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1、“红领巾爱学习”主题队课观后感心得范文“红领巾爱学习”队课观后感1 当我第一次戴上红领巾的时候，爸爸就常用李肇星爷爷的话对我说：“有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色!有一种光荣，让人50年后想起还激烈不已，那是戴上红领巾的光荣!有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。”每当我听到这句话，我就不禁感到骄傲。 我记得有一次，在汶川地震中，这件事深深地牵动了全中国人民的心。我听了，心中非常伤心，并为那里的孩子、大人们，而感到哀痛。正在那时，我们学校刚要实行一次慈善捐款，去捐助汶川的孩子们。我听到广播和老师的一番话以后，三步并作两步地向家跑去。一到家，我跟妈妈
2、讲了后，我和妈妈进行了喧闹的探讨。我说：“妈妈，汶川那里的人很可怜的，我们就多捐点吧!您为我积点福吧!”妈妈说：“好吧!你说捐多少呢?”“嗯，就捐100元吧!”妈妈听了，呆了，说：“怎么这么多呀!要了我的命呀!”我又使出我的三寸不烂之舌。最终把妈妈给劝服了。我把钱飞速的带到学校，坚决果断地把钱投进捐款箱。 事情过后，我想起了汶川的凄惨景象：房屋倒塌，空气中充满着尸体腐烂后的臭味儿，房屋大都成“叠饼状”。我真想再捐100、200、300，可是，我不能。尽管我不能，但我还是很骄傲，我为我是少先队员而感到傲慢，为我颈项上的红领巾而感到兴奋。红领巾，你是我的傲慢，你的价值比我的生命还宝贵，让我时刻记住
3、自己是一个光荣的少先队员。 “红领巾爱学习”队课观后感2 红领巾是红旗的一角，它是中国少年先锋队队员们光辉的象征，它还是成为少先队员的一种标记，其意义是：红领巾是用烈士的鲜血染红的，它代表着多数英雄的心血，还象征着革命的成功。 红领巾对于人们并不生疏，尤其是同学们。在学校，凡是得才兼备的学生都可以进入少先队，得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后疼惜过那意义重大的红领巾吗?大多少先队员就是：红领巾到处乱放，丢了就买，脏了就丢掉再买看到这些景象，你们心里会是怎样的呢?生气、生气、不以为然我的心里却是生气和说不尽的哀痛，因为红领巾是少先队员的代表，是庄重的，胸前能佩戴上它是我们的傲慢，红领巾的
4、背后有着重大意义和多少令人感动的故事，你们怎么能这样糟蹋它呢? 我一年级便以成果优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我常常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队学问，因为颈项上那条艳丽的红巾总是给我无穷无尽的求知的力气。一年一年过去了，转瞬间，我上六年级了，颈项上仍有上学时每天都戴着的红领巾，现在我颈项上的那条红领巾，陪我度过了五个春夏秋冬，它见证了我每一次得到荣誉，背后的努力、勤奋。不知为何，我的红领巾变得越来越小，上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法，可一想到它陪伴了我这么多年，便狠不下心来。我的红领巾现在就是我的知心挚友，见证了我在学校很多难忘的美妙时间。每当我遇到什么困难，看着胸前飘
5、扬的红领巾，心里默念：想想革命前辈，这点困难算什么，加油，我肯定行! 红领巾系在胸前，象征着祖国恒久在我的心里。红领巾就像我的导航灯，指引着我前进的方向和动力。我爱你，红领巾! “红领巾爱学习”队课观后感3 记得刚上一年级的时候，每当在校内里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充溢了艳羡之情，这道红色的风景伴随着刚入学的簇新和兴奋的心情，经常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我经常想这个问题。 有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很主动，回答问题的声音也很洪亮，老师不仅嘉奖给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学艳羡地眼睛都瞪
6、大了，巴不得下次表扬的就是自己。从今，每堂课我都仔细听讲，主动举手，盼望着老师也能给我同样的嘉奖。但很缺憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。 记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，费尽心机地思索，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑担心地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到艳丽的红领巾就在不远处向我招手 不久，我最终戴上了红领巾。那一天我特殊惊慌，一位大哥哥娴熟地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在响亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄重和神圣。 现在，我已经是一个三年级的
7、学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。 “红领巾爱学习”队课观后感4 上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐颈项上艳丽的红领巾，我心里就特殊艳羡，什么时候我也能戴上红领巾呢? 这一天最终来到了。一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告知我们，红领巾是少先队员的标记，是五星红旗的一角，是多数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜爱它
8、、爱惜它。 有一天放学回家，我望见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我突然似乎听见那条红领巾在喊我：“小挚友，快来帮帮我吧!”我惭愧极了，抓紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飘舞，我的心里像喝了蜜一样甜。 现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好挚友了呢! 我爱红领巾，它时刻提示我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱惜红领巾。红领巾，我敬爱的小伙伴，看我的行动吧! “红领巾爱学习”队课观后感5 红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标记。 小时候，我上幼儿园的时候，常常看到路边有很多哥哥、姐姐的胸
9、前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用 ， 但我特别艳羡，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊! 无趣 的我不知道那是少先队员的标记 红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈 说 ：“那是少先队员的标记，等你长大了，你也会有一条的!”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大， 成 为一名光荣的少先队员，戴上那 艳丽 的红领巾。 后来，我进 入韬奋希望小学 ，过了不久，我始终憧憬的时刻最终到了。当我戴上红领巾的 那 一刻，我是多么兴奋啊!因为我最终进入了少先队，成为红领巾的好挚友，红旗的保卫着。 就这样，红领巾每天陪伴我，到现在都两年多了，他还是始终跟着我。我也非常疼惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩嬉戏，我当我望见胸前飘动的红领巾，我都会很骄傲。 我觉得一个少先队员，要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩 。 “红领巾爱学习”主题队课观后感心得范文