《科技展观后感的作文精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科技展观后感的作文精品.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、科技展观后感的作文科技展观后感的作文1 今日，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激烈了。 上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。 我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，伸展着双臂跳了几段舞蹈，好玩极了! 我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真奇妙! 过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。又来到其次个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西，电脑里是一些科技独创小嬉戏。因为人太多，所以，我与几个同学走进
2、了最终一间教室。我看到一个与秤差不多的独创，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个独创旁细致探讨。 我还看到了一些我不懂的或者介绍不清晰的独创，如“蛇形摆”还须要你细致探讨。 我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴，但愿这份欢乐能深深地印在我们的脑海中吧 科技展观后感的作文2 前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。 科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千姿百态，如：模拟翻书、喊泉、哈哈镜、自我提升、磁力圆盘最令我难忘的是电磁场，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上
3、有一个转轮。它的操作很简洁，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么奇妙吗?我怀着新奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。 看到这一件件袖珍、精致的科技作品，我顿然觉得科技是如此的奇妙，如此的宏大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个奇妙、好用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕驾临
4、时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪耀，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。 在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的独创者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限酷爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普学问板中的故事之后，更能体会出那些独创者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很犯难，但他在一次洗澡中发觉了水的浮力，同时也解开了金冠的隐私。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿
5、基米德能在洗澡的过程中发觉水的浮力，由此解开金冠的隐私呢?缘由其实也很简洁，因为他留意留心视察，注意分析探讨。正是阿基米德这种惊人的洞察力和坚韧的毅力才为物理领域开拓了天地，为人类的多项探讨供应了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了很多科普学问，它们都使我受益菲浅。 那些科学家和独创家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应当好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。 科技展观后感的作文3 今日上午，我们五年级去青少年活动中心参观科技展览。听到这个消息，大家都欢呼雀跃，按捺不住激烈的心情。听了校长亲切的嘱咐，我们排着整齐的队伍，带着艳丽的红领巾，同
6、学们个个朝气蓬勃，精神饱满地动身了。 经过半个小时的“长途跋涉”，最终到了活动中心。走进展览馆“敬重特性、培育爱好、提高素养、着眼将来”映入眼帘“志向从这里起航”这几个金字，更使我充溢期盼。 来到第一个展厅，这里的展览丰富多彩。有防火、防地震的教化嬉戏，使我增长了很多平安学问。也有膳食金字塔、食物加工过程等趣味动画，让我明白了很多道理。其中，我最喜爱的是现代模拟房屋，它是那么精致，分为上下两层，各种家具井井有条地摆放着。更奇妙的是，它由面板操纵，只要轻轻一点，各种家具就起先工作，为我们带来便利、快捷的生活。我按下电视键，转瞬间，电视就起先播放奇异的科技这一节目了。看着讲解员的解说，我仿佛身临其
7、境，恨不得立刻也住进这套房子里。 假如说上一个展厅是漂亮将来新学问，那么这个展厅就是物理原理新世界了。“哇!”我刚走进展厅，就被它深深吸引了。有椭圆焦点、双曲线槽、滚出直线、锥体上滚、尖端放电等物理试验;有测反应、声波看得见、旋转银蛋、画五角星等益智嬉戏;还有我们科学课上学过的光的路径、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、漂亮的辉光等趣味学问;我细致的视察着每一件展物，突然，在“空中成像”这个项目前停住了脚步。“空中成像?怎么可能呢?”我满腹疑云地按下了“启动键”，只见指针来回摇摆，“欢迎”这两个字慢慢地出现在我眼前，不一会儿，又变成了“你好”的图案，就像魔术师那改变莫测的魔术，太奇妙了!我仔细地
8、阅读了讲解牌，原来，这是依据人体视觉残留(1241/26)的原理制成的，我们生活中还有许多例子，如电视、电影等。 听!奇妙的音乐响起了，莫非是哪个演奏大师在进行巡回演出吗?我循着声音走去，“激光竖琴?不就是一般的几束红光吗?”我漫不经心地触碰了一下激光，没想到，竟发出了奇妙的乐声，“叮叮咚”如山泉水般好听。原来，这是通过激光触动光电感应器，发出了奇妙的乐声。此外，还有商场的条形码，只要轻轻一扫，就能了解商品的具体信息，在我们身边，还出现了更先进的条形码二维码。这让我明白了：生活到处有科学! “激发科学爱好，树立科学精神。”这次展览既让我明白了科学道理，又了解了很多新的学问。转瞬间，就要回学校了
9、，同学们都恋恋不舍。在路上，雪花飘飘，但无法阻挡我们心中的热忱!行动起来吧，少先队员们!让我们去探究科学、酷爱科学，让科技之花到处绽放，为祖国做出新的贡献! 科技展观后感的作文4 今日，学校组织我们四年段去看科技展览。我们兴致勃勃地跟随廖老师去科技馆参观科技展览了。 一路上，我望见小草微微点头，花儿对我们微笑，它们好象是欢迎我们去科技馆参观科技展览呢! 到了科技馆，我们排着队伍进去参观。在里面，我看到了很多科技作品，有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓，还有空中楼阁、虚拟打乒乓球其中，我印象最深的是怒发冲冠，空中楼阁，虚拟打乒乓球。我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，
10、手触摸大铁球，只要旁边的人把“电压”键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上很多人都试过，它们一个个都变成了“刺猬”，非常好笑。 看完怒发冲冠，原来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着“一米以外观看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫空中楼阁，经过调查，空中楼阁是用凹透镜和弹簧做成的。运用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。 对了，遗忘介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过
11、去，球在哪个方向就必需往哪个方向打，否则就没打中。我亲身体验了一回，我还连中了很多球呢! 今日，我看到了很多高科技，这些都是中国人民用劳动和才智独创出来的，我真为它们感到傲慢。我感到这些独创科技的人真宏大。我暗暗发誓：我小时候肯定要仔细学习!长大了也当独创家，为祖国贡献自己的力气。 科技展观后感的作文5 科技发展，无处不在。奶奶说，小时候家里没有电视，而现在，家家户户都用上了彩色电视，而且现在的电视还可以上网呢!想看什么节目，一搜就出来了。妈妈说，小时候家里只有固定电话，而现在呢，全都用上了智能手机，手机不只能打电视，还能闲聊、付款买东西。科技给我们的生活带来了巨大的改变。 上周末，妈妈带我来
12、到科技馆，参与科学物理试验班，来探寻科技的奇妙。我们在一楼大厅集合，然后一名年轻帅气的老师带着我们来到二楼的试验室里起先做试验。 第一个试验，老师拿一个泡沫做的蛋糕盒，这个蛋糕盒是圆柱形的，老师问我们，你们猜这个蛋糕盒会滚动吗?我们纷纷抢答，有的说会动，有的说不会动，老师倒数“三、二、一!”把手松开，蛋糕盒果真滚动了起来。老师让我们视察，原来，在圆柱形蛋糕盒里面，放着一个装满水的矿泉水瓶，放水瓶的那个方向是重的，所以蛋糕盒就会朝着重的那个方向滚动。接着老师把一个木板斜着放，这个蛋糕筒竟然从下面滚到了上面，真是太奇妙了! 这个试验，我感觉像是重力的原理，就像苹果掉在地上，也是因为地球引力，也就是
13、重力的缘由。在我们生活中，重力的应用无处不在。比如我们骑的自行车，遇到下坡的时候，即使不用蹬，自行车也能接着前进，这就是重力的'作用。还有我们小时候玩的不倒翁，为什么总是不倒呢，因为不倒翁的重力在下面，所以才不会倒。 其次个试验：老师用两根细细的火柴放在桌子的边缘，然把一个空的食用油桶用绳子拴在这两根火柴上，老师让我们向桶里倒水，倒了很多水，桶已经变得很重了，但是桶却没有掉下来，火柴也没有断，这简直太奇妙了!这么细的火柴怎么能承受得了这么重的水桶呢?我想，肯定是这火柴上的绳子固定水桶的位置是最佳平衡点。 我们在电视上看到走钢丝的人，是不是也很惊异呢?那么细的钢丝，人怎么能在上面行走呢?因为他要时刻保持一个最佳的平衡点，让自己的重心不能偏移，保持平衡。 科学家们将重力和重心的原理，应用在了很多地方，小到天秤、自行车脚踏板，手机重力感应器，大到航天飞机、卫星等等。 科学试验课可真好玩，真奇妙。探讨科学技术也要像做试验一样，不断地探究探讨，才能发觉更多的科学奇妙!