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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物复习提问复习提问1、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成物，这些生物共同构成 。如果包。如果包括它们生活的环境应为括它们生活的环境应为 。生物群落生物群落生态系统生态系统我吓了一跳，蝎子是
2、多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、生态系统的成分：一、生态系统的成分：1、非生物的物质和能量：、非生物的物质和能量：2、生产者、生产者3、消费者、消费者4、分解者、分解者空气、水、阳光、矿物质等空气、水、阳光、矿物质等主要是绿色植物，还有某些细菌主要是绿色植物，还有某些细菌自养生物自养生物是生态系统的主要成分是生态系统的主要成分各种动物和寄生菌类各种动物和寄生菌类异养生物异养生物 初级消费者：初级消费者：次级消费者：次级消费者：三级消费者：三级消费者：植食性动物植食性动物以植食性动物为食的肉食性动物以植食性
3、动物为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物以次级消费者为食的肉食性动物细菌、真菌和腐生动物细菌、真菌和腐生动物异养生物异养生物分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物分类分类我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物生产者、消费者和分解者之间的关系：生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者制造有机物，为、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。消费者提供食物和栖息场所。2、消费者对植物的传粉受精、消费者对植物的传粉受精和种子传
4、播有重要作用。和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体分解成无机物。、分解者将动植物遗体分解成无机物。例如例如 ; 渡渡鸟和卡伐利亚树渡渡鸟和卡伐利亚树我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物生态系统中的各成分之间关系生态系统中的各成分之间关系生产者生产者分解者分解者消费者消费者无机环境无机环境捕食捕食分解作用分解作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实
5、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（二）、食物链和食物网（二）、食物链和食物网图中生物之间具有什么关系？图中生物之间具有什么关系？ 吃与被吃的关系吃与被吃的关系我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物食物链：食物链： 在生态系统中，各种生物之间由在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。于食物关系而形成的一种联系。 生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级 第四营养级第四营养级食物链中的一个
6、个环节。食物链中的一个个环节。 它是指处于它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。食物链同一环节上的所有生物的总和。营养级：营养级：浮游植物浮游植物虾虾小鱼小鱼大鱼大鱼 植物植物植食动物植食动物 小型肉食动物小型肉食动物 大型肉食动物大型肉食动物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物注意事项注意事项: : 1.每条食物链的每条食物链的起点总是生产者起点总是生产者，终，终点是不被其他动物所食的动物。点是不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。生产者总是为第一营养级。 3.各种生物各
7、种生物所所处的营养级并不是一成处的营养级并不是一成不变的。不变的。 4.食物链中没有分解者。食物链中没有分解者。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2 2）食物网）食物网许多食物链相互交错连结的复杂营养结构许多食物链相互交错连结的复杂营养结构 此图有多少条食物链？此图有多少条食物链？ 第二营养级的动物有哪些第二营养级的动物有哪些? ? 猫头鹰占有几个营养级？猫头鹰占有几个营养级？ 青蛙和蜘蛛的关系青蛙和蜘蛛的关系? 5? 5、如果食虫鸟因为某种原因减少，那么青蛙的数量短期、如果食虫鸟因为某种原
8、因减少，那么青蛙的数量短期内可能会内可能会? ? 9兔兔.鼠鼠.昆虫昆虫4捕食和竞争捕食和竞争增加增加我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物总结：总结：生态系统的结构生态系统的结构生态系统的成分生态系统的成分营养结构营养结构非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生产者、消费者和分解者之间的关系生产者、消费者和分解者之间的关系食物链食物链食物网食物网 生态系统的物质循环、生态系统的物质循环、能量流动就是顺着这种渠能量流动就是顺着这种渠道进行的。道进行的。我吓了一跳，
9、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物能够利用体外环境中的能够利用体外环境中的某些无机物氧化时某些无机物氧化时所释放的能量所释放的能量来制造有机物的合成作用来制造有机物的合成作用 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌等少数种类的细菌化能合成作用化能合成作用2NH2NH3 3+3O+3O2 2 2HNO 2HNO2 2+2H+2H2 2O+O+能量能量硝化细菌硝化细菌2HNO2HNO2 2+O+O2 2 2HNO 2HNO3 3+ +能量能量硝化细菌硝化细菌COCO2 2
10、+H+H2 2O CO C( (H H2 2O O) )+ O+ O2 2能量能量化学能化学能back我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 生态系统中能量的生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量的过程，称为生态系统的能量流动。流动。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个
11、活的生物同化的能量同化的能量即为该营养级的总能量，即为该营养级的总能量，=摄入的能量摄入的能量粪便中的能量粪便中的能量初级消费者初级消费者流向分解者流向分解者的能量是遗体、的能量是遗体、残骸和残骸和次级消费者粪便被次级消费者粪便被分解者分解的能量分解者分解的能量。初级消费者粪便中的初级消费者粪便中的能量是指生产者流向能量是指生产者流向分解者的能量分解者的能量我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的
12、猜测没有错：表里边有一个活的生物能量的流动过程相关知识点能量的流动过程相关知识点我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在在绿色植物绿色植物鼠鼠猫头鹰猫头鹰这条食物链中，猫头鹰增重这条食物链中，猫头鹰增重1Kg，至少，至少需要消耗绿色植物需要消耗绿色植物_Kg。X20%20%=1Kg x=25Kg我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世
13、界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物有关能量流动的计算有关能量流动的计算在下列食物链中，若狐狸每增重在下列食物链中，若狐狸每增重1kg，则至少要，则至少要消耗青菜多少消耗青菜多少kg？最多要消耗青菜多少？最多要消耗青菜多少kg？青菜青菜 鸡鸡 狐狸狐狸 虫虫青菜青菜 鸡鸡 狐狸狐狸 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物有关能量流动的计算有关能量流动的计算菜菜兔兔人人在下列食物链中，若人的事物一半来自菜，一半在下列食物链中，若人的事物一半来自菜，一半来自兔，则人每增重
14、来自兔，则人每增重1kg，则至少要消耗青菜多，则至少要消耗青菜多少少kg？最多要消耗青菜多少？最多要消耗青菜多少kg？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物有一食物网如图有一食物网如图1所示。假如猫头鹰的食物所示。假如猫头鹰的食物2/5来来自兔子，自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰来自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰要增加要增加20g体重，最多消耗植物多少克？体重，最多消耗植物多少克？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜
15、测没有错：表里边有一个活的生物生物富集作用生物富集作用不能分解的有害物质不能分解的有害物质随着食物链延长，随着食物链延长，营营养级越高，含量越高养级越高，含量越高。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物v生态系统的物质循环1、概念 物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。 这种物质循环又叫生物地
16、球化学循环简称生物地化循环。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、物质循环的主要特点、物质循环的主要特点：（1）具有全球性）具有全球性（2）反复利用）反复利用,循环进行循环进行我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物大气中的大气中的CO2燃燃烧烧光光合合作作用用呼呼
17、吸吸作作用用植物植物动物动物摄食摄食微微生生物物的的分分解解作作用用呼呼吸吸作作用用动植物的遗体和排出物动植物的遗体和排出物泥炭、煤、石油泥炭、煤、石油我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小组交流要点归纳（1）碳循环的形式：（2）碳在自然界中的存在形式：（3）碳在生物体内的存在形式：（4）碳进入生物体的途径：（5）碳在生物体之间传递途径：（6）碳进入大气的途径：CO2；CO2和碳酸盐；含碳有机物；绿色植物的光合作用；食物链和食物网生物的呼吸作用分解者有分解作用化石燃料的燃烧我吓了一跳，蝎子是多么
18、丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四四 能量流动与物质循环的关系能量流动与物质循环的关系 联系联系范围范围特点特点形式形式物质循环物质循环能量流动能量流动项目项目同时进行、同时进行、相互相互依存依存, ,物质是能量流动的物质是能量流动的载体载体, ,能量是物质反复循环的动力能量是物质反复循环的动力 全球生物圈全球生物圈生态系统各营养级间生态系统各营养级间反复循环、全球性反复循环、全球性单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减以无机物形式流动以无机物形式流动以有机物形式流动以有机物形式流动我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖
19、的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、物理信息：生态系统中的光、物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。物理过程传递的信息。物理信息的来源可以是无机环物理信息的来源可以是无机环境，也可以是生物！境，也可以是生物！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的
20、世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、化学信息、化学信息 生物在生命活动过程中，还产生一生物在生命活动过程中，还产生一些可以传递信息的化学物质。如：植些可以传递信息的化学物质。如：植物的生物碱，有机酸等代谢产物，以物的生物碱，有机酸等代谢产物，以及动物的性外激素等。及动物的性外激素等。 昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质都存在能传递信息的化学物质信信息素息素我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、行为信
21、息、行为信息动物的特殊行为，对于同种或异动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即种生物也能够传递某种信息，即生物的行为特征可以体现为行为生物的行为特征可以体现为行为信息。信息。留心观察身边的猫、狗等小动物的生活，留心观察身边的猫、狗等小动物的生活，就能发现很多信息传递的例子，你能否就就能发现很多信息传递的例子，你能否就每一种信息各举一两个例子，并说明这些每一种信息各举一两个例子，并说明这些信息传递的作用？信息传递的作用？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物生态系统中信息传递的重要
22、性生态系统中信息传递的重要性1、蝙蝠对周围环境的识别、取食、蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖声波。蝙蝠与飞行，几乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行通过自身发出声波，对目标进行“回声定位回声定位”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须、有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某些波长的光信息，才能萌发生长。接受某些波长的光信息，才能萌发生长。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到
23、愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物目前科学家已经确定目前科学家已经确定了其化学结构和性质了其化学结构和性质的的200多种昆虫信息多种昆虫信息素中，大部分用来传素中，大部分用来传递性信息。递性信息。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、当烟草植物受到、当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后，能蛾幼虫的攻击后，能产生和释放一种信息产生和释放一种信息素，该化学物质在白素，该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天可以吸引蛾幼虫的天敌天敌捕食者，夜捕食者，夜间又能够驱赶雌蛾，间又能够驱赶雌蛾，使它们不能停留在叶使它们不能停留在叶片上产卵。片上产卵。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物小结小结: :信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用生命活动的正常进行，离不开信息的作用。生命活动的正常进行，离不开信息的作用。生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。信息还能够调节生物的种间关系，以维持生信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。态系统的稳定。