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1、开展趣味团建的活动方案模板开展趣味团建的活动方案模板1 活动名称：_学院第_届“文化艺术节”。 活动时间：2021年_月_日2021年_月_日。 参赛对象：_高校_学院全体学生。 活动地点：南校区_区和_区前空地。 主办单位：_学院。 承办单位：_院分团委宣扬部和_系。 赞助单位：南校区_校内专卖店、学生_网。 助阵嘉宾：_校区_社。 一、活动目的 为了让全校同学融入到高雅校内文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素养，培育同学们相识美、发觉美、创建美的实力，激励同学们将有限的课余时间投入到更加主动有益的爱好爱好中来，促进我们在高校期间更加主动地学习专业，提高创建实力，建设学校的优良学风。我
2、院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且呈现建筑工程学院的专业特色。 二、活动背景 伴随着2021年亚欧博览会在疆的胜利举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。 三、活动形式 1、向全院师生征集书法，绘画(如素描，水粉，国画，油画等)，摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知)。 2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看。 3、活动开幕式进行文艺表演(街舞社或动漫社助演打算中)。 4、相关专业学生的书画作品展览为主题。 5、在南校区e区和f区前面空地进行展出。 6、对征集的作品进行群众评比、设看法簿等，凡参观者均有机会投票抽奖
3、。 7、颁奖典礼(待定)。 四、展览板块 会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣扬助演区。 展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学供应的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。 评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。 宣扬助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾供应场地。 五、现场板块 1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画
4、书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。 2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣扬部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。 3、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。 4、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。 六、宣扬及打算工作 1、拟定初步策划方案_月_日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。 2、向学校申请场地(南校区e区和f区前面空地)，_月_日之前完成。 3、通过各班团支书在院内征集作品，_月_日前征集完。 4、通过校广播站广播，教
5、学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣扬。 5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。 6、向学校全部学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参与(待定)。 七、活动总结及表彰 1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。 2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖(待定，时间地点待定)。 3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博刚好报道宣扬。 开展趣味团建的活动方案模板2 一、活动背景 二十世纪
6、六、七十年头，随着各国环境爱护的深化，环境问题已成为全人类共同关注的国际问题。而气候改变造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候改变背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20_年世界环境日的主题为：“变更传统观念，推行低碳经济”。20_年12月7日18日召开的哥本哈根世界气候大会，192个国家的环境部长和其他官员们就将来应对气候改变的全球行动签署新的协议。20_年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门话题。这些都提示着全世界留意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强，对有关减碳方面的环保常识知之甚少。宣扬和推广减碳行动，提倡低碳
7、生活势在必行。对此，_高校生活园区组织了这次“低碳生活，绿色校内”宣扬活动。以增加广阔师生的环保意识，提倡河大全体师生行动起来，从我做起，爱护环境。 二、活动目的 低碳生活是指生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种看法，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，留意节电、节油、节气，从点滴做起，爱护环境，爱护地球。为了爱护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，提倡“低碳生活”来削减碳排放，延缓气候变暖，爱护地球环境。当代高校生应当时刻关注国际形式和环境，在我们的共同努力下，低碳生活会在不
8、远的将来实现。 三、主办单位 学生处园区教化管理办公室 四、活动时间 2021年9月 五、宣扬方式 1、邀请本校各校内媒体发布活动消息协作宣扬。 2、用展板、电子屏、条幅、海报、橱窗等方式宣扬低碳生活，呼吁广阔学生节水，节电，少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾，生活用品回收利用，使环保节能意识深化人心。 六、活动项目 1、开展关于低碳生活的征文竞赛，绘画竞赛。 2、开展利用生活废弃用品创新制作其他生活用品的手工设计大赛，激励学生对日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或矿泉水瓶制作笔筒。 3、开展低碳生活宣扬标语设计大赛，让同学写关于节能环保的祝愿语和宣扬语。 4、开展宿舍熄灯一小时活动。征集志愿宿
9、舍，在规定的时间集体熄灯，以引起同学们的关注和参加。 5、开展“低碳生活绿色校内”学生集体签名活动。 6、在教学楼、宿舍楼内的公共区域张贴有关低碳环保的标语，以达到时刻警惕的效果。 七、项目评估 1、通过此次活动，使干脆参加的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注意环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。 2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。 3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增加公众意识。 4、通过此次活动，达到创建低碳校内的目的。 开展趣味团建的活动方案模板3 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加各
10、系部和各班级凝合力，加强新老生之间的沟通，也给同学们展示自我的舞台，_学院定于在2021年_月_日绽开学院“_杯”篮球赛，旨在增加各班凝合力，展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。 二、活动宗旨 以球会友，促进沟通，强身健体，构建和谐校内。 三、主办单位 _学院学工处。 四、承办单位 学院学生会体育部。 五、活动时间、地点 2021年_月_日开赛，周一至周五每天下午2：005：30后山篮球场。 六、参赛对象 各系部代表队，接着教化学院，院学生会团委社团联合会。 七、分组方式 各系体育部部长于_月_号到学工处抽签分组，没到者视为弃权。 八、竞赛形式 实行淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入
11、决赛后抽签进行进淘汰赛。 九、竞赛细则 1、竞赛期间如天气不适合竞赛，竞赛将另支配时间，其他竞赛时间不变。 2、以系部为单位参与竞赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必需是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。 3、竞赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。 4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。 5、竞赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。 6、全场竞赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。 7、全场竞赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。 8、在竞赛中有暂停、换人要求的，只能由该班
12、级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特别暂停，领队和场上球员不能向场上裁判干脆恳求暂停。 9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区分。 10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类状况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场竞赛按弃权处理。 11、竞赛在计时员发出竞赛结束终了信号时结束;在竞赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。 12、弃权：竞赛起先时，一方队员不足五人时，球赛不得起先。在竞赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依旧不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各
13、种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。 13、如竞赛出现队员受伤，马上暂停竞赛，到有关工作人员处进行伤口处理，状况严峻者请立刻送往校医处。 14、在竞赛中须敬重裁判、敬重工作人员、敬重对手、敬重队友。场上裁判有竞赛最终裁定权。 15、本次篮球赛竞赛规则根据中国篮协近年制定的竞赛规则执行。 16、主办方有最终说明权和裁定权。 十、奖项设置 设冠军、亚军、季军各一名。 冠军奖金：300。 亚军奖金：200。 季军奖金：100。 十一、人员安排与资源配置 (一)人员安排 1、广播站负责本次活动的前期宣扬和竞赛宣扬。 2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。 3、宣扬部负责出本次活动的海报和条幅。 4、
14、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员支配，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。 (二)资源配置 活动所需用品及器材： 1、竞赛用球4个。 2、口哨6个。 3、记分牌4个。 4、秒表4块。 5、海报4张。 6、条幅3条。 7、竞赛用纸若干。 8、彩色粉笔6合。 9、工作人员用水4箱医疗用品一箱。 10、篮网5对备用资金100。 活动资金预算： 1、竞赛用球320元 2、口哨30元。 3、记分牌100元。 4、工作人员用水60元。 5、医疗用品120元。 6、奖品、奖状1200元。 共计：1830元 开展趣味团建的活动方案模板4
15、一、活动主题： 创和谐班级展青春风采 二、活动目的： 通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体主动、健康、乐观、向上的形象，增加班级凝合力和号召力，同时加强各班级间的沟通，达到阅历共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参加和谐社会、和谐校内建设的同时熬炼自我、全面成才;通过班级风采竞赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党_周年。 三、参与对象：农学园艺分院09、10级各班学生 四、活动主办方：农学园艺分院团学会 五、活动承办方：10园艺2班 六、活动协办方：纪检部、学习部 七
16、、活动流程： 1、整个活动分两场盔行，第一场为初赛，其次场为决赛。 2、初赛由19个班参与，通过嬉戏呈现个班的团结与凝合力，最终评出10个班级进入决赛。 3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代高校生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。 八、活动要求： 1、为发动全班同学的主动性，全面挖掘班级人才，加强班级主子翁意识，每个班尽量带动多点同学参加进来。 2、全部参赛节目需健康、主动向上。 3、如有背景音乐，请以MP3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。 九、赛前打算： (1)赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣扬由宣扬部和10园艺2班负责。(做一展板宣扬) (2
17、)先与各班班长沟通、再向各班绽开宣扬。宣扬时附上一张宣扬单与邀请函。 (3)在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。 (4)初赛时间尽量支配在空余时间，满意多数同学可以参与竞赛。 (5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。 (6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。 (7)控音人员由10园艺2班同学负责。 (8)初赛评委主要由各部门部长担当、决赛由分院领导担当。 十、初赛的详细流程： 时间：5月19号下午两点 地点：老操场 参加人员：各班至少20人 (1)由10园艺2班布置老操场。 (2)主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。 (3)主持人介绍竞
18、赛规则、评分细则。 (4)将19个班分为若干个小组进行抽签竞赛。 (5)竞赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。 (6)活动参与者合影。 (7)主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。 (8)工作人员做好后期工作。 十一、决赛详细流程： 时间：待定 地点：待定 参加人员：待定 1：552：00进行开场舞 (1)2：00-2：05，主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委。 (2)2：05-2：10，主持人介绍竞赛规则、评分细则。 (3)2：10，竞赛起先，选手依据竞赛的抽签依次进行竞赛。 (4)其间主
19、持人向观众及选手公布结果分数。 (5)3：20，待全部选手竞赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。 (6)3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布竞赛结果(依次由优秀奖到一等奖)，由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。 (7)3：35，活动参与者合影。 (8)3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。 (9)工作人员做好后期工作。 开展趣味团建的活动方案模板5 一、活动目的 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 二、活
20、动时间 11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。 三、活动地点 学校内。 四、活动前期打算 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 3.打印宣扬资料，评分表等。 4.校内环境布置：横幅、海报等。 5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。 7.感恩的心手语版演员的到位。 8.购买奖品。 五、活动过程 1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。 2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务
21、。与别人共享成长历程。 3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。 我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。 开展趣味团建的活动方案模板