小学五年级辅导员工作总结模板最新.docx

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1、小学五年级辅导员工作总结模板小学五年级辅导员工作总结模板1 从20_年下学期的开展工作以来,我业务学问不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校系部领导、老师、同事的指导和关切是分不开的。在平常的工作中,我学到并驾驭了很多学问,对辅导员的工作有了更深刻的了解,现将这半年的工作总结如下: 一、加强思想政治理论学习,努力提高自身素养。 在思想政治上,我进取、主动的学习党内思想政治理论探讨成果,坚持科学发展观,进取实践“中国梦”,进取主动的关切国家大事和国际形势,思想政治理论素养有了必需的提高。注意理论学问的学习,按时参与组织活动,仔细做好学习笔记,仔细参与学校组织的各种理论学习培训活动,坚持以中心

2、十六号文件和一般高等学校辅导员队伍建设规定指导日常工作,不断提高理论修养,并在工作实际中努力实行,始终坚持党员先进性。在工作之余,自我也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习,常常阅读该方面的论文和专著。此外还参加申报了我校的辅导员团队建设项目。经过这半年的努力,我的自身素养有必需提高。 二、细致、扎实的做好辅导员工作。 辅导员工作主要分两个方面:本学期我带了12级5个班,分别是播主1班35人,播主2班35人,语文教化41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。学生众多,工作繁杂,我本着严谨、耐性的原则仔细做好评奖评优、档案整理、日常管理等各项工作,同时坚持正常参与早操、晚自习和晚自

3、习后的值班,遇到问题能刚好、有效的进行处理。 (一)做好思想政治教化工作 平常能结合时事政治、国家大事和学校重大事务对学生进行宣扬和教化,提高学生思想相识。利用班课和班会,亲密关注他们的思想动态,做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课,分别是“创礼貌学校,从我做起”“高校生学习规划和个人发展”“有备无患,加强平安意识”“与人为善,共建和谐”。从学校礼貌、个人规划、平安教化和人际关系等几个方面给同学们指导和提议。此四部分紧贴当下热点,具有进取的现实意义,受到学生广泛好评。同时发挥资源优势,充分利用飞信、QQ、电子邮件、校内网等途径与同学进行沟通和沟通,经过网络途径,接着充分利用各种手段开展学生

4、思想教化工作。 (二)班级管理严格民主、细致入微 1、抓好学生的思想教化工作。 开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,找寻制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法,帮忙学生正确相识自我的学习,思想水平及本领,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮忙学生正确相识此刻的人才需求形势。 2、加强班干部的教化和管理。 定期召集班级干部会议,在学习上提出明确要求,在班级管理、团日活动方面进行探讨,在工作方式、方法方面进行沟通,使他们时刻感到职责感和使命感,提高他们的管理本领和团结协作本领。定期召开全体班干部会议

5、、班干部骨干会议,并常常和干部一对一进行沟通。 3、以学风建设为重心,狠抓常规管理。 坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平常的工作中,能够深化学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不礼貌行为和违纪违归行为并刚好制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立榜样。支配纪律委员每一天仔细记录学生出勤情景,包括迟到、早退等课堂违纪情景;宿舍是同学们学习、休息的重要场所,经过对学生宿舍的常规检查,努力把宿舍营造成一个健康、舒适、卫生和平安的场所。 4、评优评先、进取分子推选工作做到公允、公正。 全程参加综合测评计算、核查,做好最终把关工作;评优评先严格依照条件要求,结合学生实际表现,推

6、出的进取分子都是代表性和榜样作用的;在征求班级干部和广阔同学的看法,经过民主投票和共同探讨商议产生。 5、常常谈话谈心,做同学的“知心姐姐” 利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有爱好的,有厌学倾向的学生耐性疏导,讲明道理,帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。 (三)支持、协作开展各项班团活动 在动员、激励学生进取参与学校各项活动的基础上,全力支持、协作各班的班团团体活动。结合专业特点,激励学生参与相应的校系部活动。在学校各类竞赛中,我所带的学生

7、表现优秀。如播主1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播主1班文静荣获“中国梦”演讲竞赛二等奖,并代表学校参与省里实行的“中国梦”演讲竞赛荣获三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星”亲和力奖。语文教化班在优良学风月中被评为“优良学风班级”。语文教化班南5-404在礼貌礼貌月中被评为“礼貌寝室”。文秘1班在系部实行的拔河竞赛中荣获团体一等奖等。 (四)做好学生心理健康教化工作 在工作中,我发觉所带班级大部分学生具有剧烈的职责心,可是却缺乏幻想和目标,他们表面坚毅,内心脆弱,自尊心强,表现剧烈,许多学生在顺境中成长,比较娇惯,抗挫折本领存在潜在问题,尤其是班上学生均为女生,针对90后学生群体共同特点,我

8、在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教化活动,在各班设置心理委员,经过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话,刚好发觉问题。针对部分学生晚归、旷课问题采纳教化与检查相结合,学校工作与家长协作相结合的方式,并取得必需的效果。 三、工作中的不足。 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人进取学习,并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短,理论水平还很低,难以确定探讨方向,探讨本领还处于较低层次,倍感自身学问积累的有限,须要自我接着严格要求,并进行持之以恒的学习。 2、工作阅历不足,工作本领有待进一步提高 工作中,由于自我工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。

9、在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会接着努力,进行踏实细致的工作,不断的积累阅历,坚持学习与提高,进一步提高、熬炼、完善自我,从而更好的胜任工作。看过一位老辅导员总结的很好:要完善人格、言传身教,做学生成材的引路人;要理解学生、关切学生,做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体,做学生素养教化的领路人;要总结阅历,开拓创新,做学生人生规划的指导者。做好这份工作,须要的不仅仅是必需的理论基础,更多的是我们要在实践中自觉献身,勇挑重担,并不断总结,改善工作,用自我全部的精力来诠释对这份事业的酷爱! 小学五年级辅导员工作总结模板2

10、 来学校工作已满一年,在院系各位领导、老师和同事的关切指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名一般辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不行否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的责任心。现结合本人一学年的工作状况进行总结。 一、关注学生的思想动态 同学们刚踏入高校的校门,对学院的各个方面都是新奇的、向往的,但是又存在着许多的不适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学

11、习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,激励他们找到自己的爱好点,是干脆就业还是参与专升本,做好自己在学校的规划,使自己的高校生活更加充溢,而不是虚度年华,奢侈青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的志向,做好现在的,支配好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。 二、班级活动组织参与状况 坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务,培育他们独立思索问题的实力。能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。

12、针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,在主题班会开展时,激励大家展示自己的另一面,进一步增加了学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级凝合力。 三、主动推动文明宿舍建设 宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教化的阵地。本学期来,我常常深化学生公寓,关切学生生活状况,了解学生的思想动态,探讨学生身心特点,关切困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,刚好帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题。 四、协作学校活动,激励学生主动参与提升自身素养 从入学以来主动协作学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动

13、,另外,举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们供应了学习沟通平台,而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素养。 五、工作中存在的不足 虽然本人主动学习,并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短,理论水平还很低,难以确定探讨方向,探讨实力还处于较低层次,倍感自身学问积累的有限,须要自己接着严格要求,并进行持之以恒的学习。工作中,由于自己工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。 在以后的工作中,我会接着努力,进行踏实细致的工作,不断的积累阅历,坚持学习与进步,进一步提

14、高、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。 小学五年级辅导员工作总结模板3 高校辅导员是高校生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中挚友,在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面发展的各种专业人才的重任,所以,职责是重大的,任务是光荣而艰难的。此刻辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参加等。 在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年,我担当机械工程系20_级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教化

15、,班风建设为工作重点开展工作,使学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导,以“以人为本”的科学发展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上

16、梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光明正大,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我,生活比较节俭,思想上都进取要求提高的特点,从入学伊始,就提出了团结,惊慌,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下: 1、抓好学生的思想教化工作,开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,找寻制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。实行了新老生阅历沟通会,以自身的经验现身说法,帮忙学生正确相识自我的学习,思想水平及本领,以

17、更好的树立个人的目标。 2、各班组织了一支有本领,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生,帮忙他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他发展意向的学生,帮忙其获得信息,实现自我的目标。 三、班级的学风建设 针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我的特点,狠抓班

18、级学风建设。措施如下; 1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 四、班级的各项活动 坚持每周班会制度,每次主题不一样,增进了与学生们的感情。激励学生们用自我的视角去看待社会事务,培育他们独立思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。经过有效的组织,在各项文体活动中取得了必需的成果。进取参与了学院组织的拔河竞赛,寝室pk大赛;国庆_周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成

19、果。 辅导员工作是学生思想政治教化工作的重要组成部分,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教化,才能使我们的教化办得让家长放心、让学校放心。寻求新的管理方式,充分信任学生,学会敬重和观赏学生,做学生的知心挚友,做好表率,做一名让学生满足的辅导员是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也将接着为之努力。 小学五年级辅导员工作总结模板4 我校少先队工作在领导的关切和爱惜下,与全体辅导员共同努力下,组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成果。与此同时,我们也清晰地明白工作中还存在着很多不足,值得我们去静心思索,潜心探讨。现将本学期的工作总结如下: 一、仔细落实日常管理工作,

20、在扎实里成长。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,所以也是组织和开展少先队活动的必要前提。 1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、礼貌行为习惯的养成。一开学,我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查,监督学生渐渐养成良好礼貌言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,并结合一周班级流淌红旗的竞赛,进一步加强学生团体荣誉感和班级凝合力,同时也培育了学生的良好习惯。 2、实行卫生突击检查,保学校环境整齐。为整治学校脏、乱的环境,让学生能在一个整齐的学校里学习和成长,大队部针对详细情景进行不定期的突

21、击检查,并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,学校的卫生情景有了明显好转。 二、努力抓好队伍阵地建设,以环境促成长。 1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了学校智能广播系统,为平常的两操规范化打下坚实的基础。 2、建学校鼓号队,丰富学校文化。本学期我校组建了一支鼓号队,邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建,丰富了学生的业余生活,也促进了学校文化的构成。 3、加强队员素养,了解队章学问。大队部进取开展少先队学问竞赛,让每个队员学习队章学问,了解少先队

22、,提高了队员的素养。 三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。 作为少先队工作者就应当抓住良机,营造氛围,创建性地规划少先队活动资料,并做到每月都有活动主题,采纳生动活泼的形式,让队员们在活动中,学问得到进一步扩充,本领得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,每天是活动,到处受教化”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 月月有节,月月有活动,输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、平安交通系列活动,四、五月份开展“爸爸妈妈,我想对您说”书信大赛和读书节系列活动,六月份开展“庆

23、六一”游园活动。月月有活动,月月趣味味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在学校一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中,结合“读活书,活读书;读好书,好读书”的系列活动要求,经过讲故事、演讲、征文竞赛,古诗文诵读竞赛,激励队员多读书,读好书。 给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们学校里的学生月月有完备的期盼,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满意。 四、切实加强档案管理工作,在总结中成长。 吸取上学期档案管理不齐全的缺点,本学期大队部仔细做好学校档案的整理和管理工作。 1、首次运用书面文件,使队活动顺当开展。为避开很多中队辅导员遗忘口头布置的一些

24、任务,大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动,使少先队活动有安排有步骤地进行,也加强了档案的管理。 2、整理每周竞赛成果,档案工作仔细进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果,大队部都仔细统计整理存档,使档案工作有序进行。 五、仔细总结工作中不足处,在反思中成长。 1、学校卫生情景有所好转,但仍需努力。 2、大队部成员作用发挥不充分。 回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的踪迹,显得是那么微乎其微,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关切支持和指导,同事像挚友一样的信任、理解和帮助。学校的少先队工作离不开学校中的每一个人。信任经过我们的努力,大队部工

25、作会更上一个台阶的! 小学五年级辅导员工作总结模板5 “捧着一颗心来,不带半根草去。”从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话勉励自我。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。稍作回忆,本学年主要做了以下几方面工作: 一、以德育为本,培育良好的礼貌礼仪习惯 小学生求知欲旺-可塑性大、仿照性强,是构成良好行为习惯的和品德的时期,我注意狠抓养成教化,刚好订正队员不规范言行。对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有安排、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教化的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,常常、反复的组织队

26、员学习小学生日常行为习惯,要求队员记清记牢,做到谆谆教育,坚持不懈;二是经过大肆表扬,个别谈话的方式确定队员的提高,逐步带着队员走上规范。 依据少年儿童的年龄特点,经过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教化,并寓教化于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等,并利用老师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教化性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步详细、细致的教化,每周的班队课,针对常规、环保的时机,这时侯不一样的观点对对碰,总能碰撞出礼貌的火花。 二、利用好少先队标记,抓住教化良机 建队节前夕,我花了许多的时间向学生介绍少先队的来历,红领巾的由来,激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后,我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、督促、落实,并派专人每一天检查队员们佩带红领巾的情景。 除此以外,我还利用了中队委员标记和小队长标记,树立榜样意识,激发学榜样、作榜样的斗志。 三、组织作好信息的沟通 每次征订报刊,我总是进取的发动学生踊跃订阅,我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。 以上是对本学年粗略的回顾,期望在下学年我的辅导员工作能有更高的境界在创新、活泼中提升工作品位。 小学五年级辅导员工作总结模板

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