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1、小学音乐培训心得体会小学音乐培训心得体会1音乐是一门艺术，一门陶冶情操的艺术，奇妙的音乐经过几千年的传承，成为了经典。观赏音乐，使我们的心情愉悦，荡涤心灵的疲惫，忘却尘世的纷纷扰扰，回到过去那纯真年头，观赏音乐，让我们短暂放下勾心斗角的功利心态，融入奇妙的音乐世界，在那里，没有激烈的竞争，没有为了利益厮杀的画面，留给我们的，只有那一个个悦动的音符和宛转的旋律。观赏音乐，进入最纯净的世界，在那里，你剩下的只是一颗倾听的心，别无他物选择音乐观赏这门课程，是为了在繁忙的课程学习中留给自己一个休息的空间，一张徜徉于音乐世界的门票，一次和音乐面对面接触的沟通。作为一个高校生，假如不懂得音乐观赏，只知道苦
2、读于课本海洋中，那么他的人格或许不是健全的，我们从小就在提倡德，智，体，美，劳的口号中成长，缺一不行，音乐观赏对于高校生的人格塑造重要性不言而喻。有时候，音乐观赏就是一种心灵疗伤的过程，所以，请不要在劳碌的生活中迷失了自我，短暂停下来，静静地观赏音乐，然后带着满格的心灵电池，接着上路，在音乐观赏的过程中去重新相识自我，定位自我。每一次的音乐课都有不一样的收获，贝多芬，莫扎特，约翰施特劳斯父子不同的作曲家带给我们的是不同的风格，不同的感受，我喜爱土耳其进行曲的曲调轻快活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是富于东方色调的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调整奏铿锵有力，气概宏伟，使人豁然开朗，与第一乐段形成剧
3、烈的对比。曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮美辉煌，气概磅礴，音调接着发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。我也喜爱蓝色多瑙河圆舞曲，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰施特劳斯创作于1866年，被称为“奥地利的其次国歌”。乐曲以典型的三拍子圆舞曲节奏贯穿，音乐主题美丽好听，节奏明快而富于弹性，体现出华丽、高雅的格调。这样奇妙的旋律下，这样一种音乐氛围下，你会感觉到自己会随着音乐跌宕起伏，进入作曲家产时的情景中，那些困扰你的苦恼和担心，短暂都被抛弃到一边去了，陪伴你的只剩下让你如痴如醉的音乐。音乐是愈合心灵的良药，当你低沉消极的时候，当你郁郁寡欢的时候，打开音乐盒，静静地倾听奇妙的曲子，你会渐渐感觉到心灵
4、的微小改变，不再为了琐事低沉，不再为了不得意而终日抑郁不已，那是音乐在修复你的心灵创伤，音乐在吞噬你的不欢乐细胞，它在你心中播撒下欢乐的种子，这是音乐的特有功效，是无声无息的，你所感觉到的只是觉得解脱了很多，不再那么迷茫和看不开，而是对生活重新有了美妙的展望，你慢慢懂得了人生的意义，消极低沉终究不是长远的方法，这就是音乐观赏的奇妙疗效，它就像你的心理询问师，在你伤感的时候来到你的身边，用奇妙的旋律给你驱除苦恼，在你欢乐的时候给你乐上添乐。音乐观赏，不仅仅是只有在欢乐的时候，更多时候，我们选择了一个人静静地呆着。这时候，音乐就是陪伴你的挚友，它知道你须要什么，它懂得怎样去给你疗伤，你所要做的，就
5、是闭上眼，融入音乐世界，遗忘一切，重新让自己坚毅，给自己力气。音乐使人年轻，那种青春的活力会始终伴着你，假如你常常倾听音乐，同样年轻的还有你的那颗心，恒久不老的心。我们的音乐观赏课齐老师，她上课恒久那么充溢激情，言语间的谈吐都是那么充溢活力，不管是和同学沟通还是自己讲课，让我们知道了音乐的无穷魅力，带给你的不只是愉悦，更有心灵的永葆青春。音乐是美的，美的东西总能感染人也去憧憬美，追求美，并享受美。音乐能带给人愉悦的心情，使人身心放松，陶冶人的情操，甚至还能发散人们的思维。观赏音乐并不是要求我们都要成为杰出的音乐家，而是在观赏音乐的过程中得到欢乐，并在不知不觉中提升自我的艺术素养和道德情操。人须
6、要知“音”，“爱美之心，人皆有之”。接近音乐，会被她的神奇所吸引;倾听音乐，会因她的魅力而倾倒;融入音乐，会为她的多彩而感叹。音乐还可以更美，美到让人“三日不知肉味”，美到“此曲只应天上有”。工作劳忽然，一曲悠扬的萨克斯，可以让人忘却乏累;精神不振时，一场音乐会，能够让人精神焕发;挚友聚会时，一曲熟识的曲子，会让大家回到过去;恋爱约会时，一段煽情的舞曲，会使男女心中迸发出激情的火花。音乐点缀着人们的生活，没有了音乐，世界便失去了自己的本色，人生也失去了原来的乐趣。记得在一本书上看到，一个人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文。科学追求的是真，给人以理性，使人理智;艺术追求的是美，给人以感性，
7、让人富有激情;人文追求的是善，给人以悟性，人文中的信仰使人虔诚。高校教化对学生的专业学问、就业技能强调较多，忽视了高校生的艺术修养和人文素养。高校生的自我修养必需是全方位的，不单要学习专业学问，还要进行艺术教化和人文熏陶。这学期的音乐观赏课虽然结束了，但是音乐观赏的爱好不会消逝，并且会在欢乐抑或哀痛的时候陪伴着我。生活中缺少了音乐，就如烹饪美食的时候少了调味料，食之无味。音乐就是我们的生活调色板，观赏奇妙的音乐，进入音符的世界，徜徉于静谧的音乐殿堂，洗涤自己的灵魂，忘却一切苦恼，这就是音乐观赏的魅力。只要活着，音乐观赏的脚步就不会停息，只有欢乐地活着，有音乐的伴随，人生才能活出应有的精彩。#4
8、7832小学音乐培训心得体会2暑期参与了开发区教化局组织的中小学音乐老师培训，受益匪浅。通过仔细细致地学习，我对教化教学工作的相识从模糊到清楚、从茫然到豁然，教学业务实力和水平有不同层次的提高。我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的教化对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教化这神圣的职责。通过这次的学习我深刻的相识到一名老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以探讨者的眼光谛视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行主动探究，以形成规律性的相识。1.终身学习，我
9、们不仅要提升自身的专业学问，还要学习方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。2.提升个人魅力，作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。3.酷爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用
10、什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在老师生涯中，我将本着对学生对职业的酷爱，坚决地走下去。4.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的境界了。#47842小学音乐培训心得体会3这次，我有幸参与省中小学音乐骨干老师的培训。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而开心。这次培训，我学到了很多课本上学不到的学问，相识了许多优秀的老师，使我受益匪浅。首先，这次培训，使我从观念上、理论学问水平上和教学方法与技巧上都有了新的相识与提高，在某些方面有了
11、质的进步。其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名老师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思索相识不足，反思不够。通过培训，我看到了老师们的严谨的教学看法，授课的专致，看到了同行们的仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的老师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教化方面作出自己应做的贡献。第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的相识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用
12、这几天学习中学到的珍贵学问，尽量根据老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。#47829小学音乐培训心得体会420_年12月11至12月30日，我有幸参与了国培安排福建省薄弱学科小学音乐老师的培训学习，这次培训给我留下了深刻的印象。通过倾听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点沟通，阅历共享，使我在教化科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。一、更新观念摆正心态这次培训每天的日程支配得很充溢。期间共听了15场专题讲座;5节典型的课例观摩。无论是讲座还是授课，都让人耳目一新，让我感受到了一个全新的教学舞台。老师们在教化科学理论方面的阐
13、述简要而精辟，为我们的教化科学理论注入了源头活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。尤其是听了陈秀鸿老师的老师师德新探、张含功老师的音乐老师与教化科研及林家凌老师的音乐教化新体系，令我们受到一次教化的洗礼，精神的震撼。张老师的语言幽默、诙谐、生动，从他的举手投足中让我们感受到他朴实的人格魅力和务实的工作作风，听他们讲座真的是一种精神享受。二、专业学问，得以提高在转变观念，丰富理论学问的同时，老师们从实际工作中大家常常遇到的问题入手，主要讲解了音乐教化教学等方方面面的内容。我们印象最深的是吴老师的音乐教学设计及片段教学探讨、刘老师的多媒
14、体课件制作、李小瑜老师的图谱教学法的讲座。李老师针对如何上好结合图谱进行音乐教学课，把自己多年来所积累的珍贵阅历毫无保留的倾授给我们，让我们做学生感受、体验音乐课的一些阅历和做法。吴蔚老师为大家讲解了的教学设计流程，通过观看片段教学的录像，让大家对教学设计的手段和方法有了更多的了解。三、同行沟通，共同成长印象最深的是林家凌老师指导的三位参与中心音乐学院国培回来的厦门老师为我们带来的三节不同课型的音乐课为我们传授了很多音乐教学方法受益极大。她们让全班同学全面参加、体验、试验。把这些学问改变性地运用到我们的音乐课堂中，收到很好的教学效果。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，她们多用激励的方式使学生表
15、现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。在教学中，她们尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练，而是从学生动身，多为他们营造一些发觉美、创建美的自由空间，以激发起他们酷爱美、传播美的热忱，从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。这些鲜活生动的教学课例，让我们受益匪浅。课例背后的思索与解读，更是让我们老师深受启发，大开了眼界。最终，就是老师们高深独到的理论见解，丰富的实践阅历和各具特色的授课风格，深深地吸引了我们学员。学员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己业务水平的一条捷径。在本次培训中，我们音乐班学员共上了5堂片段教学和2节完整课进行沟通与学习，我也有幸在福州市钱塘小学
16、上了一节约级音乐公开课欢乐的小熊猫，这节课得到了与会专家的高度评价。通过这些实际演练，我们不断的沟通，真正做到彼此之间的“教学相长”。在探讨中，学员们畅所欲言，提出的很多观点和问题都是教学中的实际问题，这些问题得到了与会老师们的重视，他们的回答给了我们很好的启示，对我们今后的音乐教化教学有着主动的促进作用。培训是一个反思进步的过程。二十天的培训学习是短暂而辛苦的，但留给我们的记忆和思索却是永恒的。通过这次培训，我进一步提高了相识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。作为一名音乐老师，我们要努
17、力发挥自己的专业素养，把爱与学问播送给每一位孩子，让他们健康、特性地成长。运用各种教学方法，让学生去感受、理解、表现音乐;给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。#47843小学音乐培训心得体会5同样的时间-周末的第一天!同样的地点-第四试验小学!同样的一群人-平邑县音乐老师!同样的心情-等待!期盼!享受!激烈!不同的陪伴者，不同的体会，不同的收获!忘不了重新换上舞鞋的那份小惊慌，小激烈，更忘不了舞蹈支教老师沂南袁中迪小弟，年龄不大，阅历丰富，每次都是汗水湿透衣背，让我们感动;忘不了声乐邱伟老师的倾情示范，生动解读，耐性指导，让我们不忍心下课;忘不了坐在电钢琴旁，老师的激励的眼神，让我们带着自信
18、奏响青春舞曲更忘不了我们平邑的傲慢，省专家，临沂项目负责人唐伟老师，风尘仆仆，利用自己的人脉资源，尽努力为我们请来了各个领域的大咖：省教研员李东老师带来了新的课堂理念;省专家李蓓蓓老师让我们感受到了真实的合唱魅力;张建平教授让我们零距离走近了合唱;曲师大杜心乐老师让舞蹈之美留在了生活中，我们身边让我们大开眼界，收获颇丰回首近半年的培训，由起先的畏难，到后来的适应，到如今的享受，还有后来的渴盼我们一起努力，一起成长，一起欢乐我们常说“且行且珍惜”，此时，我更想说“且行且反思”!此次培训，更多的是打开了尘封已久的心灵，唤醒了内心的力气，不断的比照别人看自己，让我带着问题参加学习活动，并在学习中激活内动力，带动我每天前行或许，这就是培训带给我最真的收获!感恩遇见，感谢有你!我们唯有更加努力，珍惜，努力，成长!“我们不能把春天复制到夏天，但是，春天过去了，季节轮回，下一个春天会回来的”我们坚信，耕耘的夏天过去了，收获的秋天还会远吗?年轻是一种状态!奔跑，是一种姿态!期盼，2022年的九月，让我们在年轻的时间机里，接着奔跑，唱响属于我们的生命赞歌!音乐培训感悟