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1、物理学业水平考必背知识点归纳中学物理水平考学问点总结1一、形变1、形变：物体的形态或体积的变更。2、形变的种类：弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能复原原来形态的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能复原原来形态的物体的形变)3、弹性限度：若物体形变过大，超过肯定限度，撤去外力后，无法复原原来的形态，这个限度叫弹性限度。二、弹力1、定义：发生形变的物体，由于要复原原状，会对跟它接触的物体产生的力的作用，这种力叫弹力。2、产生条件：1.两物体必需干脆接触，2量物体接触处有弹性形变(弹力是接触力)。3、方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反。4、弹力方向的推断方法(1)弹簧两端的
2、弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧复原原状的方向。其弹力可为拉力,可为压力;对弹簧秤只为拉力。(2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，即只为拉力。(3)点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面(或接触面的切线方向)而指向受力物体。(4)面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体。(5)球与面接触时弹力的方向，在接触点与球心的连线上而指向受力物体。(6)球与球相接触的弹力方向，沿半径方向，垂直于过接触点的公切面而指向受力物体。(7)轻杆的弹力方向可能沿杆也可能不沿杆，杆可供应拉力也可供应压力。(8)依据物体的运动状况，动力学规律推断.说明：压力、支持力的方向总是垂直于接
3、触面(若是曲面则垂直过接触点的切面)指向被压或被支持的物体。绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向。杆既可产生拉力，也可产生压力,而且能产生不同方向的力。这是杆的受力特点。杆一端受的弹力方向不肯定沿杆的方向。5、弹力的大小：与形变量有关，遵循胡克定律。弹簧、橡皮条类：它们的形变可视为弹性形变。中学物理水平考学问点总结2牛顿第肯定律定义：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它变更这种状态为止。惯性1、定义：物体具有的保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质。2、惯性是物体的固有属性，惯性不是一种力。任何物体在任何状况下都具有惯性。3、惯性的大小只由物体本身的特征确定，与外界因
4、素无关。4、惯性是不能被克服的，但可以利用惯性做事或防止惯性的不良影响。5、不要把惯性概念与惯性定律相混淆。惯性是万物皆有的保持原运动状态的一种属性，惯性定律则是物体不受外力作用时的运动定律。运动状态1、运动状态指的是物体的速度速度是是矢量，速度不变则运动状态不变，速度变更运动状态也就变更了，所以运动状态不断变更的物体总有加速度。2、力是使物体产生加速度的缘由3、质量是物体惯性大小的量度中学物理水平考学问点总结3电磁振荡1.LC回路振荡电流的产生：先给电容器充电，把能以电场能的形式储存在电容器中。(1)闭合电路，电容器C通过电感线圈L起先放电。由于线圈中产生的自感电动势的阻碍作用。放电起先瞬时
5、电路中电流为零，磁场能为零，极板上电荷量。随后，电路中电流加大，磁场能加大，电场能削减,直到电容器C两端电压为零。放电结束，电流达到、磁场能最多。(2)由于电感线圈L中自感电动势的阻碍作用电流不会马上消逝，保持原来电流方向，对电容器反方向充电，磁场能削减，电场能增多。充电流由大到小，充电结束时，电流为零。接着电容器又起先放电，重复(1)、(2)过程，但电流方向与(1)时的电流方向相反。2、有效的向外放射电磁波的条件：(1)要有足够高的振荡频率，因为频率越高，放射电磁波的本事越大。(2)振荡电路的电场和磁场必需分散到尽可能大的空间，才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。3.采纳什么手段可以有效的
6、向外界放射电磁波?改造振荡电路由闭合电路成开放电路中学物理水平考学问点总结4一、电路的组成：1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2.各部分元件的作用：(1)电源：供应电能的装置;(2)用电器：工作的设备;(3)开关：限制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路二、电路的状态：通路、开路、短路1.定义：(1)通路：到处接通的电路;(2)开路：断开的电路;(3)短路：将导线干脆连接在用电器或电源两端的电路。2.正确理解通路、开路和短路三、电路的基本连接方式：串联电路、并联电路四、电路图(统一符号、横平竖直、简洁美观)五、电工材料：导体、绝缘体
7、1.导体(1)定义：简单导电的物体;(2)导体导电的缘由：导体中有自由移动的电荷;2.绝缘体(1)定义：不简单导电的物体;(2)缘由：缺少自由移动的电荷六、电流的形成1.电流是电荷定向移动形成的;2.形成电流的电荷有：正电荷、负电荷。酸碱盐的水溶液中是正负离子，金属导体中是自由电子。七.电流的方向1.规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向;2.电流的方向跟负电荷定向移动的方向相反;3.在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。八、电流的效应：热效应、化学效应、磁效应九、电流的大小：I=Q/t十、电流的测量1.单位及其换算：主单位安(A)，常用单位毫安(mA)、微安(A)2.测量工具及其运用
8、方法：(1)电流表;(2)量程;(3)读数方法(4)电流表的使用规则。中学物理水平考学问点总结5相识运动机械运动：物体在空间中所处位置发生改变，这样的运动叫做机械运动。运动的特性：普遍性，永恒性，多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的，这个参照物称为参考系。2.参考系的选取是自由的。(1)比较两个物体的运动必需选用同一参考系。(2)参照物不肯定静止，但被认为是静止的。质点1.在探讨物体运动的过程中，假如物体的大小和形态在所探讨问题中可以忽视是，把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。2.质点条件：(1)物体中各点的运动状况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小(线度)<<它通过的距离3.质点具有相对性，而不具有肯定性。4.志向化模型：依据所探讨问题的性质和须要，抓住问题中的主要因素，忽视其次要因素，建立一种志向化的模型，使困难的问题得到简化。(为便于探讨而建立的一种高度抽象的志向客体)物理学业水平考必背学问点归纳