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1、2022小学音乐课教学工作总结范文2022小学音乐课教学工作总结范文1 我始终担当学校文艺活动和音乐老师的工作。在小学任教三年的过程中，我有过彷徨、失落与苦痛，也有过欢乐与兴奋，可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了许多的收获。我自从参与工作以来，始终酷爱教化事业，勤勤恳恳，仔细做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。恪尽职守，一心一意地做好本职工作，得到了领导及师生、家长的一样好评。 近几年来，音乐老师始终坚持教化、教学理论的学习，主动参与各项教研活动、六一活动、艺术节文艺演出活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教化教学理论和新的音乐课程标准，不断的完
2、善和改进教学方法，为提高我校的音乐教学质量做出了肯定的贡献。以下就针对音乐方面的工作做如下总结 一、坚持理论学习，促进老师素养的提高 二、主动参与和开展教研和教学观摩活动 我们在学期初教研活动安排中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作。且把这项工作做为一个重要的教研活动。 加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，本学期我们全组老师的公开课都采纳多媒体的协助教学，多数老师都能自制教学课件，娴熟操作。同时在平常的教学中也能自觉地、常常地运用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。
3、教化改革，教学探讨是教化事业发展的一个永恒的主题。 三、老师要大胆的放，使学生成为课堂主体 课堂教学要充分体现新课程标准理念，学生能做的自己做、学生能说的自己说，变“填鸭式”教学为“放鸽式”教学。 在处理唱歌教学中最难处理的发声，要大胆尝试，把发声练习放在了课堂的2/3处，学生在休息期间去感受生活，体验回声，在一种意境中不知不觉的把发声练习完成了，达到了预期的教学目的。学生充分发挥想象力、饶有爱好地参加其中，避开枯燥的技术练习，培育学生的想象实力、发觉实力。让学习内容从生活中来，到生活中去。 四、让学生在体验中学习、在学习中体验 课堂教学中老师要把微笑送给了学生，把学习的空间送给学生，又要把说
4、话的权力送给学生，让学生随意说，主动表现自己所思、所想、所感。至于说的对不对，这不重要，关键是先参加进来，然后再探讨发展，探讨结果，以奏、唱、编等富有创建因素的方式听赏音乐，培育学生听赏的习惯，让学生感到学习音乐离不开仔细听音乐。 五、挖掘教材中人文教化素材，重组教学内容 音乐课的教学内容在建构上要体现新课改精神，突出人文教化与课程资源的挖掘。符合音乐审美、认知规律的教学过程，从头至尾贯穿着浓郁的教学情境。主要表现为：老师要能够抓住学生留意的时间、就在学生留意力变换的一刹那，老师就会用一个新的问题来吸引学生，挖掘学生已有的学问资源，一节胜利的音乐课，不是培育音乐家，而是培育人。 六、教学要从生
5、活入手，变更一下自己的角色 每节课的教学设计应引导学生从生活体验入手，从自身音乐阅历动身，紧密联系社会生活及音乐现象主动去探究、思索，音乐与人生的关系，使音乐成为一次生动、详细、艺术化的生活体验。 课堂教学还应注意自己角色的转变，要体现良好的师生关系。变更以往老师自始至终以琴带唱的现象，多数时间在无伴奏的状况下进行，依靠师生间的沟通，使学生学歌快速。而在练习期间，担当伴奏的是平常音准不太好的、有自己特长的学生(电子琴、葫芦司等伴奏)，增加每位学生的信念，使他们能够英勇的担当这样的事，使每位学生都获得胜利的喜悦。在新理念指导下，音乐课堂教学还有许多急需加强和改进的地方，仍须要我们不断的探究和发觉
6、。信任，通过我们努力，音乐课堂肯定会百花齐放的。 七、成果展示 我们的孩子大都是寄宿学生，我利用自习活动和饭后活动时间教孩子们跳舞、唱歌、学习多种乐器如口风琴、口琴、竖笛、葫芦丝、等。山里娃不比城市的孩子差多少，他们学会了演唱演奏许多歌曲如黄河大合唱，还能唱京剧贵妃醉酒、跳各种舞蹈如藏舞、蒙古舞、傣族舞、朝鲜舞、现代舞、古典舞、并学会扭秧歌。校内里让每个孩子在潜能上都得到了最大的发挥，培育了音乐的爱好。在这三年的时间中，我主动与当地有阅历的老师沟通、学习，相互促进，谋求共同发展。对于音乐课新课程以及课改的要求把握到位，能够刚好为学生主动的帮助，为学生的学习供应了信念和动力。同时在教学方面也积累
7、了相当多的阅历，能够适时的针对学生出现了各种现象赐予妥当的处理，让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务，让学校放心，让学生满足。 2022小学音乐课教学工作总结范文2 小学音乐课教学是小学基础课的一个重这一步是前四步的综合训练。首先老师应泛唱二至三遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，因为学生自己识谱实力有限，一旦个别乐句唱错，则难以订正。 此外，依据不同年龄段所驾驭方法的区分，我采纳以下几种教学法，教学效果显著。 一、对于一、二年级学生来说，自制力差，但动感极
8、强，于是我采纳“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了学生学习的主动性。 二、对于三、四年级的学生来说，有了肯定的自制力，但识谱实力较差，我采纳“听唱教学法”，即在学习过程中，充分发挥学生的听力，在反复视听的过程中来完成教学任务，效果不错。 三、对于五、六年级学生来说，有了肯定的识谱实力，自制力也相对提高，我采纳“视唱教学法”，让他们在范唱的过程中体验歌曲的.旋律，并能进行简洁的识谱训练，让其在自学的形式下来完成教学，此项进一步激发了学生的学习信念，教学效果明显改善。 以上是我在教学过程中的点滴体会，真实的希望能有更多的学生来宠爱音乐，酷爱艺术。 2022
9、小学音乐课教学工作总结范文3 一、基本状况 四年级有2个班，共94人，通过期末抽测来看，大部分学生对所学的内容驾驭的比较好，只有一小部分同学对所学的学问驾驭的不够坚固，从总体上看，通过本学期的学习，学生的总体水平提高了。 二、主要成果： 1、仔细学习新课程标准和音乐课程解读，领悟课改的精神，提高自己对新 课程的相识，明确本学期的教学目的、内容和要求，驾驭各课音乐学问的联系，树立教学的整体观念，使教学形成完整的体系。 2、唱歌教学时，始终坚持对学生进行思想品德教化，运用简洁的画片故事，猜谜语的形式导入新课，激发学生的学习爱好，使他们在轻松开心的气氛中获得更学问，在传授学问的过程中要以情感人，潜移
10、默化的熏陶浸染，培育学生的爱好爱好，使每一位学生都乐意上音乐课。 3、器乐教学方面，主要学习竖笛的正确演奏方法，通过学习与自己的努力，学生吹奏水平提高了，现在，学生以具有初步的齐奏、合奏、伴奏的实力。 4、读谱学问方面，主要学习了弱起小节，切分音、三连音等，进行了节奏练习和音乐短句的编写练习。 5、视唱练习方面，学习了画拍视唱，视唱八度以内音乐短句含切分音和音乐短句的编写练习。 三、阅历不足： 1、唱歌教学过程，有的学生歌词记不住，吐字、咬字不清楚。 2、教学工作中，对课后习题探讨的不透彻，节奏练习是难点，学生驾驭的不够好。 四、今后的努力方向： 在今后的教学中加大检查的力度，在教唱歌曲时，必
11、需先把歌词朗读清晰，在进行学习时，要针对学生实行不同的教学方法，使他们在驾驭原有学问基础上在上一个台阶。 五、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学
12、习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。 5、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。 六、班主任工作状况 本年度我接着担当四年的班主任，多年半的工作使我相识到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各
13、项活动中表现突出。 以上是我本学期的工作总结，不足之处，请各位领导及老师指正。我肯定再接再励，努力工作。 2022小学音乐课教学工作总结范文4 任严冬再冷漠，在阳光中也会悄然溶化;任路途再遥远，在征程中也渐见曙光。任音乐老师已有十年的时间，教化教学路上我在不断摸索中学习着，内心由迷茫到清楚，慢慢明白，从自己踏进音乐老师队伍那天起先，便起先了自己对教化事业的这份执着。于是我在春季播撒着希望，在秋季里收获着欢乐，在冬季里又孕育新的期望!劳碌而惊慌的教学工作即将接近了尾声，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 中学音乐课教学是中学基础课的一个重要组成部分，其目
14、的是为了提高民族的音乐文化素养。音乐教化不但可以培育学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创建力，也能培育学生的优良的品德和情操，还能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。同时，能够促进学生身心健康地发展。 我在教学中始终认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互结合，相互促进的。所以，凡是中学阶段所开设的课程，只有课程设置节次的多少之别，并无正副课之分。只要是学校安排的课程，都得无条件的完成任务。 音乐教化不仅具有协助、强化德育和智育的功能，还具有德育和智育所不能替代的独具的教化功能。音乐教化对于培育学生德智体全面发展有着重要的作用。 中学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结
15、合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，事实上现阶段我们主要以歌颂课为主。我的详细做法是： 一、指导学生熟读歌词。 在进行完歌曲范唱以后，可指导学生用比较标准、流利的一般话进行朗诵歌词，要留意咬字、吐字的精确度和清楚度，要求字正腔圆。同时依据歌词的内容向学生进行爱国、爱党、爱社会主义等方面的思想品德教化。 二、引导学生理解歌曲的心情。 在一首歌曲的左上角往往出现如“亲切地”、“欢快地”、“深情地”、“热情地”、“庄重地”等等歌曲心情，可让学生结合歌词含义，在歌颂时力求处理的恰到好处。 三、读谱训练。 在识谱时先给学生标准音，即歌曲的调号。当学生按标准音唱有肯定的困难时可进行音阶训练。由于学生音域
16、窄，的确难以达到标准音时可以适当降调，并激励学生要常常练习音阶，达到拓宽自己音域的目的。 四、教唱歌词。 这一步是前四步的综合训练。首先老师应泛唱二至三遍让学生视听，对于较长或难度较大的乐句可以先分小节教唱在连接起来唱，以至圆满完成全部教唱。在学生对本歌曲没有完全学会之前不能让学生练唱，因为学生自己识谱实力有限，一旦个别乐句唱错，则难以订正。 此外，依据不同年龄段所驾驭方法的区分，我采纳下面的教学方法，教学效果显著。 其次于初二年级学生来说，自制力差，但动感极强，于是我采纳“律动教学法”，即将每节所学歌曲以律动的形式来进行，这样即省时又省力，还提高了学生学习的主动性。 五、不足之处 有收获，也
17、有不足之处。本学期我感觉我上的音乐课侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐，以后要在课堂中寻求一条更加恰当的路子来。 寒冷的冬季即将过去，迎来的.是朝气蓬勃的春天，我信任勤能补拙，以及在领导和同事、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。 2022小学音乐课教学工作总结范文5 转瞬间，一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学任务，为了达到教学目的，培育学生有理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的身心得到健康的发展。我在教学工
18、作中做出大量努力，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱，探讨、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。 不足：对于学生的课堂行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表
19、现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。增加幽默力气。 三、考试： 为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让学生自选一首歌曲表现。 (一)评分标准： 1、音准、节奏(40分) 2、表现力舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分) 3、一般话咬字(20分) 4、歌曲的完整性(10分) (二)三点基本要求： 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。 3、在讲台上演唱。 (三)成果等级： 9
20、0分以上为优 80分90分之间为良 70分80分之间为中 60分70分之间为及格 60分以下为不及格 四、课外工作 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上网上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。听了很多优秀老师的课，感受破深，在其中积累了许多珍贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。 五、努力目标 这学期的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种实力和思想的进步，争取多开公开课，多去参与竞赛和参与教研活动，以锤炼自己。 六、不足方面 1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。 2、对自己的教学还不够严谨。 总之，本学期我能不遗余力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能主动协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。 2022小学音乐课教学工作总结范文