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1、班主任个人学期工作计划班主任个人学期工作安排1 一、班级基本状况和目标 又迎来了新学期，为了更好完成自己的责任和义务，现将班主任工作安排如下： 本班上学期共有53人参与期末考试，这学期报到人数是50人，三人辍学。本学期的主要目标是：全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、召开主题班会：新学期 新起点 新希望，帮助学生制定个人奋斗目标。 2、仔细完成开学初对辍学生的家访工作。 3、抓好班级日常管理工作，特殊是学生的思想工作以及自习课纪律，以便提高学习效率。 4、仔细跟操检查，提高早操，间操，眼保健操的质量。 5、
2、争取常常深化宿舍，了解学生的生活状况。 6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果，初一下班主任工作安排7、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 8、针对特别学生，开展特别教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 9、鼓舞学生信念，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、 10、培育学生正确的学习方法 强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还须要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 11、 加强班级管理 常常与学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以刚好地加以引导，修正和跟踪管理班级
4、，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，视察学生作习状况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能 保持班上始终处于班主任的有效监管中。 仔细选拔，细心培育班干部，大胆激励他们在班上开展活动，加强指导，让他们尽可能快的成熟，同时培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，吸烟喝酒了将要受到何种处理，主要在于
5、耐性细仔的指责教化，罚力所能及的清洁扫除，同时与家长沟通联系。 每周都要对学生进行各方面的平安教化。 总之，班主任工作要从思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。 班主任个人学期工作安排2 班主任工作安排如同航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作安排就显得尤为重要。我的新学期工作安排如下： 一、思想状况 1、加强与家长的沟通与沟通，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，主动保证学生良好学习
6、习惯的形成以及学生家校行为表现的一样性。 2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自己的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任肯定要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心和耐性，热忱专注地投入到工作中去，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的信任与依靠。 二、工作目标 1、争取期中考试时，班级总名次接着进步。 2、加强班级纪律和卫生方面的管理。 3、构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，主动向上的班风，为全班学生成果的进步创建良好的条件。 4、搞好班级文化消遣活动，给学生创建一个
7、良好的温馨的学习环境。 5、做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体状况的良性循环。 三、主要工作 1、新学期第一周，召开“平安教化，收心教化”班会，对学生进行平安和收心教化，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2、根据小组协作学习的安排，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。 3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成
8、良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。 7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。 8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 11、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应
9、是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项非常繁琐的工作，须要班主任全身心地投入自己的爱心和耐性，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的将来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 班主任个人学期工作安排3 根据学校的支配我这学期原地踏步接手了三年级，这对我来说有利有弊。利的方面是刚送走了一届三年级学生，对这个年龄段的学生心
10、理特点比较熟识，而且有幸和德育主任刘老师联手，这让我心里更有底了。弊的方面这班学生由于一年级学生人数较多，没有养成良好的学习和生活习惯，须要老师在今后耐性教育。 为了更好的开展好班级工作，学期初我特制定班主任安排如下： 一、班级状况分析 我班本学期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生较多，而且男生活泼好动，班级纪律不太志向，须要老师耐性教育。班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别同学（张成浩、郭家欣、赵鹏博、郭卓然），上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工
11、作重点放在培育学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期班级目标 培育学生良好的学习和生活习惯。 三、班级特色 创建书香班级，争做文明礼仪学生。 四、班级口号 不求一日胜利，但求每天进步。 五、基本措施和做法 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和六小一日行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、这学期重点培育学生良好的课堂习惯和课间平安嬉戏的习惯。 （1）课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中
12、遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到，言行一样。” （2）课间纪律 以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息，学生处于无人组织和看管阶段，是发生校内平安事故的高峰期。因此，本学期我除了做好常规的课间平安教化外，我将组织学生开展丰富多彩的课间活动，如：下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教化，而且随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 （3）路队纪律 排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多，排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的
13、行为习惯，本学期我借鉴部队的风格，边走边朗诵诗歌、背诵经典段落，要求学生做到不仅做到快、齐，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 3、养成卫生的好习惯。 （1）个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。 （2）班级卫生：以前我对班级卫生不太重视，认为奢侈时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫，为学生创设干净整齐的教室。争夺班级“流淌红旗”。对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖，同时进行爱惜环境和花草的教化。 4、抓好班级绿色银行的工作。说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视，所以学生也不重视。本学期我主动激励学生收集身边的可回收的
14、垃圾，为班级绿色银行献出一份力，增加学生的环保意识。 5、打造一支优良的班干部队伍，提高班级管理。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。重点培育宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。 6、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，本学期充分利用家长会、放学路上，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的
15、发展和教化。 7、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教化，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好。 班主任个人学期工作安排4 这个春季是是高三最终一个学期，现在的高三学生都特别重视的一点就是高考，作为班主任，须要做的就是让学生在高考期间取得好成果，下面是个人工作安排。 一、加大时间投入 为了加大对学生的时间投入我确定在今后工作中，提高学生们的时间利用，让更多的学生都有时间做好学习工作安排，每天对于每个学生的学习状况都做一个全新的支配，每个人在学习中都必
16、需把时间支配好，所以在今后的工作中，我会每天都做好班级支配和巡查，找到班级的工作主要任务，掌控好每个人的.工作重心，时刻支配好工作的要求。对每一个学生都刚好支配好工作任务，每个人的学习状况，成果状况都会做好检查和监督，驾驭班级每一个人的详细学习成果之后会更具要求来规划好工作。 二、做好差生辅导工作 每一个学生都是我们老师要帮助的目标，须要我们老师全力去做好工作驾驭好学生的学习，避开学生因为学习成果不好而放弃学习，为了把我们班级的学生成果提升上来，我利用晚自习时间，留在学校辅导学生学习，给更多的人学习更多的学问，让他们能够在不但成长中不断发展，每一个差生都是一个个体，我们作为老师就须要敬重他们，
17、给他们更多的帮助和关切，让他们知道老师，并没有放弃他们，只要努力一切皆有可能，让差生把自己遇到的问题刚好反馈个我然后我更具这个做好详细的支配工作。把每一个差生都带起来，让他们有自信有实力去做好自己的工作。 三、做好学生沟通，驾驭详细状况 每一个学生都必需要有一个合适的成长环境，同样我们也要驾驭他们的状况和实力，每一个学生的状况都有所不同，他们的状况有时候却又是整个班级出现的问题，着些都须要我们掌控好工作的具体操作。在班级里成果好的学生占一部分成果差的占一部分，还有更多的是因为成果并不好须要更多的努力，成果一般，对于这一些学生我们要做的就是让他们有足够的实力和实力来提升自己，让他们不但的成长和发
18、展，每一个学生的学习状况都可以提高，只要我们班主任情愿花时间就会取得不错的成果。 四、沟通联系家长 做好家长沟通工作，每个家长都是特别关切自己子女的，所以对于每个学生我们都必需要做好家庭工作，比如有的家长对子女的挂心不够，有的又没有多少实力让他们有了许多的缺陷却总是得不到发展，家长不会教育导致学生在学习上有了很大的差距。所以今后对于这些方面我们会重点跟进。 班主任个人学期工作安排5 一、加强班级管理 作为班主任，我特别清晰现在我们面临的状况。尽管大部分的同学已经清晰了我们在这个学期将要面临什么，知道了我们该怎么去做。但是仍有小部分的同学不知现在状况的严峻性。在学习上不知努力，甚至打搅了其他的同
19、学学习。 所以为了防止这样的状况发生，也为了同学们不会应为这最终一学期的压力增大而出现自我管理上的问题，班级的管理，须要严抓，更须要刚好的抓！并且，我会和其他科目老师一起达成统一，对班级的状况进行统一的管理，针对同学们做好管理工作。 二、激励和激励 为了给最终一个学期空出时间，其实下学期的许多学问我们已经提前预习过了。在学习上，我们能做的，学问给同学们多巩固，多讲例题，让他们为考试做好足够的打算。但复习是枯燥的，假如不用心，没有目标，是很简单对此产生厌恶。 作为班主任，我要带动好班级的主动气氛，激励他们，更要让他们自我激励，明白各自的目标，各自的志向，更要清晰，这次的考试，意味着什么！“师傅领进门，修行靠个人。”我们能做的不过是领路，能走到什么地方，终究是要看学生们自己的决心，情愿为自己的目标做出怎样的努力！ 三、生活方面 初中是住宿环境，高学习压力下，学生们的休息也会受到影响，尤其是最近的流行病状况严峻，我更要去关切，去了解。不仅仅为了他们的身体健康，也为了他们心灵的健康，在这最终的一段路上，我作为班主任肯定要照看好学生们。 三年的旅途即将结束，我作为班主任绝不会，也绝不能在这个关节放松警惕！我会努力，会看着这些学生们正式的从校门中走出去。到此之前，我会始终努力的鞭策自己！ 班主任个人学期工作安排