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1、小班安全主题活动教案小班平安主题活动教案1 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 教学重难点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。
2、今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪伴不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨缘由 1.溺水缘由主要有哪几种?分小组探讨。 2.小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、救援措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事务的发生? 2.指名学生回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2
3、)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 小班平安主题活动教案2 活动目标： 1.了解食用小颗粒事物的留意事项，能细嚼慢咽。 2.知道吃东西时不游戏打闹。 3.加强幼儿的平安意识。 4.培育幼儿敏锐的视察实力。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 1、小猴手偶一个。 2、幼儿用书第79页;多媒体教学资源馋嘴猴。 活动过程： 1、出示
4、小猴手偶，引起幼儿听故事的爱好。 老师边操作手偶边说：我是馋嘴猴，刚从医院出来，你们知道我为什么进医院了吗? 2、阅读幼儿用书第79页，或分段播放多媒体，教学资源馋嘴猴。引导幼儿了解吃小颗粒食物的留意事项。 提问：馋嘴猴吃花生时，发生了什么事?小兔医生对他说了什么?应当怎么吃? 馋嘴猴吃果冻时，又发生了什么事?小兔医生对它说了什么?应当怎么吃? 馋嘴猴吃红枣时，发生了什么事?小兔医生又对它说了什么?应当怎么吃? 以小猴口吻进行总结：吃花生、瓜子、枣等食物肯定要嚼碎了再咽;吃果冻时肯定要告知爸爸妈妈，请他们打开果冻，留意不能吸食，要用小勺舀着吃。幼儿吃东西的时候要用心，不说笑，不打闹。 3、学说
5、儿歌嚼嚼碎，巩固幼儿正确进食的方法。 (1)以小猴口吻说儿歌，让幼儿学说一遍。 (2)老师结合手势和表情引导幼儿跟学儿歌。 小班平安主题活动教案3 活动过程： 1、了解平安运用电器的粗浅学问。 2、学习词汇：插头、插座、触电。 3、发展幼儿的视察比较实力。 4、引导幼儿初步驾驭日常生活中的用电平安。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算： 1、幼儿操作卡片。 2、电线若干、插座若干。 活动过程： 1、通过提问，引起幼儿谈话爱好，启发幼儿讲解并描述电的用途。 (1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办? (2)、天气特别热，我想在一个凉快的环境里工作，怎么办? (3)、房间的地毯上落了很多
6、灰尘，我想把它打扫干净，用什么? (4)、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都须要用什么? (5)、在我们生活中，还有哪些东西也须要用电? 小结：电有这么多的用处，它给我们带来了很多便利，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好挚友，但这位挚友有时候也会发脾气伤人的。 2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿视察、探讨，帮助幼儿了解平安运用电器的粗浅学问。 (1)、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么? 出示一段电线，让幼儿视察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包袱着铜线，是爱护层，它没有电。假如电线的爱护层被损坏，人们就可能遇到电，电就会
7、给我们带来危急。 (2)、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题? 出示一个插座，让幼儿视察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起爱护作用。假如将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，损害我们。 (3)、提问：这位小挚友在干什么?这样做会发生什么事? 小结：水是可以传电的，假如将电器放在潮湿的地方运用，会发生漏电。 3、总结： 电给我们带来了很多好处，但假如不正确运用电器，就会给我们带来危急。所以小挚友肯定要留意平安用电，还要提示四周的人也要平安用电。 小班平安主题活动教案4 活动目标： 1、留意平安，初步培育幼儿的
8、自我爱护意识。 2、能相识简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规则。 3、加强幼儿的平安意识。 4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料 活动过程： (一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。 提问：发生了什么事?怎么发生的? (二)相识交通标记。 1、出示挂图相识简洁的交通标记：人行横道线、信号灯、停车线等。 2、通过嬉戏猜猜看，来巩固对交通标记的相识。 3、提问：如何过公路?平安过公路有什么好处?培育幼儿的自我爱护意识。 (三)学说儿歌 红绿灯 大公路，宽又宽， 警察叔叔站中间。 红灯亮了停一停，
9、 绿灯亮了往前行。 (四)嬉戏 小挚友们想不想玩红绿灯的嬉戏，师幼一起玩嬉戏。 老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标记让幼儿进一步巩固相识红绿灯及其作用。 小班平安主题活动教案5 活动目标： 1、相识生活中很多尖利的东西，并知道它们的危急性。 2、了解一些避开尖利物品损害身体的方法，能正确运用它们。 3、增加幼儿自我爱护的意识和实力。 4、加强幼儿的平安意识。 5、培育幼儿敏锐的视察实力。 活动打算： 1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。 2、动物图片若干 活动过程： 1、老师讲故事小猴哭了。 2、老师出示带有尖头的笔，引导幼儿探讨。 老师：为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由
10、探讨) 老师小结：这样的笔有个尖头，戳在我们的身上很疼，有时候还会戳破我们的皮肤，流出血呢!假如损害到眼睛就更严峻了。 3、探讨：你们还见过哪些尖尖的东西呢? 老师边出示边介绍尖尖的物品，如：树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。 4、老师出示动物图片，讲解并描述情境： 情景一：小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。 情景二：小猴子在耍弄树枝。 情景三：小猫一边看着窗外一边在剪纸。 情景四：小鸭拿着筷子对着别人说话。 5、老师小结：生活中有很多尖尖的危急物品，我们要正确运用它，不要拿着他们玩闹。当四周的伙伴这样做时，要提示他并远离他，尽快告知家长或老师。 6、操作活动：香香的糖葫芦。(教化幼儿正确运用竹签) 7、老师小结，整理用品。 小班平安主题活动教案