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1、“螳螂捕蝉，黄雀螳螂捕蝉，黄雀在后在后” 说的是什说的是什么生物现象？么生物现象？柳叶柳叶蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀食物链食物链捕食捕食柳叶柳叶（一）食物链（一）食物链一、生态系统的营养结构一、生态系统的营养结构如：在草原生态系统中一些生物间存在食物关系如：在草原生态系统中一些生物间存在食物关系: :草草兔兔狐狐虎虎在生态系统中，各种生产者与消费者之在生态系统中，各种生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于吃与被吃间、消费者与消费者之间由于吃与被吃食物关系，而形成的食物关系，而形成的链条式链条式的联系。的联系。 草草 兔兔 狐狐 虎虎生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消
2、费者三级消费者 第一第一 第二第二 第三第三 第四第四营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级营养级：营养级： 食物链中的一个个环节称营养食物链中的一个个环节称营养 级，它是指处于食物链同一环级，它是指处于食物链同一环 节上所有生物的总和。节上所有生物的总和。生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者者次级消费者者三级消费者者三级消费者者四四级级消消费费者者者者第第一一营营养养级级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级第第五五营营养养级级箭头从箭头从被食者指向捕食者被食者指向捕食者（不包括微生物和非生物）（不包括微生物和非生物）食物关系的本质：食物关系的本质
3、：食物链是生态系统中物质和能食物链是生态系统中物质和能量流动的渠道量流动的渠道练习练习1 1图中有 条食物链，9下图是一个草原生态系统，生活有下列生下图是一个草原生态系统，生活有下列生物：物： 草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。关系表示出来。你能连接多少条食物链？这些食物链是互你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？不相关的吗？写出最长的食物链？写出最长的食物链？练习练习2 2草草兔兔狐狐蛇蛇鹰鹰共共6 6条食物链，这些食物链相互关联形成网状条食物链，这些食物链相互关联形成网状最长的
4、食物链是：最长的食物链是：草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系。（二）食物网（二）食物网由于每种消费者都能以多种生物为食物，也由于每种消费者都能以多种生物为食物，也可能成为多种更高级的消费者的食物。许多条食可能成为多种更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为网状，这就是食物网。物链彼此交错连结成为网状，这就是食物网。一个生态系统中有许多条食物链，组成一个一个生态系统中有许多条食物链，组成一个食物网。生态系统中生物的种类越多，数量越大，食物网。生态系统中生物的种类越多，数量越大，则食物链越多，食物网越复杂。则食物链越多，食物网越复杂。食物链和食物网
5、构成了生态食物链和食物网构成了生态系统物质和能量流动的渠道。系统物质和能量流动的渠道。想一想，生态系统中的物质想一想，生态系统中的物质和能量是怎样流动的呢？和能量是怎样流动的呢？观察水族箱中能量的来源和流动图观察水族箱中能量的来源和流动图讨论：讨论：P77P771 1、水族箱中的各种动物如何获得维持生、水族箱中的各种动物如何获得维持生命活动的能量？命活动的能量？2 2、水族箱中的各种植物维持生命活动的、水族箱中的各种植物维持生命活动的能量来自何方？如何获得所需的能量？能量来自何方？如何获得所需的能量？3 3、能量如何在生态系统的各种生物中流动？、能量如何在生态系统的各种生物中流动？4 4、各种
6、生物获得的能量是不是可以全部、各种生物获得的能量是不是可以全部用于它们的生命活动？用于它们的生命活动？5 5、生态系统中的能量流动具有什么特点？、生态系统中的能量流动具有什么特点？二、生态系统的功能二、生态系统的功能（一）生态系统的（一）生态系统的能量流动能量流动（二）生态系统的（二）生态系统的物质循环物质循环通过食物网和食物链生态系统进行着通过食物网和食物链生态系统进行着能量流动和物质循环能量流动和物质循环能量流动和物质循是生态系统的重要功能能量流动和物质循是生态系统的重要功能能量流动的过程能量流动的过程:源头：源头：阳光阳光流动总能量：流动总能量： 生产者固定的全部太阳能生产者固定的全部太
7、阳能流动途径：流动途径：沿食物链（网）逐沿食物链（网）逐 级传递级传递通过食物网和食物链生态系统进行着通过食物网和食物链生态系统进行着能量流动和物质循环能量流动和物质循环能量流动和物质循是生态系统的重要功能能量流动和物质循是生态系统的重要功能能量流动的特点能量流动的特点:逐级递减逐级递减单向流动（单向流动（不循环不循环）（一个环节只传递约（一个环节只传递约10%20%）研究能量流动的研究能量流动的目的目的思考思考？一山不能存二虎一山不能存二虎在能量传递中，逾向食物链的后端，生在能量传递中，逾向食物链的后端，生物体的数量愈少，储存的能量也愈少。物体的数量愈少，储存的能量也愈少。太阳太阳能量金字塔
8、能量金字塔CO2光合光合呼呼吸吸分解分解燃料燃料生态系统的物质循环生态系统的物质循环讨讨 论论 P79P791 1、无机环境中的二氧化碳是怎样进入到、无机环境中的二氧化碳是怎样进入到生物体的？生物体的？2 2、与生产者比较，消费者获得含碳化合物、与生产者比较，消费者获得含碳化合物的方式有什么特点？的方式有什么特点？3 3、生物体哪些生命活动可以使无机环境中、生物体哪些生命活动可以使无机环境中的二氧化碳得到补充？的二氧化碳得到补充？4 4、碳在生态循环中是怎样循环的？、碳在生态循环中是怎样循环的？结结 论论生态系统的生态系统的结构与功能。结构与功能。生态系统的生态系统的营养结构营养结构食物链和食
9、物网食物链和食物网生态系统生态系统的功能的功能生态系统的生态系统的能量流动能量流动生态系统的生态系统的物质循环物质循环碳循环碳循环练习练习1 1、生态系统中必不可少的成分是、生态系统中必不可少的成分是 及及。2 2、在生态系统中，人属于、在生态系统中，人属于。人吃粮食果。人吃粮食果 蔬时属于蔬时属于，吃猪牛羊肉时属，吃猪牛羊肉时属 于于，吃以浮游动物为食的鳙鱼，吃以浮游动物为食的鳙鱼 时属于时属于。3 3、下列生态系统中，营养结构最复杂的是：、下列生态系统中，营养结构最复杂的是： A A热带雨林热带雨林 B B温带阔叶林温带阔叶林 C C温带草原温带草原 D D一般农田一般农田 E E肥沃的农
10、田肥沃的农田 F F一般江河一般江河4 4、青蛙一般属于第几营养级？、青蛙一般属于第几营养级？ A A第一第一 B B第二第二 C C第三第三 D D第四第四非生物的物质和能量生产者分解者消费者初级消费者次级消费者三级消费者6、下图是以每个营养级生物个体数量绘制的生态金、下图是以每个营养级生物个体数量绘制的生态金字塔字塔,其中其中1、2、3分别表示第一、第二、第三营养分别表示第一、第二、第三营养级。下列哪条食物链与此金字塔相符级。下列哪条食物链与此金字塔相符 A、草、草兔兔狼狼 B、草、草昆虫昆虫鸟鸟 C、树、树昆虫昆虫鸟鸟 D、树、树兔兔狼狼321C 7、池塘内的食物链为浮游植、池塘内的食物链为浮游植物物虾虾鱼，假设一个人只靠鱼，假设一个人只靠吃鱼来增长吃鱼来增长1Kg体重，那么消耗浮体重，那么消耗浮游植物至少为游植物至少为 A、100Kg B、125Kg C、625Kg D、1000KgB