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1、初三化学元素知识点初三化学元素学问点 元素符号及化学式 元素符号： 气态非金属元素： 氧 o 氢 h 氯 cl 氮 n 氟 f 固态非金属元素： 碳 c 硅 si 硫 s 磷 p 碘 i 金属元素：钙 ca 铁 fe 钾 k 钠 na 镁 mg 铝 cl 铜 cu 锌 zn 锰 mn银 ag 汞 hg 钡 ba 金 au 铂 pt 稀有气体元素：氦 he 氖 ne 氩 ar 原子团：硫酸根 so4 碳酸根 co3 氢氧根 oh 硝酸根 no3 铵根 nh4 离子：硫酸根离子so42- 碳酸根 co32- 氢氧根 oh - 硝酸根 no3- 铵根 nh4+ 物质的化学符号： 单质：氧气 o2 氢
2、气 h2 氯气 cl2 氮气 n2 臭氧 o3 硫磺 s 木炭 c 铁 fe 氧化物：二氧化硫 so2 二氧化氮 no2 一氧化碳 co 二氧化碳 co2 氧化镁 mgo 四氧化三铁 fe3o4 二氧化锰 mno2 过氧化氢 h2o2 五氧化二磷 p2o5 氧化铜 cuo 三氧化二铝 al2o3 化合物：氯酸钾 kclo3 氯化钾 kcl 锰酸钾 k2mno4 硫酸锌 znso4 硫酸 h2so4 硫酸镁 mgso4 氢氧化钙 ca(oh)2 硫酸铜cuso4 碳酸钙 caco3 碳酸 h2co3 盐酸 hcl 高锰酸钾 kmno4 酒精c2h5oh 甲烷ch4 氯化钙 cacl2 初中化学的
3、学习方法 制订学习安排 学习安排是学生学习的行动指南，它能使学生增加责任感、科学支配时间、主动努力地完成学习任务。主要包括：对上学期学习状况进行分析和小结，提出本学期努力的方向、目标、措施等。老师应向学生讲明制订学习安排的重要性，指导学生制订切实可行的学习安排，组织检查执行状况，必要时帮助学生适当调整学习安排。 学化学方法共享 学生将所学的学问在头脑中形成肯定的体系，成为他们的学问总体中的有机组成部分，而不是孤立的、不相联系的。因为只有系统化、结构化的学问，才易于转化成为实力，便于应用和学会学习的科学方法。它是感性相识上升为理性相识的飞跃之后，在理解的基础上，主观能动努力下逐步形成的。 初中化
4、学公式大全 碳和碳的氧化物 (一)碳的化学性质 1、碳在氧气中充分燃烧：C+O2点燃CO2。 2、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2。 3、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2。 (二)煤炉中发生的三个反应：(几个化合反应) 4、煤炉的底层：C+O2点燃CO2。 5、煤炉的中层：CO2+C高温2CO。 6、煤炉的上部蓝色火焰的产生：2CO+O2点燃2CO2。 (三)二氧化碳的制法与性质： 7、大理石与稀盐酸反应(试验室制二氧化碳)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 8、二氧化碳可溶于水：H2O+CO2=H2CO3。 9、高温煅烧石灰石(工业制二氧化
5、碳)：CaCO3高温CaO+CO2。 10、石灰水与二氧化碳反应(鉴别二氧化碳)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。 (四)一氧化碳的性质： 11、一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2。 12、一氧化碳的可燃性：2CO+O2点燃2CO2。 其它反应 1、碳酸钠与稀盐酸反应(灭火器的原理):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。 2、二氧化碳溶解于水：CO2+H2O=H2CO3。 3、生石灰溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2。 4、氧化钠溶于水：Na2O+H2O=2NaOH。 5、三氧化硫溶于水：SO3+H2O=H2SO4。 6、硫酸铜晶体受热分解：CuSO45H2O加热CuSO4+5H2O。 7、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O=CuSO45H2。 初三化学元素学问点