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1、2022第一学期工作总结2022第一学期工作总结1 季节交替，辛勤耕耘，又是一个学期末，这个学期工作作了不少，有得有失，下面就本学期的工作状况做个简洁的总结： 本学期坚持提前3分钟候课，上课时间不坐堂，上课期间不接打手机，杜绝无教案上课，下课不拖堂。遵守请假制度，有事有病要提前请假，主动到教育处办理请假手续。 抓好40分钟课堂的成效，本学期我注意抓课堂成效，敏捷应对课堂生成。方法要多样化，评价特性化，训练扎实。在阅读教学中，要训练学生逐步学会阅读，培育阅读实力。 本学期作文教学依旧是教学的一个重点，围绕单元内容组织学生开展好玩的语文综合活动，指导学生写好作文，使学生语文综合实力提升。如：开展的
2、“视察蒜苗”的活动，成效突出，学生经过亲自栽种，细致、长期的视察，有的写出了生动的习作蒜苗成长记，有的写出了连续视察日记。无论是从形式还是内容上都真实、好玩、具体，体现了学生稚嫩的笔触。 本学期的课后反思一改以往篇篇都写，质量不高的状况，重点对讲读课文的课后反思，深化的找寻了教学中的得与失。 本学期结合教材内容指导学生课外阅读了昆虫记和爱的教化。并组织学生进行读后感沟通会、读书手抄报赛、经典诗篇朗诵会等，使学生养成良好的读书习惯和读书的爱好 作为青年老师，我一如既往地坚持手写教案，每篇教案力求做到详案，重点、难点要做标记，教案还要有二次修改，不断提升自己的教学水平。本学期的教学设计获得好评。
3、只要有时间我就不间断地要坚持写好自己的博客，从开学的教学安排都中间的学习体会，我都仔细反思并发表到自己的博客上。 本学期除了抓好教学工作，重点做了“防治甲流”工作，坚持每天督促学生检测好体温，对教室空气通风，每天坚持中午紫外线消毒，一周二到三次下午放学84消毒液对地面消毒，支配卫生监督员监督个人卫生和室内外卫生。对有病学生做好跟踪记录，每天刚好向学校回报学生状况，保证每一个学生都能平安、健康的学习。 主动带领学生参与学校的各项活动，红歌竞赛获得了第一名。班中有四分之三的学生参与了“阳泉市科技创新大赛”。 成果没有多少，但是每一项工作都是仔细地对待，尽可能地做好、做实。 2022第一学期工作总结
4、2 本年度，我担当五年级的英语课教学工作。为更好地总结阅历，发觉不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作总结如下： 1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师。 悉心探讨教材，探讨学生，选择合适的教学方法。仔细抓好常规教学，细心打算每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是细心备课，依据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新奇好玩的内容来吸引学生的留意力，仔细做好课前打算。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语学问来激发学生对英语学习的爱好，并采纳动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动全部学生共同参加。 2、
5、建立多元评价观，同等对待每一个孩子。 随着年级的上升，学生之间的学习差异越来越大。要建立多元的评价观，提高学生对英语的学习爱好，渐渐的变更学生英语思维方式，提高学生的英语口头笔头表达实力。 3、留意感情沟通，做到以情动人。 教学中，既要重学问的学习，又要重情感的沟通，通过感情的沟通促进学问的理解，达到驾驭的目的。学生的层次不同，接受实力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特殊是那些自制力差、留意力不集中或不用心、参加性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提示他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特殊留意去让他们有展示自己的机会。 4、虚心学习，不断提高自己 (1)听课。只要学校有
6、组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。 (2)多向四周的老师请教。采纳多种方式与同行老师进行业务沟通与研讨，共同提高，共同进步。 今后，我将接着努力，在教化教学岗位上做出更大的成果。 2022第一学期工作总结3 听说今年的班主任工作总结换了形式。 也对，新闻联播里讲，改革没有休止符。改革只有进行时。 原来的班主任工作会议记忆中是戏候穿裙子，挨着来。张三说了李四接，李四说完，王五续。货真价实的中卫一景点长流水。君不见，会上的表情多样，各具特色。极力限制哈欠，谨防出声。难挡困
7、意袭来，闭目养神。确定内里多，思索内核少。总体：感觉不是班主任会，一群英模粉墨登场。 鉴于九年级学生接着上课，学校把九年级的班主任工作提前到12号。也算是一个改革吧。传闻，今年的班主任工作会议成了什么各班叙说班级问题，求得大家的商讨和解决。 又到学期末，进入总结时。 今年经营惨淡。阅历没有，成果渺茫，问题多多。想听哪个?成果是雾里看花，问题水落石出。努力做概括，结为三句话：力不从心。顾此失彼。杂乱无章。因为力不从心，所以顾此失彼，结果杂乱无章。 虽然惨状如此，总结还得接着。 一、理应当感谢 1、感谢我的搭档。 蔡老师看学生看得准，抓成果抓得巧;田老师在艰难中苦痛着付出着;马老师深得学生信任，照
8、旧不改初衷;宋老师学生的最爱;董老师盯得紧，练得实;李老师步步紧跟，着眼中考。他们几位都跟班刚好，教学专心，辅导仔细。是这几位老师给了我很大的支持和扶助。感谢我的几位搭档! 2、感谢我的领导。 发觉问题理解第一，对待失误敬重为上。 3、感谢我的学生。 随着时间的推移，他们在长大。心里的话会对我说。哪怕是产生辍学年头，也不会很严峻的干扰同学。感谢孩子们对我的信任。虽然淘气，但不内讧。虽然学习吃力，也在艰难爬行。虽然明知结果如此，也在选择尽力而为。 二、且行且思索 天下没有坏孩子。哪个不在错中长? 1、孩子也聪慧，也有学习的实力，就是思想限制不了自己，漠视学习，怎么办? 2、对于喜爱和老师玩心计，
9、老在琢磨老师，分析老师的学生怎么办? 3、不惹事，也不学习的孩子，咋办? 4、学生也不犯大错误，嘴上答应的好，也能听课，但就是不去做，怎么办? 5、好些班都有一帮晚上不睡觉，白天睡不醒的孩子，甚至从早上一来就睡，到怎么办?时常看到教室里睡倒一小片。 我知道，出现这些问题，最终是班主任的问题。在此，就这些麻烦的问题，向学校、向各位请教。 三、痛并坚持着 1、坚持给不同的学生布置不同的作业。 2、坚持检查不同层次学生的作业。 3、坚持学生帮学生。做好结对帮扶的工作。要有特别的安排和周密的部署、设计。 2022第一学期工作总结4 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了，我细
10、细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结： 一、思想方面 在思想上我主动向上，拥护党的各项方针政策，酷爱教化事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，本学年期，我担当九年级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案。在教化教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方
11、法的培育和主动性的调动，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对九年级学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 三、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课
12、学生通常喜爱随意乱坐，我视察了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。 四、考试： 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的学生4位一起评分，最终取平均分作为学生的最终评定成果。 (一)评分标准： 1、音准、节奏(50分) 2、表现力舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分) 3、一般话咬字(20分)
13、4、歌曲的完整性(10分) (二)三点基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、在讲台上拿话筒歌颂。 (三)成果等级： 90分以上为优 80分90分之间为良 70分80分之间为中 60分80分之间为及格 60分以下为不及格 五、课外工作 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与省领雁工程的培训，主动参与县市里的音乐 教研活动;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工
14、作站与各地的中小学老师进行沟通。听了很多优秀老师的课，感受破深，在其中积累了许多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。本学期主动响应学校二十周年校庆，尽管前期在领雁班培训，但我每两周回来一次给学生进行合唱排练，尽自己最大的实力来辅导学生，在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次，努力做到最好，争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对唱曲联唱节目的音乐进行不断的倾听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟识要不断的听，再进行剪接以便达到最好的效果。 六、努力目标 今年有幸参与了省领雁工程，在领雁班我不仅仅学习了技能技巧声乐、钢琴、舞蹈编排等专业学问，我还学习
15、了相关的理论学问，对于我的教化教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 七、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本
16、学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 2022第一学期工作总结5 一、教学任务 20_学年度，本人担当高三2、3班地理教学工作。仔细帮助教研组长做好好地理组的各项教学工作，努力完成各项教学任务。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课
17、、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 二、教学工作： 1.爱岗敬业，踏实教学：不断提升自身的教化水平和业务功底，真诚、同等的对待每一位学生，做好学生的领先垂范。 2.主动探讨新课堂教学改革，转变教学观念，改革教学方式，以达到变更学生学习方式的目的。真正培育学生乐学的看法和自学的实力、合作沟通的意识，让学生主动主动地参加教学过程，使学生真正成为课堂的主子。 3.主动参与教研备课：坚持每周1次集体备课，仔细组织、主动参加、主动学习、相互切磋，每一次备课都有实
18、效。每周二上午，和同组老师进行仔细的集体备课，提出教学问题，供应教学参考，主动搜集教学资料，努力做到备深备足教材，备打算活学生，备活备足教法，打算好多媒体幻灯片，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教学参考，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教，做到学习别人的优点，克服自己的不足。力求吃透教材，找准重点、难点。并利用多媒体教学吸引学生留意力，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 4.科学把控课堂。严格课堂管理。仔细落实四环节课堂教学要求，帮助学生学会自主学习、合作学习和探讨学习，培育学生主动思维和动脑、动手实力。利用课堂表现的评价机制，调动学生课堂学习的主动性，真正实现生动课堂。
19、课堂上，深化浅出，仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，这样使得讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅;针对教学重点和难点，深化浅出运用多种教学方法，从学生的实际动身，引经据典，旁征博引，传授给学生有用的地里学问，和身边最新最热的地理学问，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，有关注世界、关注时事的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。努力提高课堂效率，关注犯困的同学，关注走神的同学，关注精力分散的同学，努力是学生将精力集中到课堂上来。 5.仔细组织好周测
20、、阶段考试试卷的命题工作。尤其在忙于学校工作和年级工作的时候，主动担当周测试卷和阶段试题的编制、印制工作，在张春毅出差学习期间，主动协作，承接高三一班的地理教学工作，保障学科学教学的正常进行 6循序善诱，深化辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，留意分层教学，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，不明白的耐性讲解，刚好查缺补漏。总之，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。课下辅导一方面利用课间学生问题的时间借机向学生传授学习方法和学习理念，一方面利用课下时间主动找课上问题
21、学生，找寻问题缘由，帮助他们走出困惑，找到解决问题的途径，一方面利用晚自习，对有问题的学生进行基础辅导，帮助他们查漏补缺，度过学问难关。同时也会找一些同学座谈，帮助他们建立地理学习的志气和爱好。真正做到传道、授业、解惑。 7.全批全改，面批面改学生作业 对学生作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求教学的最佳效果，注意实效，努力提高教学的效率和效益;避开“题海战”，细心打算，讲评到位，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些学问点，怎样审题，怎样打开解题思
22、路，用到了哪些方法技巧，关键步骤在哪里，哪些是典型错误，是学问和是逻辑、是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整教学策略，使教学更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率。 以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清晰，算精确的习惯，留意思路的清楚性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的精确性，注意书写过程，举一反三，刚好归纳，触类旁通，加强地理思想和地理方法的应用。8.主动参与校内外教研活动，在深度教研中，不断更新教学理念，加深对教材的相识和理解，更新教学学问和方法，真正提高学生的实力，开启学生的才智，唤醒学生的热忱。9.主动担当组里工作，听评本学科组内的公开课及常态课，与同组老师主动合作，共同提升业务水平和实力。仔细打算每一次公开课，第一学期担当两次两次组内公开课和两次校外听课公开课。也参与了河北省中英气候课堂教学探讨工作，并获省级一等奖。 三、主要工作业绩和荣誉： 20_年参与河北省中英气候课堂总结及展评课，参与展评获省二等奖20_年，参与河北师范高校组织的挂架及骨干老师培训教程的编写任务，概述正在审订出版阶段。 2022第一学期工作总结