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1、清明节2021活动策划优秀方案清明节2021活动策划1 一、活动背景 清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日，几千年来，在这个“气清景明”的节气中，人们进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓，作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的详细表现，也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔，都有清明回乡扫墓，缅怀先烈的习惯，以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日清
2、明节”来组织相关人员来缅怀先烈。回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的斗争岁月，还是在社会主义建设的和平年头，为了党和人民的事业，多数先烈义无反顾地献出了自己珍贵的生命，谱写了震天动地、可歌可泣的壮美诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今日。因此通过组织居民在清明节前后参与缅怀先烈的活动有着重大意义。通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素养，为巩固福州全国文明城市成果，提升居民文明水平，推动社会主义核心价值体系建设等各方面做出肯定贡献。 三、活动时间 20_年_月_日 四、活动地点 _革命烈士陵园 五、活动参加人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社
3、区加强组织领导，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力气到位。由于革命烈士陵园庄重肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。参加人员要提高相识、高度重视，要穿着整齐，活动中看法要庄重肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹，要怀着崇敬的心情参与活动;留意保持陵园卫生，不能在陵园内发生乱吃零食，乱丢垃圾等行为。 清明节2021活动策划2 一、活动目的及意义 清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的优良传统，深化“感恩”教化和革命传统教化，激发同学们的爱国主义情感，努力学习和践行会议精神，主动响应校团委号召，引导大家树立正确的世界观
4、、人生观和价值观，提高我校学生的主子翁意识，借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 二、活动时间 20_年_月_日。 三、活动地点 _ 四、活动对象 全体学生 五、活动主题：弘扬先烈遗志，增加爱国情感 六、活动前期打算 1、活动宣扬：张贴有吸引力及引导意义的海报宣扬本次活动; 2、物品选购：鲜花，花圈;另外打算扫把等清洁工具;打算一份发言稿，以便活动过程中运用。 3、活动当天中午8：30在生活区门口集合，办公室负责清点人数。随行跟派记者，拍照和做校报新闻报道。 七、活动流程 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向革命烈士敬献花圈; 4、稍息; 5
5、、代表发言、学生做演讲; 6、重温入团誓词、全体幕哀三分钟; 7、活动结束后，在行政楼举办一次简洁的总结与沟通会 八、留意事项 1、参与此次活动的人员均为学生会干部，人数限制在40人以内。 2、活动期间保持纪律，切勿在陵园内嬉笑玩闹。 3、参与此次活动的成员务必要听从组织支配，不得擅自行动，否则后果自负。 4、有任何建议无论何时均可提出。 清明节2021活动策划3 一、指导思想 以“缅怀革命先烈，凝合幻想力气”为主题，通过开展祭祀先烈、先人、先贤，引导人们认知历史、传承文化，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。为建设文明株洲、华蜜_供应强大精神力气。 二、活动目标 清明节是我国的传统节
6、日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教化意义。学生通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族凝合力，增加学生酷爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教化，对学生进行爱国主义教化、党史国情教化，学校结合清明节这一节庆教化的契机，组织一系列活动。通过活动，教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教化学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充溢的清明节。 三、详细活动支配 (一)实践活动：亲身体验，感受清明文化 多数革命先烈为了人们
7、的解放事业，为了今日的华蜜生活，在斗争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。 (二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下： 1、了解清明节的由来。 2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族
8、的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加民族自信念和骄傲感。 (三)主题作文 以我心中的英雄为作文题，选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自办法识、反对崇洋媚外的优秀民主子士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，绽开调查，可以采纳参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。 (四)手抄报设计 各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。 清明季节能让同学们勾起对历史的追忆，寄予对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人
9、事迹，懂得华蜜来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的华蜜生活。 清明节2021活动策划4 学生通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族凝合力，增加学生酷爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教化，对学生进行爱国主义教化、党史国情教化，学校结合清明节这一节庆教化的契机，组织一系列活动。通过活动，教化学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教化学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充溢的清明节。 一、指导思想 1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教化; 2、观赏
10、自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操; 3、丰富学生课外生活，培育社会实践实力。 二、活动时间 20_年_月_日(周五) 三、活动地点 _革命烈士陵园。 四、参与对象 六年级全体师生。 五、活动程序和方法 (一)_月_日各班活动前的思想教化，组织落实活动前的打算工作。 (二)_月_日活动支配： 1、各班早会班主任进行活动前教化。 2、7：30在北操场整队动身。 3、到达_革命烈士陵园后实行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;(2)默哀1分钟;(3)学校领导致扫墓词;(4)少先队员代表发言。 4、仪式结束后参观烈士陵园。 5、10：00整队赴“_公园”活动。 6、下午1：30整队返校。 六、活动要求 1
11、、各中队必需坚固树立“平安卫生第一”的思想，切实加强学生集体活动的平安、卫生、纪律教化。所以请班主任教化学生每人带一个垃圾袋，全部的垃圾必需装在袋子里，不允许乱丢。在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。肯定要保证活动后环境卫生。 2、参与活动的学生一律步行，不行穿皮鞋、高跟鞋。严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息，同时进行平安教化。各中队将不参与活动的学生人数及名单报年级组长，由年级组长集中报少先队总部。 3、一切行好听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中留意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果壳垃圾。 4、回校过程中，严禁学生擅自离开队伍回家(有家长接，
12、并征得班主任同意者除外);回校后班主任必需清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。 七、活动打算 1、校长室和少先队大队部预先勘察行走线路和活动地点的地形状况，做好周密支配，确保活动平安。 2、活动后勤组做好后勤保障，备好花圈、车辆、饮用水等。 3、医务组备好医务材料，包括葡萄糖、创口贴、红汞等。 4、各班主任布置学生打算午餐的食品和水等，另可教化学生制作一朵祭祀先烈的小白花。 清明节2021活动策划5 一、活动目的 了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。 二、活
13、动打算 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容： (1)清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明) (2)小挚友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2、老师讲解并描述清明节的由来 3、边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹。 4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面 5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? (1)运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 (2)饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 7、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 8、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。 11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活