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1、文明和谐演讲稿课前演讲3分钟篇一 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在美妙的校内开心歌颂;花开的日子我们遨游在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写文明和谐校内的欢欢乐章。 构建文明和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建文明和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助
2、有困难的同学，让他们感受到文明和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建文明和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建文明和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力
3、给自己和老师交上一份满足的答卷。弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻快的走在诗意般的校内里，不留下一粒尘土。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们、老师们，构建文明和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。 当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在文明和谐的教化氛围中开心学习;花开的日子
4、，让我们在文明和谐的爱好乐园中陶冶情操;花开的日子，让我们在文明和谐的高校校内中健康成长。 将来不是梦，今日，在我们手中。 篇二 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露; 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态;也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内也将是一个恒久的主题。 好，今日我演讲的题目是文明缔造和谐。 首先，我们先
5、搞懂一个问题，文明是什么?或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。 我们作为新世界的中学生，在讲文明，创和谐上该如何做呢? 我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌，重在表现。主要包括三点：谈吐文明虚心礼让举止端庄。同学们，你若能做到以上三点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。 日常生活中的谈吐最能体现你的文明，与人交谈应留意4要：看法要恳切，表情要自然，用语要文明，()表
6、达要得体。看法若不恳切，你是无法与人真诚的沟通的，表情若不自然，别人就会以为你不耐烦，令人尴尬;用语若不文明，别人就会认为你俗不行耐，不想和你交谈;表现若忸扭捏捏，别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明，信任同学们能轻易的做到，给人的感觉良好，体现中学生的文明。 “天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天，最终祝我黄河水院旺盛发展，祝院领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学院全部的同学们学业有成，祝福我院全部的毕业生前程似锦! 古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起
7、!完善自我修养，营造和谐文明的校内环境!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列，争做文明的使者!通过全体汝高学子的不懈努力，我们信任明天的汝高将会是一个更加和谐文明的汝高! 篇三 有一种美，可使人惊艳无比;有一种美，能令人赏心悦目;还有一种美;会让人回味无穷这种美，是一种吸引目光的美!它光芒耀眼; 有一种美，它飘逸在白云上，或深埋在古垒下。这种美，是一种吸引灵魂的美!它深藏不露; 有一种美，让生命充溢激情，使人间变得温馨!这，是一种可以感动灵魂的美!这种美，就是文明之花、和谐之美!文明，是一种修养，是一种品质，是一种提升! 和谐，是我们宏大祖国的传统文化;和谐，是
8、一切美妙事物的共同特点;和谐，也是事物存在的最佳状态。实现和谐，是人类孜孜以求的崇高志向和美妙愿望。而构建和谐文明的校内文化，创办家长满足、学生憧憬的文明学校则是我们城北湘威人文试验学校每一位成员的美妙美妙愿望和共同的追求! 那么怎样才能更好的创建和谐校内呢?今日我演讲的题目是文明缔造和谐。 首先，我们先弄懂一个问题，文明是什么或许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊!其实不然，很简洁!文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。 可事实上我们
9、真的做到这些了吗看看我们正在修建的校内吧，刚粉刷好的墙壁，转瞬间，就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;刚有点朝气的小树苗，被人拦腰折断;再看看宣扬栏上那一幅幅春游而过的同学们所留下的背影吧! 看到这一切的一切，不觉使人心头一震，新世纪的少先队员为什么会是这样呢!这样的学生能接下建设祖国的重担吗? 文明的时代呼喊文明的人，作为新世纪的小学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为人文试验学校的学生，我们更应当和不文明的行为决裂;因为我们的学校正面临着遴选，遴选后的学校正努力向着“和谐校内”这个远大的目标前进;因为和谐校内已在全国各大高校争先创建，这是一种趋势，也是一
10、种必定。构建和谐校内也是我校一位成员义不容辞的责任! 同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管好我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任经过我们全体师生的努力，肯定能营造一个安静有序，有着良好学习环境的和谐校内。 老师们。同学们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的才
11、智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向;当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校内的乐章终将奏响! 老师们，同学们，“天下大事，必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校内文明的受益者，更是校内文明的创建者，让我们携起手来，共同打造我们和谐校内的明天，最终祝我城北湘威人文试验学校旺盛发展，祝学校领导老师们身体健康，工作顺当，家庭华蜜，祝学校全部的同学们学业有成，祝福我校全部的毕业生前程似锦! 篇四 敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们: 大家下午好!今日我演讲的题目是做文明学生，创建和谐校内。 有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美
12、,它光芒耀眼。 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。 我们试验学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在试验学校的殿堂中，同学们正在强壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校内。 可是就在这漂亮的校内中，也会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如:清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡
13、不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。 以上这种.种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。 文明的时代呼喊文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的
14、一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内. 花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习; 花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在和谐的校内中强壮健康成长! 信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的文明学生，就是明天的文明公民，今日的和谐校内，就是明日
15、的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日的美妙将属于我们! 让我们从今日做起，做一个文明学生，共同创建一个和谐校内吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 篇五 各位老师，同学们: 大家好。我是三年级四班的赵奕桥。今日我演讲的题目是文明缔造和谐 有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露; 这就是和谐之美，这就是文明之美. 文明是什么? 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助,是平常与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不当心撞到对方时的一声对不起,文明是
16、一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为. 可事实上我们真的做到这些了吗? 看看我们的校内吧,课间时的追逐打闹，楼梯间的拥挤不堪，刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚长出的嫩草新芽，被我们踩踏得面目全非 看到这一切的一切,不觉使人心头一震,新世纪小学生为什么会是这样呢 ?这样的学生能接下建设祖国的重担吗 ? 同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我信任经过我们全体师生的努力,肯定能营造一个安静有序,有着良好学习环境的和谐校内. 老师们,同学们,天下大事,必行于细,让我们告辞“十不准”行为，争做文明好学生。我们既是校内文明的受益者,更是校内文明的创建者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校内的明天。