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1、校园安全综合实践活动总结校内平安综合实践活动总结1 本学期以来，我校实行“平安第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的看法，处理好学校平安工作与提高学校教化教学质量的关系。把平安工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校平安工作落到实处，为师生营造了一个平安祥和的工作和学习环境。我校平安工作以学校为主体，以服务师生为宗旨，以确保平安校内为目标，仔细贯彻“校内安静，师生平安”的原则，坚固树立“平安第一”的思想，主动开展各类平安学问培训、宣扬教化活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校内安定稳定，构建“和谐校内”，全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等平安意识显著增加
2、。现将本学期的平安工作总结如下： 一、规范管理，完善平安机构 学校平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确。学校成立了平安领导小组，由校长任组长，副教育任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。接着坚持校内平安巡察，并做记录。做到不定期检查和随时检查相结合，并完善了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。 二、制度建设工作 此外，还接着制定了一系列平安应急预案，详细有以下预案： 1.突发性平安事故应急预案。2.学生食物中毒应急预案。3.学生紧急疏散应急预案。4.校内平安突发事务预案。5.学生突发传染病疫情事故应急预案。6.消防
3、应急预案。并将相应的平安制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的平安管理体系。 三、加强教化，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。 四、做好传染病防控工作 1.成立预防传染病领导小组，制定应急处理预案。 2.落实晨检、午检和自检制度，做好有关记录。 3.定期做好卫生清洁和消毒工作。并做好消毒记录。 校内平安综合实践活动总结2 为了贯彻执行上级平安工作文件精神，仔细落实县教化体育局、乡中心小学平安目标管理
4、责任状，确保校内的长期平安稳定。我们开展了“校内平安教化月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化管理，使“平安月”工作稳步推动。领导重视，建立一套得力的平安管理队伍。 二、进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任和任课老师签订平安工作责任书。建立了各项平安工作检查评比制度、平安工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值班领导对每天的平安工作负总责。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。 (1)警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，
5、同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。 (2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。 (3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 (4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。 (5)行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。 三、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。 我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主
6、题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。 为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。 校内平安综合实践活动总结3 为了幼儿的健康成长，削减幼儿身心受到意外损害，根据教化局“关于开展冬季全市中小学幼儿园平安工作大检查的通知”要求，我园主动组织落实，对幼儿园门卫管理、专职保安配备状况、监控设备、食品平安、消防设施平安、平安教化、防溺水措施、应急管理等各项平安工作仔细自查自纠，现将我园冬季“平安工作大检查”活动总结汇报如下： 我园始终坚持“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕
7、创建最平安幼儿园为目的，一贯将平安工作视为头等大事来抓。 1、统一相识，健全组织。 幼儿园成立了以马玉萍园长为组长的平安工作领导小组、切实做到园长亲自抓，全体教职工共同抓，全园家长帮助抓，在统一相识的前提下，使平安工作有了强有力的组织保证。 2、建立健全有效的管理制度。 有效的管理制度才能确保幼儿园平安工作落到实处，并不断得以强化。我园建立了值班制度，平安制度，幼儿接送制度、门卫值班制度等，以及各项平安工作应急预案。对工作不到位的刚好整改，确保幼儿园平安工作的有秩开展。 3、加强平安教化提高师生防范意识。 幼儿园依据上级文件精神，本着“平安无小事，到处讲平安”的原则。定期召开平安工作会议，组织
8、幼儿开展平安、消防、交通、溺水等教化活动。通过多种形式的宣扬教化，提高广阔师生员工的平安意识和自救自护实力。 校内平安综合实践活动总结4 1、加强组织领导、强化平安责随意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制。使工作有主管，问题有落实。其次主动动员和吸纳各班主任参与到例会中来，使各级管理工作更加透亮，更具有代表性，并使责任细化增加领导班子内部团结和凝合力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细支配和协调平安工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教化平安工作列入日常工作范畴之中。 2、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第
9、一责任人，班主任是本部门平安的第一责任人，对所管年级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教化做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“和谐校内”。对因思想相识不足、宣扬教化不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的'责任人限期整改。学校领导对平安教化月活动的开展提出了详细要求。(1)、各班主任要部署落实详细工作。要组织学生学习中小学生平安教化读本，利用学校多媒体组织学生观看了小学生平安教化专题影片。 (2)、以班为单位实行一次平安教化主题班会。学习消防、防震、防灾、学生自我爱护平安学问讲座。 (3)、组织一次逃命自救演练和灭火演练。出好平安教化黑板报，利用学校广播网播出平安主题广播稿
10、。 (4)、组织平安学问竞赛，发放学校告家长平安书和学校平安警示案例。各班对平安教化月活动要进行书面工作总结。 (5)、回顾和展望。回顾一下我校平安工作，平安无小事，警钟要长鸣。学校平安教化工作才得到更好的发展，进一步做好平安教化工作，不断提高我校教化教学工作水平。 二、指导思想 仔细实行“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教化活动，以“关爱生命平安发展，加强防灾防震减灾创建和谐校内”为主题，通过宣扬教化，使全体师生坚固树立“珍爱生命平安第一”的意识，不断提高师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生。确保师生人身和学校财产平安。 三、以活动为载
11、体，形式多样地开展“教化平安月活动”的宣扬。 1、大力营造平安教化氛围。在6月1日这天我校实行平安教化启动仪式。通过校内广播站、宣扬栏、黑板报、挂“关爱生命，平安发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行平安宣扬教化，把学校平安教化推向新的高潮，提高全体师生的平安意识和自我防护实力。 2、我校在6月8日实行一次“平安教化月”为主题的国旗下讲话，尉军昌校长以学校小学生自护自救平安常规与小学生平安学问及自救手册为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲平安、到处讲平安、平安第一”的思想。 3、6月10日学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室、微机室
12、、阅览室、试验室等重要场所进行了一次全面细致的检查，不留死角，发觉平安隐患，做出整改。 4、仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及学生损害事故处理方法等相关法规，增加依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责随意识和防范意识，提高处理平安问题的实力。 5、6月17日我校组织一次平安教化活动。这次活动由我校平安辅导员赵树军老师对道路交通平安方面的讲话，会后组织全体学生观看交通平安图片展。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性，为构建平安校内打好扎实的基础。 校内平安综合实践活动总结5 为增加幼儿的平安意识，提高平安自救技能，丰富
13、平安自护学问，让平安教化真正走进课堂，向幼儿进行平安学问宣扬，结合本园实际状况，幼儿园开展了形式多样的平安教化主题活动。 为了搞好本次平安教化主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我爱护的实力，园长室特地制定了幼儿园平安教化主题活动方案。在全体教职工会议上，园长充分强调了平安教化活动的重大意义，使全体老师提高相识，充分打算，以此项活动为契机。在一系列的平安教化主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面： 一、实行宣扬栏展示，收集各种平安教化等方面的学问。展示活动主题显明，图文并茂，色调和谐，适合幼儿园孩子，观看宣扬栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图探讨推断是非，了解平安学问，树立
14、了平安意识。 二、开展平安学问竞赛。全园老师通过对平安学问的竞答，主动投身到这次的活动。以此还将这个活动延长到家园互动活动中，向家长发放了平安学问知多少的问答试卷，有了家长的支持和协作，我们的教化取得了事半功倍的效果。 三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教化中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急，怎样想方法消退这些危急隐患。师生一起设计了：当心触电的标记，贴在了活动室的电源插座旁;当心滑倒的标记，挂在了易摔跟头的台阶旁通过这一系列活动，平安两个字已深深印在幼儿的心里。 四、播放平安教化专题片，学习平安儿歌。组织各班幼儿观看交通与平安、平安自护自救的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等平安自护学问，向幼儿推介学习平安儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园嬉戏活动防止意外损害等平安常识。 校内平安综合实践活动总结