父母育儿心得体会例文.docx

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1、父母育儿心得体会父母育儿心得1 记得春晚一位小挚友唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。 一、多花点时间陪陪孩子。 由于工作缘由大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一齐,让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,仅有周六佳佳才会和我睡在一齐。孩子非常盼望和我一齐的时间,我能够讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个挚友一样交谈,当然这种交谈是相互同等的。有时候孩子会“百无禁忌”。有一次放学回家,她说:_

2、x同学今日没来上课,估计是到天堂去了吧。我当时异样惊异,就蹲下来问她:“什么叫天堂?”佳佳说:“就是天上,要坐飞机才能去的地方。”说真的,当时我真不明白怎样向她说明这个名词,只能和她说:“小挚友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,经过蜡笔能够把想法画出来,可是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小挚友,以后也不要说了好吗”?孩子似懂非懂的点点头。 二、孩子表现优秀时要多激励。 我们佳佳从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小挚友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌颂不好。吃过晚饭,她要和我玩上课的嬉戏,

3、我就趁这个机会做了一回“老师”,用家里的电子琴弹了一首泥娃娃的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了老师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着激励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,明显其次次唱的更好更有自信了。 三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。 每一天我下班回到家,都会看到佳佳在外面玩滑板车,佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说:“妈妈,我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自我的事。这是每一天的必修课,拥抱是表达感情最简洁最干脆的方法。 每个孩子都有自我的特性。我家佳佳是比较乖的小孩,天性很难变更。但也有不听

4、话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能胜利,等她平复心境再重提旧题时,她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不行整理。几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提或许效果就不一样了。 总的来说,对待孩子要像对待自我一样,想想我们小的时候也是那般调皮,大人看来很无趣的事情我们小时候也干过,总想有人能够陪自我说话做嬉戏,自我有了想法总期望父母能够理解自我,换位思索之后处理孩子问题就简单多了。 父母育儿心得2 俗话说的好,细微环节确定成败,因此我们在和他人沟通的时候,总会留意许多方

5、面。但是,当我们面对孩子时,就不会留意许多了,总是想到什么,就说什么。其实,大人们这样做,很简单损害到孩子幼小的心灵的,我们在和孩子沟通时,也应当留意细微环节方面的内容! 学会赏识孩子 孩子的自我形象,是在幼年时通过与别人互动后建立的,经常被人告知“笨”、“丑”、“不乖”的孩子,自然就会呈现出“笨”、“丑”、“不乖”的特质,更糟糕的是孩子潜意识里或许就这样认定自己了。所以,我们在和孩子沟通时,肯定要学会赏识孩子,用表扬和确定来树立孩子的自信念,让孩子将“聪慧”、“自信”、“美丽”的特质呈现出来。 留意爱护孩子自尊 不要在别人面前指责孩子的缺点、弱点,常被大人在大庭广众下指责,孩子又没有什么为自

6、己辩护的解决方法,爱面子的孩子只好生气!反而更让家长对其进行数落,形成一个恶性循环。长此以往,孩子就不再喜爱出门,不喜爱与人交往,极大的影响着孩子与人沟通沟通的技巧和实力。 帮孩子树立正确的价值观 宠爱表演、表现是部份孩子的天性,但不要牵强孩子做这些,尤其是以物质利诱、威逼刺激的方式,这样会让孩子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导孩子,以免孩子以为只要有诱惑就可以做任何事。 让孩子知道你爱他 父母也总会有心情不好,或者压力大的时候,在这个时候,若是孩子再出点儿小状况,那父母很简单就会对孩子口出恶言,而恶言一出,烙在孩子心灵深处的伤痕,肯定会影响到你和孩子的感情!所以说,各位家长

7、,千万不要对孩子说出不爱他、不要他、厌烦他的话,你要让孩子知道,你爱他、喜爱他,恒久都会陪伴他! 给孩子学习的机会 不要认为孩子实力不够、许多事都不会做,而不让孩子动手学习,在孩子说出要去做某样事的时候,假如这件事,对孩子并没有什么损害,你就放手,让他去做吧!假如,你不愿让孩子有自己的选择,或者因为担忧孩子出问题,而牺牲了孩子的学习机会,那孩子只能是全部的事情都依靠你,失去了自身潜力的发展。 别总想着惩罚孩子 孩子总会出现错误,当孩子出现错误的时候,家长就别总想着该怎么罚他,怎么教训他,既然错误已经发生了,那我们就要冷静、耐性地跟孩子说明犯了什么错,探讨分析应当如何避开错误发生,正向的处理过程

8、更为主动有效。 限制好自己的心情 有些家长总喜爱和孩子发脾气,说完立马就懊悔,非常懊恼自己为什么会说出这样的话,认定自己须要把脾气改一下,但就是难以做到,下次照旧发脾气!其实,这些都是人之常情,终归,想要变更自己的生活习惯,其实挺难得,各位父母只要时刻彼此提示,或自我提示,状况肯定会渐渐改善的。 在这个世界上,没有谁能比父母对孩子的影响更大,而父母自己的错误示范,会给孩子造成很是深远的影响,所以各位爸妈,肯定要留意自己的言行,给孩子做一个好榜样! 父母育儿心得3 我的孩子六岁一个多月了,这六年里,作为妈妈我始终在努力做好,在教化孩子方面一路摸索前进,也曾走过不少弯路,现在就孩子教化问题谈一下个

9、人感受。 一、妈妈要多读书,要想教化好孩子,光靠自己去摸索创建教化方法是不行的,那样会走许多弯路。相反,假如看一些教化书籍,然后结合孩子自身特点来施展教化很更有效果。在我的孩子四岁之前我很少看教化类书籍,认为这么小的孩子我还教化不了吗?可是事与愿违,孩子渐渐成长为一个爱打架、爱生气、爱乱买东西的“坏小孩”。而面对孩子的糟糕表现,我也手足无措。后来通过网络查询和看书卡尔维特的教化使我对孩子的教化有了新的相识,我把孩子的坏习惯进行分析总结,逐一想法改正,方法不一,这个方法不行就想其他的方法,我坚信总会有一种方法适合;同时和老师常常进行沟通和沟通,取得了很好的效果。书里讲的都是胜利教化孩子的好方法,

10、但有时也会遇到不适合自己孩子的状况,这时我就从网上查询有阅历妈妈的教化阅历,收获许多。可以说,这两年,孩子进步很快,有进步就成了我前进的动力,信任自己,也信任孩子肯定能改掉坏习惯的。孩子只有一个,教化的机会也不行能重来,孩子今年六岁,以后就恒久没有六岁,所以说,千万不要放弃教化孩子的大好时机。有本书上说,8岁之前是好习惯的培育期,8岁以后则是坏习惯的订正期了。假如不想8随后每天为了改孩子的坏习惯而苦恼,那么就从现在下定决心,帮助孩子养成一个良好的学习、生活习惯吧。 二、信任自己的孩子是最棒的。因为你信任孩子了,这种自信会传递到孩子。当孩子遇到困难时,当孩子学习成果不好时,我都会给孩子传递这种信

11、任。 三、良好习惯是学习胜利的前提。针对孩子的小毛病制定嘉奖政策,比如早上按时起床、五分钟穿上衣服心情开心的上学去就可以加一颗小星星,假如不乱扔拖鞋,把鞋子放到鞋架上,牙筒放到固定位置三个全做到也可加一颗小星星,十颗小星星可获赠一本图书。还有就是考试98分以上也可获赠一本图书。还有,为了改掉孩子乱买东西的坏习惯,我们规定1天内不乱买东西可获一个笑脸,十个笑脸可获赠一个神奇小礼物。当然,作为父母要按时考核,说话算数,从我们实施效果看还是很有效的。孩子的好习惯也渐渐建立起来了。 四、常常和孩子沟通,和孩子做好挚友。因为独生子女的关系,孩子的成长很孤独。我是赞成和孩子是挚友式的关系的。让孩子有什么心

12、里话都给你说,也是很华蜜的事情。我会和孩子一起唱唱跳跳,一起做手工、一起写日记,一起看书,有时候还一起做面食,把每一次家务当成一个“亲子嬉戏”,孩子很欢乐,也增长了学问,增进了亲子关系。有一次我和孩子说拍一下桌子说出最爱的那个人的名字,孩子和我都坚决果断的说出了对方的名字,然后相视而笑。很享受和孩子在一起的华蜜时间,这也无形中实施了情商教化。 五、做一个不懊悔的妈妈。我们很爱自己的孩子。和孩子在一起,我的心也跟着欢乐起来。为了记录孩子的成长,我把孩子好玩的话语、行为记录下来,写成了成长日记,我想这对于孩子来说应当是一份很大的礼物。孩子见我写日记,他也从寒假起先写拼音日记。我想,坚持就是成功,将

13、来我或许不是一个胜利的母亲,但我必需是不懊悔、的尽力的母亲。加油吧! 父母育儿心得4 我的孩子性格较为内向,略显害怕。在他的成长过程中,我们劳碌并欢乐着。孩子的成长有赖于老师和家长的协作。在一个家庭中,孩子的驾临最先接触到的是父母,父母的一言一行时时刻刻影响着孩子的成长。哺育孩子既是一种负担、一种责任,也是一件欢乐的事。以下是我在抚育孩子的过程中的心得: 首先,让孩子有规律的作息时间。保证孩子的睡眠须要,早睡早起,准时送到幼儿园,让孩子有一个好的精神状态去接受老师们的教化,家里的作息时间要与幼儿园的相辅相承。给孩子养成良好的习惯对孩子一生都有好处,但这并不是一天两天的事,家长要有耐性。 其次,

14、激励孩子自己的事情自己做,培育孩子的独立性和坚韧的意志。由简洁到困难,按部就班地提出要求,适时赐予引导。当孩子说“我自己来”的时候,都有刚好赐予表扬和激励,调动他的主动性和主动性。例如晚餐前的打算,让孩子一起参加,他会觉得自己在劳动中得到确定,让进餐由被动变为主动。在他摔倒时,我们激励他自己站起来,夸他很英勇,是个男子汉,他便乐呵呵地又快乐地玩去了。 第三,多与孩子沟通,敬重、理解孩子,增进家长和孩子的相互了解。做到教化的一样性,不要一个管一个护。和孩子建立友情,让孩子把你当成挚友,情愿跟你沟通;多换位思索,不要一味要求孩子这样做、那样做,敬重孩子的同时,孩子也同样会敬重你。 第四,培育孩子的

15、学习爱好,养成独立看书的习惯。家长的一言一行对孩子有潜移默化的影响,我习惯在临睡前跟他讲个小故事,讲完后我就让他独自看书,当然,我也以身作则,用心看书。上了幼儿园一段时间后,在老师们的教化引导下,他不但能独立看书,还能提问题了,这得益于幼儿园老师们的悉心教化。 第五,树立正确的理念,加强和老师、阿姨的沟通,这点我觉得是最关键的。在幼儿园这段期间,家长应当意识到上幼儿园并不是让孩子学多少本事,而是养成良好的学习习惯,培育孩子的专注力,树立良好品行的关键时期,做好幼小连接的打算。 以上是我的一些育儿体会,哺育孩子的同时,我自己也在不断学习、成长,当然还有很多不足之处,希望通过老师、阿姨的帮助,让我

16、学习更新的教化理念和更多科学的教化方法,让孩子能够更加健康、欢乐地成长! 父母育儿心得5 作为一个加班如便饭,早晚见不着面的妈妈,我的确很少有时间探讨孩子的教化问题,当许多家长在为孩子该报哪个辅导班而焦虑时,我往往都是近乎于麻木的那个,以至于女儿到大班只学了一门绘画课,其他也没有什么特长。说到教化孩子,我能够共享的就是我常常和孩子闲聊,经过交谈,用一些通俗的语言,去说明孩子无法理解的现象或者道理。 和孩子谈时间。女儿做事动作慢,老师都说她是适合过慢生活的人。尤其早上起床,大人们都在争分夺秒,她上个厕所还得玩半天,一点时间感和紧迫感都没有,我就探讨如何让孩子对时间有个形象的概念。于是晚上睡前,我

17、和女儿躺着闲聊,我问她对时间有感觉吗?什么叫时间?她说没感觉,不明白。于是我告知她,时间仅有三天:昨日、今日和明天,我们每个人都乘着一列火车,火车疾驰向前,方向是从今日到明天,到了明天以后,今日就再也不会回来了,我说今日晚上我们将乘一夜的火车,等一觉醒来就到明天了,而今日晚上谈话的时间就再也没有了。到了其次天早上,女儿醒来问我,“妈妈,我们乘了一夜火车,到明天了吗”,我说是的,明天变成了今日,她有点哀思的说,“过去的那个今日再也没有了”。我告知她”过去的时间恒久不会回头,当我们在谈话时,时间已经飞速的跑没影了,必需要抓住她,你要跑的比她快”,她似懂非懂的点点头,我明白至少在她心里,已经对时间的

18、一维性和不行逆性有了形象的概念,平常再跟她谈时间时,就没那么费劲了。 和孩子谈内心。有一次吃饭,和女儿谈到好与坏,我问女儿明白什么是好,什么是坏?女儿说长的好看就是好,不好看就是坏,我告知她好坏不能看外表,更要看内心,她怀疑的问我“妈妈,什么是内心”,我指指她的细心脏和小脑瓜说,内心可不是指心脏,而是指你小脑瓜中的想法。我们要从一个人的思想去评价他是好是坏,比如说小偷偷东西能够认为是坏人,但他偷东西假如给饥饿的孩子或者老人吃,又体现他有爱心的一面,又能够认为是好人,所以要依据他的内心综合评价。女儿说,“我明白了,姐姐常常欺压我,可是她又会陪我玩,她内心又好又坏”,我笑了,小家伙还挺懂得举一反三

19、。那之后,她谈话中常常都会用到“内心”这个词,一个5岁的孩子起先谈“内心”,我想,她的内心已经起先丰富起来。 和孩子谈苦乐。女儿喜爱吃榨菜,尤其喝粥时吃榨菜。为了不让她吃多,一碗粥我只给她一根榨菜,让她自我支配怎样吃,我告知她有两种方式:一是先把榨菜一口吃掉,先痛快痛快,后面光喝白粥;二是喝一口粥吃一口榨菜,平淡的吃完。她说“妈妈,我想这样支配,我先喝粥,等到最终一口粥时,我就着榨菜一下子吃掉,好美味啊”。原先女儿有这样的毅力,能够一向忍受着榨菜的诱惑,喝着白粥。原来那碗粥她是不想喝的,但为了吃到榨菜,她还是坚持喝完,最终美美的享受了一口。我告知她,人生许多事都是这样,先苦后甜,要经验许多苦痛,最终才能够获得快乐的感觉。她说“妈妈我明白,就像上学,我们先上初中、上中学,很苦痛,但等我们上高校就快乐了,因为高校像个乐园一样”,我说那你以后是不是要好好学习不怕吃苦,她很坚决的说“恩”。 常常和女儿闲聊,我发觉她懂得的道理越来越多,情商不断提高,日常表达和表现力也在不断提高。当孩子遇到不解时,家长不是躲避说“这个你不懂”或者“你还小,长大就明白了”,而是要结合生活中的小事,通俗易懂、深化浅出去说明这些抽象难以理解的事物,从而让孩子脑海能留下初步的印象或者轮廓,当她再遇到类似事情时,她的理解力会让你想象不到。 多和孩子聊闲聊,你会有惊喜的发觉。

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