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1、幼儿园优质中班教师工作总结幼儿园优质中班老师工作总结1 时间过得飞速,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体老师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作总结汇报如下: 一、团结协作,主动投入教化教学工作,体现各班教化特色. 1、开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级,有青年老师。基于培育青年老师,为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动
2、。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。 2、团结协作、争创成果 我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作主动性和发掘她们的特长,更用心、更专心地投入幼儿园工作,团结一样,精彩完成各项任务。 3、同心协力、相互促进 大班的全体老师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,亲密协作,以主子翁的看法对待各项工作,形成了主动,团结,同心同德的良好风气,精彩的完成了各项工作。 二、教化教学工作的开展。 1、用环境说话。 环境是幼儿园教化的一个重要组成部分,它的教化作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们接着探讨环境教
3、化的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参加性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教化理念。各班老师结合教学主题有安排,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参加下,主题墙不再是老师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参加,家长的协作支持为主。主题墙成为互动沟通、探讨、学问共享的小天地。 2、丰富区域材料。 区域活动是幼儿宠爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的供应一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动。活动后刚好展示幼儿作品,并注意发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。 三、加大教科研力度,提高
4、探讨质量。 1、深化学习纲要 我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业学问和政治思想,一起听课、评课,一起商议主题活动内容,一起沟通工作中的困惑等等。 2、园内的教学研讨 幼儿教化的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。组内老师们主动参与集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容支配足够,全组成员参加研讨。每位老师都是教研活动的主子,在每次的教研学习中,大家总是主动参加探讨,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,相互帮助,主动探讨的深厚学习气氛。 这期间,我们全体老师共同学习、了解探讨内容,然后结合本班幼儿的实际状况,通过探讨,我们确定了从
5、以下四个方面培育幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培育、大班幼儿责任感的培育、大班幼儿坚持性的培育、大班幼儿学习习惯的培育。各班比照课题确定探讨的阶段内容和途径,制定出切实可行的探讨安排。同时我们的工作中还注意了幼小连接的沟通学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺当的如小学打好基础。 3、提高学历 专业的成长须要不断学习专业学问,除了提高自身学历,老师们也常常上网查询资料,阅读各类教化杂志和理论书籍,丰富学问,提高职业素养。 四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。 家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教化意识和教化水平”,“如何使家庭教化与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”
6、,是我们大班组老师最为关切的问题。 对待家长我们始终以同等是基础,沟通是桥梁,参加是行动的原则,树立一心一意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平常,我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关切孩子的进步。 在与家长的沟通和沟通下,家长渐渐意识到教化孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成果,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成果为动力,才能提高教化教学的水平。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实
7、地开展教科研活动,接着发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战! 五、努力的方向。 1、接着深化学习教化指导纲要,领悟纲要精神,酷爱、关切每一位幼儿,有效促进幼儿各项实力的发展。 2、加强老师的理论学习,以新理念指导教化教学行为,努力提高总结阅历和撰写论文实力。 3、各班接着做好幼儿的平安教化工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做打算。 幼儿园优质中班老师工作总结2 时间飞逝,岁月如流,回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成,在此,我将自己的工作总结如下: 一、政治思想方面 本人思想
8、端正,仔细贯切党的教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关切国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,了解党中心贯彻的一些思想。平常关切时事,坚持读报看报,了解最新讯息。我仔细学习幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教化理论指导自己的工作,不断地完善、充溢自己,开拓创新、与时俱进。 二、教化教学方面 本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环
9、境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务实力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教化教学上,能注意保教结合,全面发展的原则,敬重每一位幼儿,发展他们的特性。每学期都能依据新纲要的精神及幼儿园工作安排,照本班幼儿的实际状况制定班级工作安排,周安排,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。能依据本班幼儿的特点
10、寓教于乐,充分调动幼儿的主动性,主动性,趣味性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问. 这学期在保育工作方面,我仔细完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教化,使幼儿增加自我爱护实力及自理实力。 三、家长沟通方面 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况
11、,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学
12、期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,接着努力,跟上社会时代的步伐。 幼儿园优质中班老师工作总结3 匆忙的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有欢乐、有成就、也有学问的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持,有了这些力气,让我勇往直前迎接新的挑战,接着不遗余力的帮助孩子和自己欢乐成长。 一、在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步,孩子们从不能宁静用餐到有秩序仔细用餐,还能够独立完成餐具的简洁冲洗、整理桌面和地等。
13、虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的兴奋,不得不信任孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不当心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯似乎已是很久以前的是了,比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢! 午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便,原来还为此担忧,因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有熬炼机会的孩子能否驾驭正确的方法呢?于是,孩子起先在老师的指导下学习“擦屁股”,起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来,在一每天的熬炼和老师的引导下,工夫不负有心人孩子最终
14、驾驭了正确的方法。所以,我坚信只要给孩子正确的方法和熬炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。 二、孩子们的学习状况也有可圈可点之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并能够主动踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对学问的接受实力渐渐增加。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手实力,而且提高了孩子的专注力。 科学文化的汲取也是自不待言的,通过百科全书找到了科学的答案,使我们不在模糊不清,和孩子们共同学习共同成长。 蒙特梭利的数学教化将抽象的数学符号化为实际的物品供应给孩
15、子,孩子通过操作驾驭的是真正的数学逻辑,而不仅仅是数字本身的简洁相识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础,发觉数学奇妙后也会快速发展。 孩子们的敏感期表现明显,如:审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们赐予孩子们爱和自由的环境,为孩子们供应发展所须要的各种条件,并赐予正确的引导还有家长的大力协作,使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题,因为成人和孩子的价值观不同,所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地帮助家长调整心态,以便帮助孩子发展。 另外,每星期一次的社会实践课使孩子们
16、近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每一次活动中获得了欢乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁,让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会,同时更加增进了亲子之情。在本学期最终一次亲子活动中,我真实地感受到孩子们的进步,每一位孩子都在大家的凝视下大胆表现自己,连班上最羞涩的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子淘气捣蛋,在我眼里他们依旧是最棒的,因为无论何时和地他们都会呈现出真实的自我。 三、平安工作是整个工作的重中之重,随着孩子的成长虽然平安意识有所提高,但还是会出现磕伤、被人损害的状况,每当看到有孩子受伤时我的心都好痛,心疼孩子、自责没有照看好孩子、感到无法向
17、家长交代,这些都原于对孩子的爱想要尽全力爱护好每个孩子的平安。但是,我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范平安隐患。我还会接着努力做好平安工作。 四、孩子们的点滴进步都会让我万分欣喜,孩子的收获也是我的收获。也有不足之处,孩子们的日常生活秩序和部分规则须要多家努力调整,虽然在原有的基础上有所提高,但是影响到正常秩序就要有所改进。比如:做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此找寻更加合适的方法解决。同时,不断的反省自己的工作是否会有疏漏。信任在我们共同努力下前方一片光明。 一切的收获都离不开我的好搭档张老师,有了我们的默契协作和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们全部的合作伙伴,接着
18、加油!在蒙特梭利思想的指引下,创建爱和自由的环境,和孩子一起成长! 幼儿园优质中班老师工作总结4 我园领导以“平安”是幼儿园工作永恒的主题为座右铭,以保障教职工、幼儿身体健康和生命平安为头等大事,充分相识到平安工作的重要性、紧迫性和长期性。现将我园开展平安大排查的工作作如下总结: 一、仔细学习,周密部署 我园接到上级通知,仔细学习文件精神,让全园教职工充分相识加强幼儿园平安工作的极端重要性和紧迫性,端正思想,统一相识,更好地推动我园平安工作主体责任和各监管主体责任的落实,健全完善平安责任体系和事故预防限制体系,有效防控各类平安责任事故的发生,切实做好自查自纠和整改工作,确保我园的平安稳定,为广
19、阔师生创建平安和谐的幼儿园。结合我园实际,制定了大排查实施方案。 二、成立组织,分工明确 幼儿园成立了“平安大排查”领导小组。园长梁蓉任组长,副园长杨芳丽任副组长,各班主任为成员。领导小组对全园平安工作进行统筹支配,定期或不定期召开平安工作会议,定期或不定期检查园内的各种设施、设备,发觉问题刚好解决。 三、检查方式 1、自查自纠阶段。我园依据制订的平安工作大检查方案要求,进一步明确工作目标、任务和时间支配。首先健全平安管理制度,开展全员平安教化和培训,仔细组织支配动员部署、深化排查、集中整治平安自查和排查整改平安隐患,保障我园平安。 2、迎接上级领导检查阶段。打算汇报材料,打算查阅资料,以及实
20、地查看等方式进行。 四、细心组织,仔细务实地开展“平安大排查”工作 1、注意平安管理的制度化。不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度,增加平安防范意识,注意平安管理的制度化是搞好幼儿园平安工作的前提。为此,我园制定了幼儿园突发事务应急处理预案、食品、消防、交通应急救援方案、平安管理制度、平安检查制度、平安学习制度、平安接送制度、平安奖惩制度、食堂平安管理制度、食品卫生平安制度、门卫管理制度,制订了平安隐患排查治理工作方案。层层签订责任书,强化平安责任心,使平安工作做到万无一失。 2、仔细对幼儿园消防设施进行了全面检查,我园的消防设施都符合要求,应急照明完好无损,指示标记、疏散通道、平安出口
21、均符合国家有关标准。电线、电缆不存在老化现象。 3、对幼儿园各项教学生活设施设备的运用及维护状况进行了全面检查,均无发觉平安隐患。 4、对厨房设备进行了平安排查,依据食品平安法、传染病防治法、公共卫生管理条例、幼儿园卫生工作条例等法律法规,对幼儿园的卫生设施、餐饮设施等进行排查,我园有餐饮服务许可证,食堂从业人员的身体健康良好,严把食品进货关,对变质、超期或不答规定的食品绝无进入幼儿园食堂,同时也要提高防范意识,严防不法分子投毒破坏。 5、我园主动开展平安教化活动,放假前发放了致家长一封信,放寒假前召开家长会,做好假期平安工作的周密支配。制度落实,责任到人。 6、协作上级有关部门对幼儿园周边环
22、境的集体整治,杜绝幼儿园四周的小商小贩,利用早操前和宣扬窗向幼儿和家长宣扬购买无证摊贩食品的危害性。 7、加强值班、值周制度。值班老师早上6:45分到园,下午待幼儿接完为止。平安领导小组成员轮番值周,每天站在园内的重要部位,严格幼儿园的接送卡制度及看护幼儿离园时的平安,警防生疏人或未成年人来接孩子。 8、做好平安工作的资料集累和归档工作,做到有章可循,有据可查。 总之,无论是园务会议、老师会议、周工作支配,还是家长会、节假日讲话,无时无刻不提“平安”,常常以“居安思危、防微杜渐、平安重于泰山”等警句来提示教职工。在园领导的带动下,全园上下形成“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的氛围。 幼儿
23、园优质中班老师工作总结5 本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀下,在全体教职工同心协力,团结合作下,坚持“预防为主、防治结合、加强教化”的原则,我们在平安管理上求真,在平安教化上务实,加强了平安教化,增加了幼儿自我防护实力,使幼儿形成初步的平安意识,营造了平安和谐的良好氛围。现把平安工作总结如下: 一、高度重视平安工作,提高教职工和幼儿的平安意识。 我园高度重视平安工作,定期对全体教职工进行平安教化,增加教职工的责任感,并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教化、平安检查等文件,通过学习,让大家明确到平安工作是人命关天的大事,平安工作人人有责,使教职工在思想上对平安工作高度重视。组织教职
24、工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的缘由,幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家相识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。本学期,我园共进行了四次消防平安演练,四次地震应急演练,观看交通平安、预防溺水视频,邀请安海法庭赖珊珊法官来园给教职工和幼儿进行平安学问讲座,通过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的平安意识。 二、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理。 食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作,为了保证幼儿的食品平安,我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制,将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到详细负责人,做到
25、职责到岗,责任到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度,保证食堂各项设施、设备、物品和食物的选购符合平安要求,严格把好食品平安质量关,严防出现幼儿园食物中毒事故发生,强化广阔教职工的食品卫生平安意识和健康学问,自觉抵制不干净食品,增加防病实力和公共卫生责任感,从而保证广阔老师和幼儿健康和生命平安,并坚持定期不定期进行食品卫生检查,切实有效地加强食品卫生平安管理,刚好排查食品卫生平安隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品选购和食品留样记录。 三、做好卫生保健工作,为幼儿创设平安、健康的保教环境。 1、保健老师和值班老师坚持每天晨检,保证幼儿不
26、带危急物品入园,如发觉状况刚好处理,教化幼儿,并与其家长沟通。 2、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班,加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等,有异样状况告知家长并刚好赐予妥当处理。 3、把好幼儿入园、离园关。每天,在孩子入园离园的时段,都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿丢失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。 4、严格执行卫生平安消毒制度。要求班级老师保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具,保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒,保证寝室干
27、净、并按时消毒。每两周,提示家长把被子拿回家,清洗晾晒,刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日视察记录,确保幼儿在园的平安。 四、主动组织平安教化活动,营造平安和谐的教化氛围。 幼儿园常年坚持平安教化、利用门口宣扬栏、平安演练活动等多渠道、多形式、全方位地进行平安宣扬、教化。期初召开平安防溺水家长会,期中召开交通平安家长会,节假日分发告家长书。由于宣扬教化深得人心,全员教职工、幼儿、家长、平安观念大大加强。 通过一年的努力,我园平安工作取得了肯定实效,没有出现重大平安事故,并受到家长、及社会各界认可和好评。20_年12月26日学校综治平安考评中取得900分的优秀成果。今后,我们将接着努力,开拓创新,主动营造安静、稳定、和谐的幼儿园环境,确保每位幼儿健康平安成长。 幼儿园优质中班老师工作总结