纳定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核老师素养和实力的依据之一。 通过实施以上管理，老师仔细教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为“文明学校”正是对此的说明。 三、大力改善办
17、学条件，优化育人环境。 跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。 1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都刚好进行调换修理。杜绝担心全苗头。 2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。 3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习供应较舒适的学习环境。 四、以少先队为主阵地，培育校内精神。 1、抓规范，培育学生自我管理实力。学校以小学生日常行为规范为切入口，开展“三项竟赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。 2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学
18、生都有参加和表现的机会，我们开展了全校性的广播_赛，还开展了“讲故事竞赛”等，为学生供应了一个熬炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才能。 五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。 我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于四周的十几个山村，分布非常零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件非常简陋，这给规范管理带来不少难题。 1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师仔细督促，全体老师共同参加”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。 2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理状况，提出看
19、法和建议使寄宿管理更上一个台阶。 六、平安工作，警钟长鸣。 平安工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处： 1、成立平安领导小组，落实平安责任制，层层签订平安责任书，明确职责，责任到人。 2、结合本地本校实际及季节特点，制定平安制度，切实做好防范措施，并常常进行平安教化和宣扬活动，培育学生平安意识。 3、定期、不定期检查校舍，对存在平安隐患的地方，刚好进行整修、更换，防范于未然。 4、做好平安月报工作。 通过努力，我们园满实现了师生平安的美妙愿望。 特岗老师年终工作总结5 时间过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段
20、6名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体老师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下： 团结协作，主动投入教化教学工作，体现各班教化特色。 开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级，有青年老师。基于培育青年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。 团结协作、争创成果 我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作
21、主动性和发掘她们的特长，更用心、更专心地投入幼儿园工作，团结一样，精彩完成各项任务。 同心协力、相互促进 大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以主子翁的看法对待各项工作，形成了主动，团结，同心同德的良好风气，精彩的完成了各项工作。 教化教学工作的开展。 用环境说话。 环境是幼儿园教化的一个重要组成部分，它的教化作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们接着探讨环境教化的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教化理念。各班老师结合教学主题有安排，井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参加下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参加，家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 丰富区域材料。 区域活动是幼儿宠爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的供应一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。活动后刚好展示幼儿作品，并注意发挥幼儿主体性，请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 特岗老师年终工作总结5篇