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1、12.4国家宪法日活动总结报告12.4国家宪法日活动总结报告1 12月4日是全国法制宣扬日，为深化学习宣扬宪法，我校开展了一系列宪法宣扬活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项安排，取得肯定的宣扬效果。现将宣扬活动总结如下： 一、高度重视，切实加强对“12.4”宣扬活动的组织领导 校领导高度重视“12.4”全国法制宣扬活动，结合我校实际，刚好制定了土贤庄小学“12.4”法制宣扬日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面支配部署，全体老师高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动，仔细支配，细心组织，通过宣扬在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境;引导广阔师生驾驭
2、基本法律，提高法律素养，营造一个学法律、懂法律、用法律的良好局面。 二、实行多种形式大力开展法制宣扬活动 (一)学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕，12月3日开展“国旗下讲话弘扬法治精神，推动依法治国”，对全校师生进行法制教化宣扬。 (二)校大队部利用校内广播站定期播放法制宣扬文章，进行预防未成年人爱护法道路交通平安法义务教化法等法律法规，在全校营造法制教化的强大氛围。 (三)班主任利用班队组织开展法律的宣扬活动。各班均出版了一期普法宣扬的板报(板报最好的班级为六年级)，整个学校洋溢着深厚的法制宣扬氛围，通过一系列的宣扬使全校师生达成一样的共识：法制宣扬工作是一件关系到我国现代化建设能否
3、顺当进行的大事，干脆关系到社会的稳定，也是衡量和确定教化成败的一个关键因素。 (四)我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教化法;并于12月10日组织全体教职工进行2小时的闭卷法律学问考试。通过学习，进一步在教职工中坚固树立依法治校、依法治教的观念。 (五)各班依据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教化法，并把所学法律学问回家与家长一起共享，让家长一起进步。 (六)在组织学生学完新义务教化法后，我们又于12月17日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律学问竞赛。让学生与家长共答一份试卷。 (七)组织各班学生制作法制手抄报，并绽开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张
4、手抄报上书写着自己的对法律的相识，在活动中受到了肯定程度的法制教化，提高了学生知法、遵守法律，并用法律爱护自己的意识。 在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣扬活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新奇、多样，取得良好的宣扬效果。通过宣扬教化，加强了广阔师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼遵守法律，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4法制宣扬日”活动中，经过努力，取得肯定的成果，但仍旧也不足之处，我们希望通过努力，推动“平安校内”建设，共同构建好社会主义和谐社会。 12.4国家宪法日活动总结报告2 根据蓬安县依法治县领导小组、中共蓬安县委宣扬部、蓬安县司法局关
5、于开展20_年国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知(蓬法组20_2号)文件要求，南燕乡紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”活动主题，主动组织开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。现将有关状况总结如下： 一、高度重视，细心组织。乡党委高度重视，召开了党委会专题探讨“12.4”国家宪法日暨全国法制宣扬日宣扬活动。依法治理领导小组办公室刚好制定活动方案，并召开了工作支配会议进行了部署。 二、突出重点，深化教化。突出“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”这一主题，重点学习宣扬宪法和党的十八届五中全会、省委十届七次全会和市委工作会议精神，
6、深化学习宣扬中国特色社会主义法律体系。加强领导干部、机关事业单位工作人员、村干部、村民、青少年等重点对象法制宣扬教化。 三、广泛宣扬，增加实效。一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣扬手段，大力宣扬。二是要求各村在辖区内设宣扬点进行综治法律宣扬，特殊是对宪法的宣扬以及国土、计生各相关法律法规的学习宣扬，为农夫群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广阔群众学习法律法规的热忱空前高涨，宣扬场地人头攒动，向群众散发各种宣扬资料2000余份，扩大了宣扬范围，达到了宣扬效果。三是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣扬活动等多种内容丰富的宣扬活动，真正结合实行“六五”普法规划，主动开展国家基本
7、法律、重点和热点法律法规的学习宣扬，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣扬教化贴近群众、贴近生活，深厚了宣扬教化氛围，扩大了法制宣扬教化活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增加干部群众学法用法的自觉性。 12.4国家宪法日活动总结报告3 遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的宪法进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下： 一、学校高度重视，全员动员 法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，平安办主任特地负责，制定了活动方案。然后通过校会向
8、全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。 二、以手抄报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬 为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学
9、生们的法律观念。 三、利用校内，播放法制录像 我校平安办组织了学生观看法制教化录像。我们利用中午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。 四、利用多种教化手段对学生进行法制教化 12月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“宪法进校内”
10、宣扬活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 12.4国家宪法日活动总结报告4 _镇初级中学为了进一步推动宪法教化，使广阔学生深化了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增加法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室实行20_年“学宪法讲宪法”主题演讲竞赛。此次竞赛共有17位选手参与，校长周_、书记吴_、副校长陈_以及黄_、杨_等老师担当本次竞赛的评委。 在本次竞赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲相识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理
11、解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成进步步的重大作用。本次演讲竞赛以学宪法，讲宪法、宪法在我心中、做一个知法遵守法律的好公民等为主题，生动地向全部同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、遵守法律、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主子。他们自信镇静，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。 最终，156班陶阳及168班苏_同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲竞赛，既加深了学生对宪法的相识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。 宪法活动心得体会7 通过召开此次以学习宪法，尊法遵守法律为主题的晚班会以及开展宪法学问测试活动，旨在响应国家号召，使宪法
12、教化深化校内，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校内氛围。同时，宪法主题班会的开展，有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性，增加师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校内的发展。 更重要的是，文学院以本次班会召开为契机，不仅弘扬了宪法精神也使宪法学问深化人心，从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中，将自己培育成为更优秀的人，使文学院更加持续、稳定地发展。 要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施。深刻相识学习和贯彻实施宪法的重大意义，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作，仔细抓好落实，切实以宪法为根本的活动准则，严格依照宪法办事，
13、自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。要坚持以人为本把人民群众的利益放在首要位置，使人民群众在改革开放中得到更多实惠，更好地调动广阔人民群众的主动性、创建性，坚决不移的推动经济体制改革与其他各项改革，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。 12.4国家宪法日活动总结报告5 在上周的早自习上，我们班开展了“学宪法，讲宪法”国家宪法日主题教化活动，同学们仔细学习了宪法内容，并进行了各自想法的表达。在浓郁的学习气氛下，同学们表示收获颇多，宪法内容也牢记于心。俗话说：“无规则不成方圆。”一个国家若想平稳，离不开宪法的保障，宪法作为最大的一国之母法，是神圣庄重、不行
14、侵扰的。它在保卫我们公民的同时，也给予了我们很多权利和义务，并且让道德、品德得以持续，助长了社会的良好风气。因此，作为我们高校生，学习好宪法是特别重要的。 通过我们的学习，我懂得了什么是民主，民主是指在统治阶级范围内，根据同等的原则个少数听从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。我国的民主，又是与专政辩证统一的。这些学问在没学宪法之前，对于我们这些没有接触、学习过的学生来说基本不了解，但因为这次对宪法的学习，使我也能略知一二，虽然还是很抽象，但也收获颇多。然而谈到抽象的话，宪法里面又讲到一句话，世界上从来没有抽象啊，超阶级的民主、专政，即主要依靠暴力实行的统治。这让我明白了，宪法是一部详细的
15、，齐全的法律，它几乎无所不包。 我国宪法中有一条规定：“国家敬重和保障人权。”敬重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由。这一段内容，充分反映了人人同等的原则。何谓人人同等?像那释迦牟尼所言：“众生皆苦，普渡众生”吗?或许在学习宪法以前，我会如此认为吧。终归如来佛祖救济苍生，造福百姓，乃大功德之事也!当我学习了宪法才发觉，所谓“众生皆苦”，只是相对于各种阶级而言，而“普度众生”则更是弄虚作假，有捐香油钱，便是由普渡之利，有购买玉佛、观音方可保你无灾无祸，是否真如人人同等，还有待追问。宪法则非空口说白话，它不仅在条律上明文规定，而且加以付出实际行动，使宪法规定的公民基本权利的实现有了详细的法律依据，着才是真正受之无愧的“众生同等”。 或许，谈到“政治”，你可能会觉得它离自己的生活比较远。其实，只要我们驾驭了宪法的学问，即使我们只是一般公民，也是可以为国家出谋划策，为人民谋福获利，为自己投出理性的一票。通过学习宪法，我更加珍惜自己的民主权利，想要参政议政的意识也越来越明显增加。即使我还是一个高校生，但我不认为自己手中这一票是可有可无的，投出这一票，我觉得自己脚下所踏的土地更加坚实，脸上露出华蜜的笑容。 12.4国家宪法日活动总结报告