高一语文知识点总结三篇精编.docx

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1、高一语文知识点总结三篇高一语文学问点总结1 1沁园春•长沙 重要字音:沁(qn)园春百舸(g)峥(zhng)嵘寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu) 漫(màn)江携(xié)来浪遏(è)飞舟 多音字:汗水可汗数字数典忘祖数见不鲜 重要字形:沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石 重要词义:峥嵘:本义形容山势高峻突出,引申为不平常。 挥斥方遒:热忱奔放,劲头十足。遒,强劲有力。 激扬:激浊扬清,指责坏的,褒扬好的。 近义词辨析: 寥廓:(天空)高原空旷。宽阔:(土地海洋等)辽远广袤。 意气:意志和气概,志趣和性格。

2、也指因主观偏激而产生的心情,如意气用事。 义气:由于私人关系而甘于担当风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。 遏制:制止,限制(一般只能是肯定程度上的效果)。遏止:用力阻挡住。如滚滚洪流,不行遏止。 2.诗两首 重要字音:彷(páng)徨寂寥(liáo)惆怅(chàng)凄婉(wn)颓圮(p)青荇(xng) 浮藻(zo)长篙(go)漫溯(sù)斑斓(lán)笙(shng)箫 多音字:看管望见遒劲有劲着迷执著装载记载静静悄然 重要字形:彷徨惶然惋惜哀婉彷徨牌坊惆怅稠密丝绸追溯朔风挑衅河畔斑斓无耻谰言波澜颓圮祭祀庸人自扰 重要词义

3、:彷徨:(心事重重)地走来走去,犹疑不决。颓圮:坍塌,毁坏。 近义词辨析: 沉淀:指沉到溶液底层的难以溶解的物质,比方凝合,积累。 积淀:指长时间积累起来的习俗、文化。 彷徨:犹疑不决的走来走去。倘佯:逍遥自在地走来走去。 1.对再别康桥一诗的赏析,不恰当的一项是(D) A.“康桥”,现在通译“剑桥”,即的剑桥高校所在地,是一个风景秀丽的地方。徐志摩年轻时曾在此读书、生活过,结识过很多英国挚友,故对此怀有一种特别的感情。 B.其次节作者运用比方的手法,将岸边柳树倒映在剑河里的情景,写得甜蜜而漂亮,浸透了诗人无限高兴和眷恋的感情。 C.第三节运用拟人的手法,借水草的“招摇”,生动地写出了康桥对他

4、的热忱欢迎,同时用“甘心做一条水草”表达了诗人对康桥的刻骨铭心的眷恋之情。 D.第五节的“满载一船星辉,/在星辉斑斓里放歌”是回忆往昔在剑河上尽兴巡游的情景,抒发了诗人对岁月消逝的惆怅之情。 2.对再别康桥分析鉴赏错误的一项是(A) A.“那榆阴下的一潭”明明是清泉,诗人偏说不是,而把它想像成“是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”。这一方面写出梦之美,梦之虚幻,另一方面,也很自然地过渡到下文寻梦的描写。 B.诗人用“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”把梦具象化,把抽象的诗意化为详细的形象,特别生动。 C.在充溢诗意的地方诗人竟然不能放歌,是不行遏制的离情使诗人陷入缄默。 D.最终一节将“轻轻

5、”换成“静静”,这些叠字的运用增加了诗歌轻快的节奏,并把浓烈的诗情化为一种潇洒。 3.对雨巷的赏析,说法不恰当的一项是(D) A.诗歌描绘了一幅梅雨季节江南小巷的阴沉图景,借此构成了一个富有浓重象征色调的抒情意境。 B.“我”在孤寂中仍怀着对美妙志向和希望的向往与追求。诗中“丁香一样的姑娘”就是这种美妙志向的象征。但是,这种美妙的志向又是渺茫的、难以实现的。 C.诗中的“我”、“雨巷”、“姑娘”并非是对生活的详细写照,而是充溢了象征意味的抒情形象。 D.诗人把自己苦闷彷徨的心态暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷”,没有阳光,也没有朝气和活气。 4.对雨巷这首诗歌表现方法的分析,不恰当的一项是(C)

6、A.这首诗歌既采纳了象征派重示意、重象征的手法,又有格律派对于音乐美的追求。 B.本诗运用了复沓、叠句、重唱等手法,造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。 C.本诗反复出现的“丁香”意象及其蕴藉的特定情感元素,借鉴了古代吟咏丁香名句,如李煜的“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”。 D.在本诗中,雨巷、油纸伞、丁香、篱墙、女郎、独行者等,编制出雨中江南小巷一隅的画面,具有传统文化的气息与古典美。 3.大堰河我的保姆 重要字音:青苔(ti)荆棘(jí)火钵(b)忸(ni)怩麦糟(zo)炖(dùn)肉 团箕(j)凌侮(w)叱(chì)骂 多音字:瓦菲菲薄泥巴拘

7、泥漂泊湖泊青苔舌苔 重要字形:碾碎辗转堤堰拔苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩纽扣枢纽 重要词义:典押:把土地和房屋押给别人,换取一笔钱,到期还款,收回原物。 天伦:指父子、兄弟等关系。瓦菲:生长在瓦缝中的野草。凌侮:欺凌,羞辱。 近义词辨析:哺育:抚养和教化。养活:供应东西使生活。 1.大堰河我的保姆结尾中说这首诗也是献给“大地上的一切的,我的大堰河般的保姆和她们的儿子”,意在表明(A) A.诗人的感情,由一个狭小的范围,升华到一个更高、更广的天地。 B.诗人希望得到世上全部像大堰河一样的保姆和像诗人自己样的乳儿在感情上的共鸣。 C.诗人仇恨不公允、不合理的旧社会,想号召人们起来斗争。 D.诗人

8、的感情,融会世界上全部像大堰河一样的保姆和像诗人自己一样的乳儿的感情。 2.“我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。”这句坦诚的声明告知我们(B) A.“我”虽然出身于地主家庭,但是,却是农夫的儿子。 B.“我”和大堰河的哺育关系比和生身父母的血缘关系更密切。 C.“我”是地主的儿子,和大堰河只不过是哺育关系。 D.“我”不忘哺育之恩。 3.“大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调“乳儿不在她的旁侧”是为了说明(D) A.大堰河死得很凄凉。 B.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 C.“我”回家后和大堰河家失去联系。D.“我”的缺憾自责的心情。 4.为了加强情

9、感和音节的旋律,诗中采纳了什么样的修辞手段?(C) A.排比夸张重复B.对比重复拟人C.重复排比对比D.借代对比排比 高一语文学问点总结2 第一单元 诗歌:古代文学体裁之一,起源于古代劳动。诗经是我国第一部诗歌总集,开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作离骚开创了我国诗歌浪漫主义的先河。以“五四”新文化运动为界,诗歌分为新体诗和旧体诗。 “五四”以前的诗歌统称为旧体诗,其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗,近体诗从唐代才起先兴起。古体诗和近体诗的主要区分在格律方面即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为律诗、绝句和排律。 律诗都是八句的,

10、有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的,有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分,其中用旧格律填写新内容的称为格律诗,像沁园春长沙;其它的称为自由诗,像徐志摩的再别康桥、戴望舒的雨巷和艾青的大堰荷我的保姆等。 词:是诗歌的一种。词的全名为曲子词,又叫长短句,是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际,隋代已有声腔,曲调,但不见曲子词。 到了唐五代起先出现发间曲子,也就是有了乐谱后而按谱写词,名为曲子词,后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发觉的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的忆秦娥和菩萨蛮。因而李白被尊为“百代词曲之祖”。 词发展于五代,到了宋代发展到顶

11、峰。依据风格特点,词有婉约和豪放之分;根据字数,词有小令、中调和长调之分。 戴望舒(19051950),浙江杭县人,中国现代诗人。1925年入上海震旦高校学习法文,起先受到法国象征派的影响。 诗集有我底记忆、望舒草、望舒诗稿和灾难的岁月。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了酷爱祖国、憎恨侵略者的剧烈感情和对美妙将来的热情憧憬,诗风显得明朗、沉挚。课本中选入了他的作品雨巷。 徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集等,名篇有再别康桥沙扬娜拉在

12、病中等。 艾青,原名蒋海澄,浙江金华人。诗人,有诗集黎明的通知,代表作大堰河我的保姆。 其次单元 1、左传的作者,相传是鲁国的史官左丘明。左传是我国第一部具体完整的编年体历史著作,为“十三经”之一。 因为左传和公羊传谷梁传都是为解说春秋而作,所以它们又被称作“春秋三传”,左传又名春秋左氏传。 左传以春秋的记事为纲,以时间先后为序,具体地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年,最终鲁哀公二十七年)。记事比春秋具体而详细(字数近二十万,超过春秋本文十倍)。 2、战国策是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作,也是一部重要的散文集。作者已不行考。 最初有国策国事短长事语长书修

13、书等名称,经过汉代刘向整理编辑,始定名为战国策。全书共三十三篇。战国策长于争论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文具有重要的地位。 3、史记是我国第一部纪传体通史,作者是西汉史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成,计一百三十篇,五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书,同时又是我国古代史传文学成就的代表作品。 鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚。”这正说明白史记在史学和文学上的宏大成就。 第三单元 1、鲁迅1881年9月25日1936年10月19日,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用

14、“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。 1921年12月发表的中篇小说阿Q正传,是中国现代文学的不朽杰作。代表作品有小说集呼喊、彷徨、故事新编,杂文集坟、华盖集、华盖集续编、且介亭杂文等,散文集朝花夕拾,散文诗集野草。本文选自华盖集续编。(留意所学鲁迅文章的出处) 2、巴金(19042005),原名李尧棠,我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”(家、春、秋)、爱情三部曲(雾、雨、电)和散文旅途随笔随想录等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。 3、梁实秋(1903-1987),现代文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有雅舍小品

15、雅舍谈吃看云集偏见集,长篇散文集槐园梦忆等。译有莎士比亚全集,主编有远东英汉大辞典。 第四单元 1、新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。消息一般报道事实比较单一,突出最簇新、最重要的事实,文字简洁,时效性。通讯是一种比消息更具体和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用争论、抒情以及修辞等表达方式,刚好报道现实生活中有影响的人物、事务、工作阅历和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事务、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事务、新闻人物某些重要场面,或者具有特别意义的一两个片段,用描写手法赐予集中的、突出的刻画

16、,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、显明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。 新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事务和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、学问性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的肯定看法和看法的文章,是就当前具有普遍意义的新闻事务和重大问题发表争论、讲道理,有着显明的针对性和指导性的一种政论文体,是新闻媒介中各种形式评论的总称。 2、夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙,字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年,参加

17、创办并编辑浙江新潮,起先走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学,接受马克思主义,参与_X。 1927年“四一二”政变后,在上海从事工人运动及翻译工作,译有高尔基的母亲等名著。1929年,与郑伯奇等组织上海艺术社,首先提出“普排列塔利亚戏剧”的口号,开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”,当选为“左联”执委。1933年后,任中共上海文委成员、电影组组长,为中国进步电影的开拓者、。创作有电影剧本狂流、春蚕,话剧秋瑾传、上海屋檐下及报告文学包身工,对30年头进步文艺产生巨大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作祝愿、林家铺子等电影剧本。 高一语文

18、学问点总结3 一、找出下列句中含古今异义的词,并说明其古今意义。 画图省识春风面。春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:得意的样子。 万里悲秋常作客。万里,古义:远离家乡;今义:遥远。 一去紫台连朔漠。去,古义:离开;今义:到。 百年多病独登台。百年,古义:年暮垂老;今义:许多年,一辈子,终生。 艰难苦恨繁霜鬓。恨,古义:缺憾;今义:仇恨,痛恨。 二、说明下列句中一词多义词的意义。 “语” 千载琵琶作胡语。话,言语,名词。 又闻此语重唧唧。话,内容,名词。 琵琶声停欲语迟。说话,动词。 语曰:唇亡齿寒。古话,名词。 亡去不义,不行不语。告知,动词。 “独” 百年多病独登台。独自,单独。 鳏寡孤独。独身。 独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。 “哀” 风急天高猿啸哀。悲伤,形容词。 君将哀而生之乎。哀怜,哀叹,动词。 秦人不暇自哀。哀伤,悲伤,动词。 谁为哀者。哀痛,形容词。 “向” 独留青冢向黄昏。对着。 回车叱牛牵向北。面对。 秋天漠漠向昏黑。接近。 向吾不为斯役。从前。 失一直之烟霞。刚才。

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