小学班会课教案集汇编.docx

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1、小学班会课教案集小学班会课教案集1 一、班会设计背景 校内的角落间或出现了烟头，经过视察，调查，了解到班级里个别同学有效仿成人吸烟的现象。5月31日是世界无烟日，在世界无烟日即将到来之即，也针对班级里发生的这一不良现象，刚好召开珍爱生命 远离香烟这一主题班会，目的是使学生明辨是非，树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。 二、班会目标 1、学问目标： (1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。 (2)通过班会班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣扬吸烟的危害，帮助自己四周的人戒烟。 (3)协作学校开展精神文明建设，加强健康教

2、化和素养教化。 2、实力目标：通过班会班会中，同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培育同学的表演实力、创新思维的实力以及团结协作的团队意识和实力。 3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够主动的关爱自己和他人，增加社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。 三、班会打算 1、上网收集有关学问和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。 2、讲演打算 3、排练小品 4、收集戒烟方法。 5、作试验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的改变，作记录。 6、制作倡议书。 四、班会过程 1、主持人引言致辞 同学们，5月31日是一个特别重要的日子，你们知道吗?是的，是世界无烟日。在世界无烟日即将到来之即

3、，我们召开珍爱生命 远离烟草这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。 2、观看相关教化片：世界无烟日的由来 3、同学们问题： 吸烟的危害有哪些? 通过作试验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。赏析一些相关图片 4、表演小品表演揭示导致未成年人吸烟的心理因素。 5、学生进行探讨分析发言并总结： 源于青春期的仿照心理 追求派头和成人感的心理 从众心理 对科学宣扬的怀疑心理 消遣心理和消愁心理 寻求心理寄予 6、表演小品阐释戒烟好处和方法： 好处：身体会趋向健康。 改善仪容。 树立好榜样、增加自信念，重掌自己的生命。 方法： 学生发言并总结：戒烟方法有许多，当然要记住最重要的一点，

4、还是要依靠自己的意志力，这样戒烟胜利率最高。 7、讲演：抽烟一支终身难戒。 8、班主任作总结：世上无难事，只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何选择，戒烟胜利与否，靠的是自己，谁有坚毅的意志力，能战胜自己，谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天，俯瞰大地，干净的世界里有我，有你，有同学们的欢歌笑语。 9、主持人发出倡议：让我们紧记这句格言“离香烟越近，离健康越远”，让“饭后一支烟，赛过活神仙”见鬼去吧。 10、发起倡议 向全班学生发出“拒吸第一支烟，不做新烟民”的倡议。在让世界充溢爱的歌曲中结束这次班会。 11、班主任总结发言 小学班会课教案集2 一、活动目的： 1、通过活动，让学生了解中华民族的

5、传统节日“端午节”的由来，增加学生了解中华民族的历史、风俗的爱好，从而培育学生的民族自尊心和骄傲感。 2、通过学生的主动参加活动与社会实践活动，了解屈原这位爱国诗人与端午节的关系及相应的民俗风情。 二、活动打算： 1、查找有关端午节的民俗、故事。 2、排演有关节目。 3、制作相关小报和媒体幻灯资料。 4、请胡晨旖的奶奶教小挚友学包粽子。 三、主题会过程： 中队主题会起先仪式(略) 甲：最近好多人都吃粽子了呢，你家吃了吗? 乙：粽子呀，我家也买了好多，你知道为什么要吃粽子吗? 甲：知道啊，因为端午节立刻要到了嘛，吃粽子可是端午节的习俗哦。 乙：是呀是呀，真希望今日就是端午节哦，我现在好想吃粽子啊

6、。 甲：哈哈，看你馋得!那我们先来听听粽子的声音吧。请听配乐诗朗诵粽子。 (配乐诗朗诵粽子) 乙：真没想到，小小一个粽子尽然还有那么多的故事，但是最主要的还是为了纪念一个爱国者屈原。 甲：嗯，屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他提倡举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的剧烈反对，被赶出都城，流放到沅、湘流域。但他始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。 乙：屈原真是一位宏大的人，让我们来缅怀一下当年的屈原吧，请看短剧表演屈原。 甲：我们的小品虽然很短，可是却让我们对屈原有了更多地了解。和我们一样，还有很多人

7、在纪念屈原，他们做了很多flash，让我们一起来看看吧。 Flash播放(1.2) 乙：哎，这个flash告知我们了另外一个端午习俗。 甲：是呀，划龙舟嘛。原来在屈原死后，人们为了纪念他，每到农历五月初五便划着小船来到汨罗江，将米往江里倒，久而久之变成了一个习俗，称为“划龙舟”。 乙：呀，听到这里，我有个创意。 甲：哦?说说看啊。 乙：我们今日在这里纪念屈原，那么我们也来进行一次划龙舟竞赛吧。 甲：好啊，真是一个不错的提议。 乙：那我说一下竞赛规则。我们以小队为单位，每个小队派三名队员参与，从起点划到终点，看哪组最先到达终点，这个小队就获胜。 甲：好，就这么办，竞赛正式起先。 划龙舟竞赛(媒体

8、播放代表性的湖北民歌龙船调) 甲：刚才的竞赛真是激烈啊，我想，划龙舟这一习俗持续到现在，也可以算是强身健体的一种体育运动了吧! 乙：说的一点也没错，让我们来看一下世界各地人们划龙舟竞赛的照片吧。 播放照片(PPT) 甲：假如我现在一边在吃粽子，一边又能看划龙舟，那该多好呀! 乙：别老想着吃，你还能说说我们过端午的其他习俗吗? 甲：哈哈，当然知道啊，不过先在这里卖个关子，不说。我们来考考同学们对于端午学问的了解程度，来个学问竞赛吧。 乙：好啊好啊。我来出题，请同学们以小组形式抢答，答对加分，答错不得分。 端午学问竞赛 1、端午节在那一天?(农历五月初五) 2、端午节又叫什么节?(又称端阳节、午日

9、节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节) 3、端午节有什么习俗?(悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴) 甲：原来大家知道得都这么多呀。我还听说端午节的由来不仅仅是纪念屈原哦。 乙：哦?那还有什么来源呢? 甲：嘿嘿，不告知你哦，原委是怎么样的故事，我们请王欣芃和施琦来为我们讲讲吧。 讲故事 (王欣芃：端午节的其次个传闻，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期(公元前770前476年)的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥改邪归正，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，

10、吴军士气昂扬，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底歼灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 施琦：端午节的第三个传闻，是为纪念东汉(公元23220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继

11、而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。) 乙：曹娥是个孝女，她的孝心最终感动了天地，让她找回了父亲的尸体。我们用乐曲来缅怀一下这些爱国爱家的人吧。请听王紫迎为我们表演小提琴独奏。 甲：虽然说，端午节的由来有很多种，但是千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深化人心，所以影响最广最深，他留给我们的闻名诗辞有离骚、天问、九歌等，而当代文人也写了很多诗词来纪念屈原。下面请听诗朗诵端午节的情思。 诗朗诵端午节的情思遥祭屈原

12、 乙：这首诗真让我感动，屈原的爱国情怀深深感染了我们大家，作为一名当代学生，酷爱祖国是我们义不容辞的责任。 甲：听了屈原的故事，我们了解了端午节的由来， 乙：吃着粽子，我们感受到浓浓的芳香 合：今日我们请来了胡晨旖的奶奶，来教我们包粽子，大家一起来试试吧。 学生学包粽子 甲乙：时间过得真快啊，转瞬我们庆祝端午、缅怀屈原的主题队会即将结束了。这生动的一课教化我们少先队员，要成为一个爱国爱校爱家的人。下面请中队辅导员发言。 (讲话：端午背后，有我们那么多的传闻、诗词、风俗，它起源于中国，发展于中国，现在有些人的留意力被西方的“圣诞节”、“情人节”等等吸引了过去，被我们留意到的传统节日反而越来越少。

13、立刻就要怎样过端午节了，你准备怎样过这个节日?有些什么好方法能增加端午的吸引力，让大家都更加关注这个节日?看，这里是端午最明确的见证，请你拿起手中的笔，写下你的肺腑之言。 (一张大的白纸，上面写：端午，我们的文化遗产。中间贴各种画和学生的调查表，老师领先用彩色笔写“我们的端午，我们的民俗”并签名，生随后签名。 小学班会课教案集3 活动目的意义： “感恩父母，孝亲敬老”教化活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教化工作，有利于增加师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培育师生“感恩父母，孝亲敬老”的实力;有利于创建和谐校内、和谐家庭，培育师生高尚品德，促进小学健康成长。 1

14、.知恩：能了解父母的哺育之恩，老师的培育教育之恩和亲人、同学、好友的帮助之恩。 2.感恩：学会拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及全部有恩自己的人心存感谢。 3.报恩：学会报恩，增加、培育师生报答父母、老师以及全部有恩于自己的人的实力，做一个知恩图报的人。 活动步骤： 主持人出场(女：温田田 男：陈雪军) 女：今日我们迎来了本班的第一次主题班会。 男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢? 女：我先卖个关子，让下面这个小品来告知你答案。有请王丹、郭圆圆、孙林园等为我们表演英语小品Home alone (热情鼓掌) 小品 女：小品看完了，你猜出什么主题了么? 男：没有唉，让我来问问同学吧。甲同

15、学，你猜到什么主题了吗? 甲： 女：对!每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血哺育我们，将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎! (掌声) 诗朗诵给母亲的诗 男：母亲是艰辛的，但父亲也始终在为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧!有请同学。 诗朗诵父亲 男：你读了那么多年的书，获得了不少学问，也懂得了很多做人的道理，你最想感谢的还有谁呢? 女：当然是老师啊!老师把每一位学生当作自己的孩子，悉心教育，辛勤培育。老师是最值得我们赞颂的了。请观赏诗歌九月属于老师。大家欢迎! 诗朗诵九月属于老师 女：同学们朗诵的都特别投入，接下来我们放松一下，做个互动。请每一位同学拿出一张纸，

16、把父母的诞生年月日写在上面，并附上真心想对他们说的话。 (同学主动参加) 男：让我来随机抽几位同学，看看他们对父母是否了解。乙同学，你知道父母的生日吗? 乙： 女：希望通过今日的主题班会，同学们能学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩全部帮助过我们的人。 男：是的，这次主题班会即将接近尾声，我们一起来观赏一下陈百强的念亲恩一起祝愿父母老师们身体健康，工作顺当! 小学班会课教案集4 一、目的要求 1、使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。 2、结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的详细行动中，在实际行动中表现出来。 二、主要方法：谈话法、表演

17、法。 三、会前打算： 1、两岸位主持做好组织打算工作。 2、一位同学打算诗歌朗诵。 3、一位同学打算惜时故事。 4、打算有奖嬉戏(拼诗句)。 5、两位同学打算发言稿。 6、四位男生打算表演小品。 7、打算独唱自编曲抓住时间的手。 8、班主任小结。 9、打算歌曲明天会更好。 四、班会过程： (1)引言：主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题 (多用时间来瞻前，来实干;少用时间来顾后，去空想)。 (2)黄少斌同学朗诵诗歌做学习的主子，使同学明白只有做时间的主子，才能做学习的主子;也只有做时间的主子，才能更好地合理支配学习时间。 主持人点拔：我们只有把握今日，把握好现在，才会无悔于我们的黄金时代。

18、(3)林中杰同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中得到启示，向宏大的科学家学习，争取在中考取得好成果。 (4)嬉戏：(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确嬉戏规则，嘉奖在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱歌。 主持人点拨;即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。 (5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈自己是如何把握时间学习，取得好成果的心得。 (6)表扬成果进步大的学生(5位，颁发奖品)，树立学生身边的榜样，使学生学有榜样，增加自信念，以促进后阶段的学习。 (7)颜吉莉同学的发言，谈谈自己在

19、单元测试中成果进步快的体会。 (8)四位男同学表演小品，反映班中存在的奢侈时间的不良现象 (如：闲谈、闲思、闲事)，希望同学们引以为戒。 (9)宋佳鑫同学独唱自编歌曲抓住时间的手。 主持人点拨：“少壮不努力，老大徒哀痛”，假如现在不努力，长大后我们还能做什么? (10)主持人：联系10月份爱国主义教化，让同学们相识到爱国应当从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，驾驭好每天所学的学问抓起，用爱学习的详细行动来表达自己的爱国之心。 (11)宣读惜时好学的倡议书。 (12)班主任小结(内容略)。 (13)全班合唱明天会更好，宋佳鑫同学领唱，为同学们创建美妙的明天激励。 小学班会课教案集5 步

20、骤一：学习王金战、隋永双的英才是怎样造就的并归纳：学生须要养成多个好习惯，最终才能形成综合优势。 步骤二：师生归纳总结： (1)学习的习惯： 第一要刻苦，要舍得花时间。 其次要讲究方法，要少走或者不走弯路。 (2)行为习惯： 第一是从小事做起，留意细微环节。 其次是开好头。 第三是咬牙坚持。 第四是创建好环境。 第五是不找借口。 第六是要利用一切机会来熬炼自己，习惯于为他人服务。 步骤三：点评几位同学的习惯给他们的学习和生活带来的问题，提倡大家这学期培育一个好习惯，对自己提出要求。 (学生可以谈论，向别人询问，自身没有发觉的缺点。每位同学针对自己的缺点，提出一条自己认为培育的好习惯，作为本学期

21、的一个目标。并把它以黑板报的形式公布出来，以便大家相互监督。) 步骤四：同学自由畅谈我要养成的好习惯 我要养成按时完成作业的好习惯。(蒋家莹) 我要养成上课不说话的好习惯。(冯恩平) 我要养成上课不说话的好习惯。(姚学恒) 我要养成上课不插嘴、不讲话的好习惯。(杨剑峰) 我要养成上课仔细听讲的好习惯。(谈舒悦) 我要养成上课不插嘴的好习惯。(周力) 我要养成珍惜时间、上课仔细听讲的好习惯。(鲍丙亚) 我要养成上课仔细听讲的好习惯。(钟有余) 我要养成做作业细心的好习惯。(金洪宝) 我要养成做作业精确率高的好习惯。(蔡安琪) 我要养成做作业细心的好习惯。(吴之洲) 我要养成学习仔细刻苦，上课不开小差的好习惯。(张燕琳) 我要养成上课主动发言的好习惯。(马书悦) 我要养成上课主动发言的好习惯。(李智惠) 我要养成阅读的好习惯。(周欣林) 我要养成珍惜时间的好习惯。(陈晨) 我要养成按时做值日的习惯。(蒋吉伟) 我要养成胜不骄，败不馁的好习惯。(王乔玮) 我要养成上课不开小差的好习惯。(黄家豪) 我要养成珍惜时间的好习惯。(李嘉豪) 我要养成心平气和的好习惯。(张诗卿) 我要养成上课主动举手发言的好习惯。(许诺) 我要养成与同学和谐相处的好习惯(俞华杰) 小学班会课教案集