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1、学生开学教育主题班会策划书学生开学教化主题班会策划书1 教学目标： 1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。 2、了解校内平安隐患，驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 3、进行预防灾难，预防突发事情的教化。 教学重点：驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。 教学过程： 一、导入： 师：假期结束了，小挚友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!在新的学期，你情愿做个人人喜爱的好学生吗?那应当怎样做呢? 依据孩子们的发言板书： 爱惜公物;讲究卫生;疼惜粮食;排队时要做到快、静、齐; 留意平安 二、平安教化
2、。 师：现在，一个学期即将起先，下面，针对目前平安方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习平安留意事项，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的平安制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的平安。 (一)校内平安。 1.在校内不相互追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要留意礼让，严禁在校内内外追逐奔跑。 2.支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外损害发生。 3、体育课要做好打算活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。 (二)校外平安。 1、外村乘车学生要
3、留意平安乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，平安坐在自己的座位上。2.不带危急物品(如打火机、小刀)到校。 三、总结： 同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关切校内平安”的深厚氛围。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识，努力增加自我防范实力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。 学生开学教化主题班会策划书2 为保证师生能快速复原学习状态，激发学生的学习爱好，并提高师生的纪律和平安意识，削减各类平安事故发生，经校行政会探讨确定，将今年秋季“开学
4、第一课”确定为“纪律平安教化课”，在各班集中进行教化。现就有关事项提出如下要求： 一、活动组织 组 长：_ 副组长：_、_、_、_、_ 成 员：_、_、_、_、_各年级主任、各班主任。 二、活动内容 1、纪律教化：学习和县二中学生一日常规、和县二中学生仪表行为规则、和县二中学生纪律常规和和县二中平安防范“十不” 2、平安教化：防溺水教化、防雷击教化、防踩踏教化、活动平安、消防平安、心理健康、课间平安和食品卫生平安; 三、教化形式： 主题班会、讲座。 四、活动时间：_年9月1日 五、活动要求 1、新学期开学之际，既是师生纪律和平安意识比较淡薄、学校纪律和平安管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和平
5、安教化、强化纪律和平安管理的有利契机。各班主任要充分相识利用这一契机强化平安教化的必要性和重要性，抓住时机，周密支配，严密组织，切实把“开学第一课纪律平安教化”上好，以激发学习爱好为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。 2、细心组织。各班对“开学第一课”的详细时间、内容、形式、组织管理等做出周密支配，制定出详细可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。 3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课纪律平安教化”活动开展状况进行检查，并将活动开展状况刚好上报县教化局教化股。 4、各班主任于9月7日前须将_班开学第一课组织方案或者_班纪律平安课教案上交政教处。
6、学生开学教化主题班会策划书3 一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告知了我们良好行为习惯的重要性，因此今日我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”起先。 一、首先进入学问问答环节。大家对小学生日常行为规范知道多少呢?下面我们来参与“规范知多少”竞答活动。 1、 星期一早上，同学们正在操场上实行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办? A、立即跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。 2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做? A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。 3
7、、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做?() A、交给家长。B、 交给老师或警察。C 、买点学习用品。 4、我国的国旗是 A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结 5、我们值日生该怎么做才是对的 A、随意扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。 6 粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创建出来的劳动成果，我们应当 A 吃的好、穿的好 B 家里富有，可以奢侈 C 讲节约，不奢侈 7 作为学生，我们应当养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉 A 完成学习任务 B遵守学校纪律 8 上课要用心听讲，主动思索，
8、遇到不懂的问题应当 A 随意提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿态要端正 10 校内的整齐与漂亮靠我们 A 值日 B 每一个人的努力 C 爱惜花草树木 下面进入其次版块：情景分析 1碰撞以后 两位同学，一个站在窗前观赏校内风景，悠然得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便相互出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗?假如他们碰撞以后，实行另一种方式，又会是如何呢?请大家听其次个情景。 碰撞后，先微笑地说：对不起!再微笑地说：没关系!礼貌和解。 2上课纪律一同
9、桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要仔细听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法) 三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣小小学生守规范 童谣小小学生守规范 小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪遵守法律有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤熬炼，自信自强爱生活。公路要走人行道，留意平安保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关切。敬重师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒! 在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成
10、相互关爱，相互帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守须要大家的参加，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。中国有句古话，“没有规则不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生日常行为规范和小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教化我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你情愿努力吗? 一二三八，一声问候(见到老师和同学问好)，两个轻声(楼道、教室)，三处整齐(个人、教室、环境)，八个自觉文明习惯( 行为规范检查评比项目： 1、留意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔
11、跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、仔细做好三操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整齐。 5、书桌及座位四周干净整齐，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场宁静。 8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。 二、学习 一个假期的成长，我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新准备，你们想不想在新的学期中取得更好的成果呢?先祝同学们好好学习、每天向上。下面送给大家四句话： 第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关切的是你现在的表现，你能不能把握每一个今日。在新的学年
12、里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。假如因为过去有了一点成果而洋洋得意，傲慢自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，假如你过去有这样那样的不足，你应当勇于告辞过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。 其次句话是：要培育习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成果、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美妙的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以小学生日常行为规范、小学生守则和学校规定的行为准则，到处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，敬重师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培育
13、良好习惯。 第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要主动主动地去钻研，去思索，去倾听，去阅读，要做学习的主子，不做学习的奴隶。主动学习的学问简单懂，记得牢，会越来越有爱好，越来越觉得学习的欢乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期起先都要做学习的主子。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，驾驭最基本的学问，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵活地学，而不是投机取巧，是要驾驭好的学习方法。要依据学科特点，自身差异，在老师的指导下，找寻适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就肯定能取
14、得好的成果。 第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分胜利人士身上，都有一般人没有的坚韧不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主子，做自己命运的主子。 三、平安 这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。 1、有事必需请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。 2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。 3、不爬树、墙、门窗
15、、护栏、防护网等高物。 4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在马路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水平安隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危急玩具、手机、不健康书籍带进校内。恶劣天气尽量不外出，假如外出肯定要留意平安。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。 6、留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。 7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。刚好参与体育熬炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应刚好就医，遵医嘱服药。 8、时刻要
16、有防盗、防丢意识。教室的门窗应刚好关好锁好，不把珍贵物品带到学校。 9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、巧取豪夺他人，严禁玩耍危急玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参加非法活动，发生冲突纠纷要刚好向老师汇报，严禁激化冲突。 10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、嬉戏厅、网吧等不适合学生的场所。 学生开学教化主题班会策划书4 教学目标： 1、提高学生平安意识。 2、知道在校内里和上下学途中哪些行为是担心全的。 3、在学习和生活中留意人身平安、交通平安等。 教学重难点： 通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的平安观念. 教学过程： 一、导入 同学们，欢乐的暑假
17、转瞬过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，驾驭新学期的要学习的文化学问与技能，为将来有一个绚丽的明天打下良好基础。平安是我们正常学习与生活的前提，没有平安，其他都是零。所以我们要时刻牢记“平安第一”。 二、平安事故 1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。 2、发生在校内里的事故： 高空抛物，砸到同学。 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 攀爬护栏，摔倒楼下。 3、学生自由谈发生在校内里的事故。 4、总结：在校内里我们也肯定要留意平安。 三、校内平安 沟通：探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。 1、上下楼梯
18、应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手; (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动; (3)放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 2、 在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)轻声慢步，不跑不叫; (2)不追逐打闹;不做嬉戏; (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户; (4)不向楼下吐痰、丢东西; (5)无事不到其它楼层乱窜。 3、在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做? (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹; (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台;
19、 (3) 不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动; (4) 试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器。 (5) 不往学校、教室带危急物品、火种。不带零食与玩具。 (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必需告知老师。 4、在校内里应当留意哪些平安?为什么?应如何做? (1)不疯跑大叫;不做危急嬉戏，玩有意嬉戏。 (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等; (3)不在国旗栏杆四周玩耍;参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
20、 (4)不到危急的地方玩。比如：过道、沙坑、台阶、花坛等 5、在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做? (1)不追逐打闹做嬉戏; (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 6、 体育课应留意哪些平安?为什么? (1)要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。 (2)特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。 四、上下学平安 1、不过早到校。留意到校时间。 2、家长不过家长接送线。 3、不乘坐不合格的车辆。 4、等公交车时在平安区域，不打闹，留意文明礼貌。 5、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要相互礼让。 6、下雨天带好雨具，不把
21、雨具当玩具。 7、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。 8、不到商店买东西。 9、遵守交通规则，自己回家的同学留意平安。 五、老师小结 平安无小事，平安大于天，老师希望同学们在新的学年里安平安全上学，快欢乐乐学习。 学生开学教化主题班会策划书5 一、班会主题、时间、地点及成员等： 班会主题：新学期 新准备 班会时间：20_年_月_日 班会地点：_教室 班会对象：_班全体成员 班会安排及主持：_ 班会记录：_、_ 班会总结及拍照：_、_ 二、班会背景： 为迎接新学期的到来，鼓动学生自主学习、立志成才，主动主动投入新学期，从寒假的懒散中走出来。 三、班会意义及目的： 通过此次班会，总结上学期班集
22、体建设中的优秀与不足之处，使学生更快投入校内学习生活中。 四、班会筹备 1、支配此次班会负责人员，并向负责同学传达班会主题，相互协调，团结合作。 2、由负责同学开会组织协商班会的形式等。 3、打算班会所需的相关材料 4、撰写班会策划书。 5、由摄影组同学拍摄相关照片以作纪念。 五、预期效果 通过班会中同学们的思想沟通，加强同学情意，同学学会设立新学期目标， 班会流程 一、 主持人开场，总结谈论寒假生活 二、 同学们主动发表自己在寒假中的所见所闻，活跃班会气氛 三、 强调在学校和家中的不同 四、 鼓舞学生们自主投入到学校学习生活中 五、 强调校内平安 六、 介绍关于转专业相关要求 七、 强调班委
23、在学风建设中起到的带头作用 八、 强调同学和班委相互协作的重要性 九、 班会结束 六、班会总结： 20_年_月_日下午18：40，_班全体同学在_教室召开“新学期新准备”主题班会，此次班会全班_人实到_人，无人缺席。召开此次班会的目的让同学们在新学期给自己的高校生活确立一个正确的学习方向，更加的珍惜自己的高校生活。 在学习方面，我班的学习委员通过对上学期期末的考试成果进行统计分析，发觉主要存在两方面的问题：一是全班学习成果整体一般，欠缺高分;二是学习成果层次性明显。依据问题以及班上同学平常的学习状态来看，究其缘由主要在于学习方法的不恰当和学习状态的松散;在学风上，有两方面做得不佳：一是同学们的
24、主动性、自觉性意识有待提升，包括学习方面的和参加活动方面。在生活方面，生活委员让同学们相识到本学期的任务：一是通过严抓学风，例如加强出勤考查、营造严谨的学习氛围，为同学们争创良好的学习环境;二是通过举办有意义的活动，提升同学们的素养实力，为同学们争创更大的表现舞台。同时督促同学们对自己在上学期各方面的表现做一个系统具体的总结，然后制定一个符合自身发展的、贴切实际的新学期新任务。紧接着其余班委也上台发表了讲话，对上学期的工作进行总结，并对新学期自己工作的展望。 最终同学们纷纷发言，他们绘声绘色地讲解并描述了自己在假期聚会、旅游、过年习俗等方面的见闻感受，大家听得兴致勃勃，既增长了见识，又开阔了视
25、野。希望在新学期里大家更加的团结奋进，发扬优良传统，对于上学期成果突出的同学和学习氛围良好的宿舍加以表扬，激励同学们在学业和校内文化活动中有更加精彩的表现。 莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，让我们再一次踏上征途! 在新的学期里，我呼喊全部的班委及同学们能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们_班会做的更好，让我们共同努力，共同变更，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃! 学生开学教化主题班会策划书