《2021年音乐老师教学工作总结精选.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年音乐老师教学工作总结精选.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年音乐老师教学工作总结2021年音乐老师教学工作总结1 光阴似箭,日月如梭,劳碌中脚步已经悄然走远。回首本学年的音乐教学工作,有肯定的成果,但也有肯定的不足。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 1.思想道德方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行党的教化方针,留意培育自己良好的师德,关切和爱惜每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 2.德育工作 将德育工作放在
2、首位,主动协作学校对学生进行思想政治教化、道德品质教化、纪律与平安教化、让学生能够端正学习看法,形成良好的学习风气。除了进行正面宣扬教化外,还留意结合教学内容实行比较敏捷的形式对学生进行德育教化,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中开心地、潜移默化地接受了教化,自觉主动地关切、了解身边的事情,增加他们的爱国主义情感,并且使他们的实力也得到了熬炼。在教学过程中我主动运用教材对学生进行思想教化。在有关音乐史的了解中我注意介绍中国优秀的古代音乐文化成就,结合教化学生酷爱祖国,增加民族骄傲感与自信念。 3.教学方面 1)、基本状况 在教学中坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力
3、做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践中活动。 2)、取得的阅历与成果 在教学中,常常运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成学生的思想教化。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的演唱姿态,正确的呼吸精确 的发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法,都是先将全歌颂一遍,作为一次示范,然后利用电子琴教唱歌谱,最终讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于困难歌曲的学习
4、,培育学生以后自学的实力。 为了提高自己的教学相识本水平,适应新形势下的教化工作,我仔细学习、仔细备课、上好每一节课。我主动学习各种音乐教化理论,利用休息时间练习声乐技巧,为教学工作做好充溢打算。并仔细而且有安排的阅读了学期初制定的读书安排中的相关书籍,全方位的充溢自己,提高自己的综合素养。 我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。在以后的工作中我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。 2021年音乐老师教学工作总结2 本学期任教初二年级六个班的音乐课。每个班的学生对
5、音乐喜爱的爱好不同,所以我实行了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学,让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐,培育学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的实力,提高音乐审美实力,陶冶高尚情操,从而达到提高学生整体素养的目的。 1.课堂教学 坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。 2.课堂管理 为了让学生主动参加表现,上课尽量让学生学的轻松、
6、开心,多用激励的言语来激励学生,使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计,抓住学生的留意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律的学生,赐予指责教化,以讲道理的形式指责,使他改之。 3.教学中取得的成果与阅历 在教学中,仔细备课的基础上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌颂,通过艺术形象的感染来完成思想教化。在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿态,正确的呼吸精确发音,清楚的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。 4.开展实践活动,培育学生的素养。 波利亚说:学习任何学问的途径是通过自己的实践活动去发觉,因为
7、这样发觉理解最深,也最简单驾驭内在的规律、性质和联系。现代教化理论主见让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参加活动的.机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,让学生在动手、思维的过程中探究、创新。 5.其他 我经常运用休息时间去自费采集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件答应的话,还可以让学生适本地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意本身的学习。如:参与观摩儋州音乐教研活动;练习专业本领;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别
8、不够的是听课太少,使我丢失了许多干脆学习的机会。 2021年音乐老师教学工作总结3 时间飞逝,一学期的教学工作现已停滞在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求提高,这学期我被部署上初二年级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的,培育学生懂理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展在教学中。 1.课堂教学重视激发、培育爱好 音乐课的内容是丰富多彩的,它的特色就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的心情,让人兴奋地受到教化。鉴于这一特点,“新标准”把“心情看法与价值观”放在课程目的的首位。可是在现实音乐教学中,也有学生对它爱好索然。 2
9、.课堂组织中的不足 心理学家研讨证明:当学生的行动表现受到老师的确定、激励和赞美时,他们就会发生愉悦、主动自动的心情体验,就会以饱满的热忱、百倍的信念,投入到学习中去。在音乐教学中,要让学生人人都主动参加,并能充分施展其主观能动作用和创新思维,须要老师用爱心激励他们英勇探究,英勇创新。要允许学生依据教学任务有独立的创作和实践,让每个学生的思维不受限制,对学生每一个思维的闪光点都赐予充分激励。 在活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不住学生音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。 3.居心启迪 原苏联教化家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教化并不
10、是音乐家的教化,而首先是人的教化。“因此,音乐教化的根本目的是为了人的全面发展,是教化人、培育人,但我们决不是把每个孩子都有培育成音乐家,而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想,激励他们成为主动的,有必定音乐实力的音乐爱好者,使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣,从音乐中得到启迪,使他们的智力得到开发,培育他们的独创力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。 总之,老师必需擅长走进学生的心情世界,把自己当作学生的挚友,与学生同等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧! 2021年音乐老师教学工作总结4 一学期又画上了圆满的句号了。在学校领导的关切和同
11、事的帮助下,收获了许多珍贵的教化教学阅历,现将本学期工作总结如下: 本学期,我担当的是一、二年级的音乐课教学工作。在教化教学方面,我能够严谨治学,刻苦钻研业务,仔细学习小学音乐课程标准,仔细备好、上好每一节音乐课,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进音乐教学的手段和方法,提高自身的教化教学水平和科研实力。 我利用学科特有的力气来教化学生,敬重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教化。两个年级的学生,使我一下子无法驾驭每个学生的状况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我常常和同年级老师沟通,上课时多留心,现在我不仅驾驭了哪个班旋律感好,哪个班节奏感
12、好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的状况我也能基本了解。我教的是低年纪,所以特别注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,突出音乐课以审美教化为核心的特点,注意培育学生对音乐的爱好,以学生为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定学问基础上创建音乐。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,我多用激励的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都喜爱音乐。 音乐教学是小学教化的一个重要组成部分,对陶冶儿童的情操,培育儿童的心灵美起着主动的作用
13、。音乐教化要把激发学生的学习爱好贯彻到教学始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教学,让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。 在下学期的教学工作中,我要使学生真正感受到音乐的美育功能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培育学生自主创编、自主参加、主动主动学习音乐的爱好,下一学期我要加强部分学生的思想教化。让全体学生动起来。在课堂教学中我会,为上好“下一堂课”坚持作好课堂教学后记反思自己的教学行为,运用课后记清晰的反应自己教学状况,我利用它刚好地思索解决自己的教学问题,使自己的音乐课教学效果渐渐好转。另外,将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教化更多元化,同时以此
14、增加了音乐课的魅力,使学生更喜爱音乐课。 我对工作充溢热忱,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我信任勤能补拙,在领导和同事的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很欢乐,我会专心去面对将来,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教化事业。 2021年音乐老师教学工作总结5 时间如梭,一转瞬这一学期又要结束了,劳碌又充溢的教化教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教化教学工作状况,下面我就从以下几个方面对我这学期的任职状况总结如下: 1.思想方面 本人酷爱,拥护社会主义制度,坚持马列主义,仔细学习义务教化法、老师法、中小学
15、老师职业道德规范等教化法律法规,坚持四项基本原则,坚持改革开放政策,忠诚党的教化事业。遵纪遵守法律,文明执教,克己奉公,具有较高的道德修养水平,有着过硬的政治素养。 我仔细学习马列主义理论,严格根据“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主同等,公正合理,严格要求,耐性教育。对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处。对自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。 我着力提升教学水平和专业素养,提高探讨、指导、服务教学的水平。同时关切爱惜每一个学生,敬重学生
16、的人格,注意学生的心理健康教化。 2.教学方面 1)、在教化教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱的该画的内容。 2)、接着利用中午午休与爱好班培育鼓号队人员。 3)、接着为阳光体育大课间不断改革创新做音乐。 4)、为学校排练了几个节目,打算总校的素养教化成果展如:手语让爱传出去、歌曲对唱文明在哪里几个节目。 5)、总体来说完成了学校课内课外的教化教学工作。主动响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 此外我利用学科特有的魅力来教化学生的思想,敬重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中,本学期,我担当全校音乐美术教学任务。我依据新的教学目标和
17、学生实际状况备课。注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐美术的爱好,注意以学生为主体,让学生在开心的课堂中学习,主动地去发觉、去探究,、感受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的挚友,让每个学生都爱好音乐、美术。喜爱音乐与美术。 3.课外工作 我常常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,利用中午还接着加强鼓号队的练习! 4.努力目标 1)、加强自身音乐美术素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长教学方法。 2)、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育学生各种实力和思想的进步。 5.不足方面 1)、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧。 2)、对自己的教学还不够严谨。 总之,本学期我能不遗余力干好课内课外教学的本职工作,做到上课仔细,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到。 2021年音乐老师教学工作总结