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1、班级团队活动计划书范文五篇班级团队活动安排书(一) 春天是一年中最美的季节，是学生春游春游的好季节。通过春游春游活动，满意小学生接触大自然的需求，让学生密切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景;通过春游熬炼学生的自理实力，培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识，感受集体生活的乐趣，培育集体意识，集体观念和团队精神。 二、活动主题：放飞童趣 三、活动时间：一下午 四、活动地点：学校北部田野 五、活动项目： 找春天(采集标本、放风筝、做嬉戏) 赏春天(用画笔把漂亮的春天画下来) 写春天 (用语言写下你眼里的春天和你的感受) 六、平安留意事项及平安保障措施： 为确保春游
2、活动平安，确保师生人身平安，维护学校和社会的稳定，依照本班的实际状况，特制订班级春游活动方案如下： (一)班级春游平安领导小组 组 长： 副组长： 成员：各小组组长 (二)活动平安预案 1、活动前，学生中可能有的平安意识差，这给春游带来平安隐患。为此，班主任在本班开展活动平安教化，教化学生一切行好听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。行走时不准游戏打闹，有事必需向班主任请假，未经允许，不行离队。强调活动过程中的留意事项，消退麻痹思想，以防为主，确保师生人身平安。班主任要对本班全部春游学生进行平安教化和身体状况摸底，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参与本次活动，同时班任要联系家长确定。
3、 把学生组织成十个活动小组，分别指定有责任心的同学当组长和副组长。 严格检查学生所带的食品，确保食品平安。教化学生野餐过程中讲究卫生，不准喝酒和食用不卫生的食品。 严禁学生携带烟、火，一经发觉肃穆处理。 建议学生装穿运动服，运动鞋，背双肩包，并保管好相机等珍贵物品。 2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象，可能带来危急。为此，动身前，集中强调平安留意事项，宣布活动支配，清点人数。教化学生一切行好听从指挥，不准随意离开队伍单独活动，有事必需向班主任请假，未经允许，不行离队，行进中排队要有序。 3、在路上，特殊是经过十字路口，很简单出现交通事故，在田间小路，学生多，简单踩踏庄稼，为此，组织学生行
4、程时排好队伍，不准踩踏农田。教化学生不争先恐后，不游戏打闹，做到一切行好听指挥。来回途中的交通路口老师亲自指挥，确保学生平安通过。 4、在活动中，有些危急地方可能带来危急。为此，到达目的地后组织学生在老师的指导下开展活动，活动时要文明，相互关切，留意平安，不搞有平安隐患的活动，(如攀爬树木岩石等)教化学生不要到危急的地方玩耍，特殊是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危急的地方玩耍、嬉戏、照相等，以免滑下受伤。严禁下水游泳，预防溺水事故发生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免发生食物中毒。班主任和跟班老师必需与本班学生在一起;对本班学生平安负全责。分散自由活动时，要求学生三五成群，不能个别
5、行动，教化学生发觉问题或发生事故时刚好汇报，班主任和跟班老师要加强巡察，平安小组要做好监控，班主任和跟班老师要随时点名，查看学生去向。 5、在活动过程中，个别体弱学生可能会遇到一些困难。教化每名同学都要发扬团结互助的精神，刚好帮助有困难的同学。 6、要留意饮食平安，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 7、春游活动中可能会有突发事务发生，如花粉过敏、扎破受等，处置原则：保持冷静，镇静应付;孩子优先，紧急援救;维持秩序，快速疏散;马上报警，紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、凉爽油等急救药品。 8、老师手机应处于开机状况，并检查电池电量，以加强联系。老师要自始至终和学生在一起，防止丢失学生。
6、学生如上厕所，要向班主任请假，要有同学陪伴。 9、为了保证学生平安归校，活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数，确无遗漏后，有秩序返校，根据正常时间放学。 七、环保教化： 教化学生爱惜公物，爱护环境和庄稼，严禁学生攀摘花草树木庄稼等，严禁乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。 班级团队活动安排书(二) 培育班级同学的团队精神和协作的实力，提高班集体凝合力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活 ：大家一起来，我要我精彩. ：我的青春，我做主班级联谊活动 ：待定 ：户外烧烤场所/多媒体教室/草地 ：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达
7、到联谊的目的 ： 一、烧烤活动方案 1. 建议班委开会确定是否举办，须要同学交肯定的烧烤费用，但费用不会很高，假如确定可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。 2.假如确定不去烧烤，只想简洁的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动方案开幕词，活动起先. 三、消遣嬉戏环节 注：节目的选取和依次可以依据详细状况作出相应的调整 节目一：队名大比拼(破冰节目) 目的：破冰，让组员相互了解熟识，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间：5分钟 道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品 规则： 1.各组想好一个具有代表性
8、的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥 2.由队长告知主持人本队的队名。 3.主持人主持，各组投票选出的队名，并给该组发放奖品。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝合力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 嬉戏规则： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：心心相印，我来比你来猜 (动脑动手合作型节目) 道具：纸和笔、打算一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人
9、数:两人一组，可多组参与 嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。须要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球(动手合作节目) 目的：沟通协作实力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人打算每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)
10、汽球(每组一个) 嬉戏规则： 1. 分两组，但每组必需要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规消遣节目 (高校生独有才艺表演节目) 事先找好一些有才艺表演阅历的同学，打算好消遣节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。 节目六：七拼八凑 此嬉戏适合晚会最终，掀起高潮。 要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精致的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(肯定要有男有女) 将嬉戏规
11、则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员根据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员打算，渐渐加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，肯定要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱 聪慧的主持人还可以临时选择一些东西。 其他备用嬉戏节目： 1：多人多足 目的：协作协调实力 道具：一般红绳子，秒表一个，哨子一个。(一名裁判) 人数：4组，每组8人 嬉戏规则：以队伍为单位参与，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参与，四组同时进行。没参与嬉戏的组
12、员要帮忙绑绳子。最终以时间最短的队伍胜出。四组队伍最终到达终点的一队每人将表演一个小节目。 2：踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作实力。 人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 嬉戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动起先后，相互踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分) 3：集体兔子舞(需多媒体支持) 目的：培育同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处 人数：两个/三个小组组成一队，一队也许16人 场地：空旷的平地 道具：兔子舞歌曲，mp3/
13、笔记本电脑，音响嬉戏规则： 1.此嬉戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低嬉戏的乐趣。 2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上 3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。 4.另外一队，接着嬉戏。 ： 1、烧烤用品，数码相机12部，笔记本电脑，音响 2、主持人解说词(主持人自行打算) 3、嬉戏道具 4. 其他 班级团队活动安排书(三) 一、活动目的 1、懂得每个人都是集体中的一员，要关切集体，爱惜集体，有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力气，团结一样，同心协力，共同努力才能为集体争光。 3、增加学生
14、的集体主义观念，团结互助，争创优秀班集体。 二、活动打算 1、排练节目，登记班级中的好人好事。 2、动画片三个和尚剪辑，歌曲一个篱笆三个桩的录音。 三、形式：看动画、听故事、探讨、队员采访、嬉戏等形式。 四、活动过程 1、主持人宣布活动起先。 2、对口词班级是个大家庭。 3、夸夸班级中的小雷锋。 讲解并描述自己在集体这个大家庭中得到的暖和，相互“揭发”好人好事。 4、学校生活多欢乐，请看同学们自排自演的节目。 (1)表演唱让爱住我家 (2)小品小喜鹊找家、 (3)小品卖火柴的小男孩 (4)古诗朗诵 (5)课本剧贺龙看钓鱼 (6)小品火鸡先生的好方法 (7)舞蹈快乐颂 (8)猜谜语 (9)动画片
15、三个和尚 1、播放三个和尚的动画片段。 2、小组探讨： 、俗话说：“人多力气大”然而三个和尚，人多了却为什么没水喝了呢? 、你能猜透他们的心思，小和尚们各自是怎么想的吗? 3、绽开辩论： 、各抒己见，进行辩论。 你认为大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理吗? 说出理由。 、伺机点拨，引发思索。 a.他们各自的想法对吗?(可以有不同的见解) b.让我们想一想，造成的结果是怎样的。 4、角色换位： 、假如你是三个和尚中的一个和尚，你如何做，为什么? 、假如此时此刻，动画片中的三个小和尚在你面前，你将如何对他们讲? 5、小结： 每个人都是集体中的一员，不只考虑个人的利益，只有团结合作，齐心合力为大家着
16、想，才能有好的结果。 (四)听故事，明道理(懂得集体的荣誉靠大家的努力) 5、回顾我班所取得的成果。 6、探讨今后奋斗目标。 7、学生发言。 8、班会总结： 9、辅导员讲话 同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不行分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关切集体，爱惜集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体恒久在我们的心中。 2、乐曲中结束班会。(播放“一个篱笆三个桩”乐曲) 10、辅导员领呼号 11、退旗，敬礼。(奏退旗曲) 12、中队长宣布主题队会结束。 五、活动效果： 多媒体的运用，充分调动了学生的主动
17、性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人主动参加，使人人受到教化，完成教化目标。通过此次班会加强了班级体的凝合力，唤起学生争做班级“小主子”的热忱，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一样好评。 班级团队活动安排书(四) 活动主题：班集体秋游 活动对象：10信科1班全体同学 活动地点：森林公园活动时间：xx年10月24日 活动意义： 为了促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校内生活，陶冶情操，培育生活实践实力、自主活动实力，同时领会三水的风情，实行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。 调查实地状
18、况:到森林公园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。 前期工作支配： 1.组织同学前往乔鑫生态园踩点，了解所在地的平安状况。 2.物质器材打算：手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等 3.确定交通方式：以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。 4.分组：将队伍分成6小组，并选出个小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情 人员支配：1.陈春花，庄晓聪、和简迪祺，张逸盈勘查活动地点及场地租借 2.马嘉鹏和韩丽珍，林秀娴联系包车司机 3.庄晓聪，林秀娴，李惠超，订烧烤炉 4.陈春花，张益华，袁玲玲，马嘉鹏，简迪祺，韩丽珍，张逸盈选购食物 5.总负责人：林秀娴陈春花庄晓聪 6.张益华收*元的活动费
19、7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲 所需物品： 1.用具：10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸，记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷 2.饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁 3.食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干 4.酱料:烧烤酱，烧烤蜜糖，辣酱，蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。 经费预算：车费食品等各项杂费 5.提前分好各小组的人员组成。 6.留意相机的借用 活动流程 1.早上7：30在校门口集合完毕打算动身在8点前到达目的地 2.
20、到达后班长发表关于留意平安的事项的讲话 3.有小组长带领自由活动 4.10：30在烧烤场集合，并以小组为单位起先烧烤 5.饭后休息，全班在13：00起先嬉戏： 6.节目支配嬉戏类 (1)纸杯传递。 (2)解套 主要通过与团队其他成员的协作并变更自己的位置，最终打开交织相连的套，形成一个或几个环。 1)要求全部的参加者围成一个圈。 2)从任何一个人起先，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此依次接着，直至全部人的手都与其他人相握。 3)这时全部人的手连接起来，形成一个交织的套，此时要求大家在不松开手的状况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交
21、织的套，打开成一个或若干个圈。 (3)真真假假 规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩处。 (4)正话反说 选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。 (5)默契 嬉戏起先时，将大麻绳围在各自腰间位置，全部队员带上眼罩，在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱
22、形、三角形)，在这过程中，参与队员不能手拖手，只能通过大麻绳相互维系，最终围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似，最快围出图形且图形形似的队伍胜出。嬉戏以组为单位分别进行，抽签确定嬉戏依次的先后和所要摆的图形。 (6)反应一组 同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西 表演类宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好打算班委要提前确定一些明确的项目 留意班委的作用要带领好大家参与活动调整气氛制造气氛让大家玩得快乐 6.16：00清场，然后坐车回校 应急措施： 1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气
23、好则照常进行，同时打算防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等 2.平安：事前作好平安教化工作，嘱咐同学们留意交通和活动的平安，并采纳负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水，以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的状况发生。 3.气氛：假如气氛低沉，则须要打算多一点的嬉戏以在当时引导大家进行嬉戏，增加气氛，达到相融的效果。 活动结束后期工作： 4.预先告知同学们负责人的电话号码，同学们在迷路时也能找到负责人 5.班委做活动后总结，总结这次活动的阅历。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。 班级团队活动安排书(五
24、) 一、主题 “给老师送一杯热茶”感恩节特殊活动 二、负责人员 策划：张译尹、贺岑萱 材料供应：吴茁、任思哲 三、人员安排 详细状况如下表： 四、内容 由每组副组长帮助组长带领组员到支配的各个班级去给老师献茶及相关活动。 流程为： 从前门敲门后按依次进入→献茶人向老师说明状况并献茶、致敬，其他人依次走到教室后方→献茶人送祝愿语并请老师为学生们祝语→集体鞠躬，说告辞语后依次由后门退出 五、活动主旨 向各个班级的同学及老师呈现154班的良好精神风貌以及文明礼仪，向辛勤教化学生的老师感恩、致敬。 六、口号与告辞语 进门时的口号为：初154班全体同学祝您感恩节欢乐! 告辞语为：感谢老师，您辛苦了! 七、留意事项 1、文明礼仪。由于此次活动的主旨是向其他班级展示154班的风采，每位参加者须佩戴好校牌，在整个活动中务必留意个人言行举止，切勿大声喧哗，探望老师时要讲文明、懂礼貌。 2、听从组长的指挥，紧跟队伍。组长务必留意随时清查人员，避开出现组员离队状况。 3、平安问题。请各位同学留意好自己的平安，在上下楼梯时切勿游戏打闹，倒开水泡茶时当心烫手。 4、请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶，避开丢失。