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1、教师个人工作总结(50篇)老师个人年度工作总结篇一 惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束,回顾一个学期的历程,感觉特殊充溢。让我更加相识到了:一份耕耘就有一份收获。我和学校每一位老师一样,认仔细真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。为了不断的总结阅历,更好的工作,特将一个学期的工作总结如下: 一、思想相识。 一个学期来,在教化教学工作中确立了“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,
2、重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上,在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的打算,我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 (1)
3、课前打算 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂教学 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,留意引发学生学生物的爱好,作业少而精,减轻学生的负担。 三、班主任工作。
4、 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 四、遵守纪律方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师
5、的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。工作主动、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 五、其他方面方面。 1、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 2、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮助,并能虚心向有阅历的老师学习;对待学生则爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,
6、发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 老师个人年度工作总结篇二 新老师工作将近一年了,在这一年里我学到许多,收获许多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关切,感谢学生对我的无比信任。现将我一年个人总结如下: 本职工作中,我仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面: 作为一名光荣的共产党员,我不仅仔细学习党的学问、理论,而且还学习新的教化理论,刚好更新教化理念。在吴宁一校主动参与新老师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教化形式要求我们老师必需
7、具有先进的教化观念,才能适应教化现代化发展。这一年里我始终在仔细学习,细致体会怎样做好一名老师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。 二、教化教学方面: 提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中,我都主动备考。课前备好课。我仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,思索怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后实行相应的预防措施。考虑教法方面,我主要解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂教学
8、方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引导学生学信息技术的爱好,主动参加学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我酷爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作,帮助教育处开展工作。 四、业余方面: 发表数篇校内通讯稿,参
9、与了学校党员组织的社区活动,为人民服务。无论何时何地,我时刻严格要求自己,为人师表,在以后的教化教学工作中,我必将努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为东阳教化美妙的明天奉献自己的力气。 老师个人年度工作总结篇三 一、在思想上,爱国爱党,主动向上 我主动参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把
10、学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教 作为一名一般的小学语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细细致的进行备课,依据本班学生特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,
11、坚持课前预习,让学生在预习中发觉问题,带着问题上课,激励学生大胆质疑,在教学中营造民主同等的学习氛围等。 再次,在教学中渗透德育课题教化,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教化。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,学生们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的实力,也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时,努力自学,勇攀高峰 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教化中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的实力,明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了
12、当今老师的必修课程,也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞主动参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个恒久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教化教学中,这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,驾驭的关于计算机方面的内容。 四、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时
13、候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。 总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会接着探究,争做一名优秀老师。 老师个人年度工作总结篇四 我是一名小学老师,今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。 一、忠诚党的教化事业 在工作中,到处维护党的利益。酷爱党,酷爱教化,更酷爱学生。学生是祖国的希望,是将来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教化的热忱渗入生命,与教书育人融为
14、一体。 二、听从领导安排 工作中,领导安排的实际工作,尽自己最大的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应当为学校教化的发展着想,抛弃私心杂念,一心一意为教化服务。 三、钻研教材,坚持学习 工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够刚好总结教学阅历,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素养和修养。在学习上,恒久不知道满意,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民老师。 四、团结同志,乐于助人 在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好
15、相处,相互帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求酬劳,不记名利,只求心安理得。我们学校中,有一些中年老师由于年龄大,接触簇新事物较少,所以在利用微机打字,以及学说一般话时,遇到困惑时,我总是热忱而耐性地帮助他们。 五、教书育人,做学生的良师益友 在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思索问题,帮助学生订正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。 我下定决心,要在今后的教学工作中,到处以标准严格要
16、求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。 老师个人年度工作总结篇五 光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作仔细负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。详细表现如下: 一、热心教学,仔细负责 本人本学年来接着担当四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习实力差,条件差,自律实力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设
17、置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,仔细分析校内内外的条件,即时捕获教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,仔细备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题,筛选探讨性课题,激励学生采纳各种探讨方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:安排、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个平安无小事和爱护环境,区二等奖1个快乐农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪;撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次;平常,还努力辅导学生参与探讨性学习成果评比,获区级奖2人次,
18、科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。 二、后勤工作,忠诚服务 本学年来,本人接着担当打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,接受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评:档案整理A档,学籍管理规范,井然有序,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务工作效率高;教研组课题区级立项,落实扎实。平常,我还常常与教研组的各组员沟通,激励年轻老师主动参加各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参加各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,
19、市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等,读书征文不做自以为是的综合实践老师获省第七届读书征文三等奖; 三、关注生活,热忱周到 我校校内文化建设常常会接受上级领导的检查,学校领导始终关注生活教化,在后勤服务工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮忙,只要有空,我也能做到热忱周到,利于生活便利给以关注,使工作氛围和谐团结,和谐发展。平常,本人生活简朴,没有刻意装扮,但在学生面前也会常常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合
20、教研组内,关切组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到暖和。 当然,本人存在不足,因为实力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地激励年轻老师走向华蜜教化科研之路,科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注,劳动基地动员学生持续视察习惯培育做得不够。 总之,本学年来,因为大家的共同努力,取得了一些成果,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成果。 老师个人年度工作总结篇六 一学年很快就过去了,回顾这学年的学习和工作,感受颇多。一年来,我在思想上始终严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切
21、实可行的教学方案。本人主动的参加学习培训和反思整改,不断提高自身的素养和教化教学实力。 1、思想上有了更深化的相识 一名好老师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。我还深感要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 老师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创建力。我们面临着基础教化改革的不断深化,在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上,结
22、合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法,并形成自已的教学风格。 2、教化教学工作方面: 一学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心打算,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。 在课堂教学的实践过程中,激励学生主动参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。辅导工作扎实到位,依据学生的学情每学
23、期刚好制定辅导安排,并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导。 对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的缘由,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。主动参与教化探讨工作,努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研,仔细听课、评课,在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。 3、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导,听从工作支配;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行,努力地提高自
24、己的素养和修养。 此外,为更进一步适应新时代教化的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为学生贡献越多! 老师个人年度工作总结篇七 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题,今后还需努力解决,现就本学期的工作做如下总结。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行
25、教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动、专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我
26、的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外专心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生专心参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教化教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的
27、视野。进一步完善自己的教化博客,刚好保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 老师个人年度工作总结篇八 本人自任本职以来,一贯踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,本学年担当三、六年级的信息技术教学,负责学校机房管理、远程教化及网站维护。本年度的工作总结如下: 一、思想相识 本人在思想上严于律己,忠诚党的教化事业,规范自己的言行,不喝酒、不抽烟
28、、不打牌赌博,以身作则,作学生的表率,对学生严而有爱。 二、教学工作 1、落实校本教学内容。前几年华师版教材不太适合我校实际,这两年始终无教材。依据信息技术课程指导纲要、小学信息技术新课标,参考了昆山市试验小学信息技术课各模块标准,我在任教的三、六年级落实了符合学生学情的教学内容,省教研员王志兵老师对我编写的校本教材评价颇高。 2、扎实做好备、教、批、辅、考、评各教学环节工作。深挖教学内容,深化了解学生学情,备好每一节课。课堂教学充分运用极域教室软件进行演示、远程指导、监控组织好教学。教学注意趣味性与人文性的统一,如消防学问大搜寻、想唱就唱等课深受学生喜爱。 3、刚好考查学生学习状况。在每期开
29、学初就每班填写信息技术操作考查表,登记到人,每节课都要对部分学生进行考查,为全面了解和驾驭学生学习状况,刚好调整自己的教学供应了较为真实的依据。特殊是期末,用信息技术实践与创新活动的测试平台对三、六年级学生进行了考查。 4、深化探讨,提高自身素养。本人教学之余勤于笔耕,本年度撰写博客日志100余篇,教学案例获市二等奖,说课稿刊登在教研天地上,本人的说课也荣获省一等奖。 5、学生活动。一是周四的爱好班学习有安排、有活动记载、有作业收集;二是发动学生参与全省的信息技术创新与实践活动,有一百多学生报名,远远多于同类学校。 三、公共工作 1、机房管理。日常维护勤:一有故障,马上解除,并登记在册。财产账
30、目清:对机房全部设备均有具体的造册,每学期末都有三人以上的清查。特殊是六月底,对学朝气全部拆开机箱清除了灰尘,格式化硬盘,重新分区,重装了2K系统,用影子系统进行爱护,安装极域电子教室组织教学,教学效果较往年有了较大提高。 2、远程教化。除做好常规接收工作外,暑假刚好调成天线,保证下学期的正常接收。一、二年级语、数教学资源已分课整理到位。帮助其他老师运用远教资源,帮助金贵霞老师自制市优质课竞赛课件。 3、网站维护。一是做好网站新闻、信息的刚好发布,二是协作学校加强老师博客的建设,咸宁日报对学校老师博客进行了报道,全镇的老师博客建设现场会也在我校召开。 四、存在不足 1、工作主动性不够,只是按部
31、就班完成日常工作。 2、教学上缺乏耐性,对学生手把手的辅导不够。 3、业务学习不够,作为专业课老师,对本专业的学习还很欠缺。 4、远程教化开展不够。没有对全部年级的教学资源进行整理,学校远程教化应用气氛不够浓。 老师个人年度工作总结篇九 时间过得真快,转瞬间一年的教学工件已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人就这学期的工作总结如下: 一、思想工作方面。 一学年来,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,教书育人,为人师表,酷爱学生,敬重学生。为了提高自己的思想觉悟,我仔细地进行政治学习,并做好学习笔记。在工作中我主动、主动、勤恳、
32、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。 二、工作方面 1、教学工作 在教学中,我兢兢业业,刻苦钻研,无论是新课还是复习课,我从不上无打算的课。课前,我仔细地钻研教材,查找资料,制件课件,备好每一课。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生实力的培育。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。课后,我仔细批改作业,写好教学反思。 对个别后进生,我能
33、悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行查缺补漏。我常常利用课余时间辅导学生,并在课堂上对他们多关注,多提问,多检查,刚好疏导。同时在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动。 2、班主任工作方面 今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我仔细完成学校布置的各项工作,如学校里开展班容美评比,我利用休息时间,自掏腰包布置教室;广播操竞赛时,我组织学生仔细训练,结果取得了不错的成果,两次竞赛分别获校班容美评比三等奖,广播操竞赛三等奖。 其次,我重视班风、学风的培育。良好习惯的培育始终是本学期的教化重点之一。我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主子,也同时在这样的过
34、程中培育他们的实力。 因此尝试以下的做法: (1)班长轮换制,只要在本周各方面表面突出的,通过推选都有可能是下周的.班长。 (2)清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采纳轮番值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,根据值日工作的依次进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 (3)开展多彩的活动。小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,让学生在活动中接受教化,培育实力,增加自信。 (4)加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系
35、,将一些孩子的表现通知家长,并力争家长的理解、支持和协作,共同商议对策,使家庭教化与学校教化同步,共同培育学生。在我们的共同的努力下,学生的行为习惯有了很大进步,在六项竞赛中取得了不错的成果。 三、学习方面 我主动参与校内外教学研讨活动,校本培训,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。仔细学习各种教化理论,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。 金无足赤,人无完人,当然我做的还很不够,在班级管理还有一些不尽人意的地方。我将会以更大的信念和热忱投入到工作中去。 老师个人年度工作总结篇十 在劳碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺当地完成了各
36、项教化教学任务,现将本学年的工作总结如下: 一、运用学案式教学 在本学年,我仔细学习“学案式”教学理论,并在教学中运用,变更教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到学问的奥妙从而产生剧烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推动针对不同层次的学生的实力限度来提升巩固学问点,是每个学生都有收获。每节课后仔细写出教学反思,发觉教学中的不足,总结阅历、吸取教训,不断提高自己的教学技能。 二、提高学生学习化学的爱好 化学学科有它自身的优势化学试验,它能使学生发生爱好,在课堂教学中,我仔细组织好试验教学,在演示试验中,引导学生学会视察试验现象,学会在试验中
37、视察和考虑,引导学生了解现象与物质的实质和其改变的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的试验探究,让学生通过亲身的探究性试验活动,激发化学学习的爱好,增进对科学的情感,理解科学的实质,学习利用试验进行科学探究的方法,初步形成一些科学探究的实力。、 三、努力做好复习总结工作 九年级化学是中考科目,要想提高教学质量,一方面,学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面,学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点学问和学问点繁杂的章节,尽量帮助学生进行归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。 另外对于学生作业基本上做到全收和和时
38、批改,在作业上针对个人提出要求和看法。再比方说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生,要做到耐性细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。 针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容,在平常教学中,要让学生有时间阅读课外科技学问,尽可能多地接触和相识社会,用化学视角去视察问题和分析问题,学以致用。多角度对学生的学问与实力进行培育。 四、缺乏和努力方向 在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能和时学有所得,就
39、会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由,与学生的接触时间相对较少,与学生进行举荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信念和信任,对学生要既要激励也要鞭笞。 扎扎实实打好基础,舍命赶进度不行取。抓基础学问,就是要抓化学课本学问,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的学问的驾驭实力不同,老师应针对学生实际状况因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成学生对学问的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去爱好。 抓基本技能,要抓好化学用语的运用技能和试验基本技能。平常的试验教学中
40、,要让学生真正了解每个试验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做试验,体验通过试验进行视察和探讨的过程和乐趣,切实提高学生的试验实力,激发学习化学的爱好。 返回书目 小学老师年度考核个人工作总结 小学老师年度考核个人工作总结篇一 作为一名老师,本人能仔细参与学校组织的政治学习,忠于人民的教化事业,模范遵守中小学老师职业道德规范,爱岗敬业,关切集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。现对个人工作总结如下。 一、在政治思想方面 本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习教化法
41、、老师法,根据中小学老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。作为一个老师,我能忠诚于人民的教化视野,做到为人师表。 二、在教化教学过程中 不断丰富自身学识,努力提高自身实力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育,关切每一个学生,敬重每一个学生的人格。 三、做一个理念新的老师 一轮的基础教化改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。 回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己始终奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这
42、或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色调,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。 四、今后的改进方向 要更进一步仔细学习重要理论精神,刚好驾驭工作重点方针,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥老师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治与业务两过硬。 小学老师年度考核个人工作总结篇二 这一学年以来,本人酷爱本职工作,仔细学习新的教化理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自
43、己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教化工作做的更好,下面是本人的本学年的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前打算:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭
44、学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,
45、还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好
46、的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了肯定的成果。 现在,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。 在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如李静雯等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创建优良的班