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1、2021年读书月活动个人总结5篇“活动总结”查看更多相关的活动总结喔。 2021年读书月活动个人总结1 为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，增长学问，活跃校内文化，营造校内的书香氛围。本学期，我校开展了为期一个月的“好书伴我成长，开启才智人生”的读书节活动。读书节期间，各班创建性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校内，达到了活动的目的。 现总结如下： 一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围 学校实行了隆重的启动仪式，随后各班召开主题班会、出主
2、题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣扬读书的重要意义，通过宣扬营造文化氛围，提高学生的相识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。 二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展 为确保“读书节”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。各班主任结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、丰富多彩的特色活动，促进学生读书乐趣 在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)丰富了班级“图书角”。各
3、班成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，实行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、读书沙龙、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)举办了一次好书举荐活动。 以班级为单位，发动每位学生开展“举荐一本好
4、书”活动，有条件的可以将举荐的好书捐赠到班级图书角中，并借助此活动，丰富班级图书角。形成了“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。 (四)开展了“读书手抄报”评比活动 三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报，此项活动大大激发了学生读书的爱好，不少学生创作的手抄报图文并茂，内容丰富，获奖人数近二十人。 (五)实行了自制书签展览活动 学生制作的书签设计新奇，富有创意，装帧精致，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教化性、好用性于一体。 (六)开展了“好书伴我成长，开启才智人生”诗配画评比活动。 此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平。 (七)实行了读书演讲竞赛活动 此项活动的
5、开展既促进了学生读书的热忱，又提高了学生演讲竞赛的水平。 ( 八)举办了一次读书征文活动。以“好书伴我成长”为主题，回顾读书对自己成长的影响，同学们的习作主题显明，语言流畅，富有真实情感。 (九)开展美文大家读，读书笔记评比活动。学生不仅读，还把自己的收获登记来。如好词、佳句、精彩片段、读书感受、心得体会等等。 (十) 评比“书香班级”，为树立榜样，激发人人参加的主动性。 四、活动效果与改进之处 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加
6、深厚。教室里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主子意识增加了，日常行为习惯也规范了。 “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气。 与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气;书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。 2021年读书月活动个人总结2 为仔细实行党的十八大以及上级文件精神，深化推动我局学习型党组织建设，促进广阔党员干部提高思
7、想水平、增加工作实力、完善学问结构、提升精神境界，我局组织开展以“创建学习型党组织，争当学习标兵”为主题的读书活动，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，扎实推动学习型党组织建设。 一、加强组织领导，主动宣扬发动，确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展，我局成立了读书活动领导小组。我局召开全体党员会议，明确读书活动的指导思想、营造全民读书、终身学习的良好氛围，不断提升我局党员干部的学习实力、理论素养、业务水平，不断增加党组织的创建力、凝合力、战斗力，为推动科学发展跨越式发展、供应强大的精神动力、智力支持和文化条件。 二、细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展 依据上级读
8、书活动文件精神，细心策划组织，开展各项活动，促进读书活动深化开展。 1、大力举荐党员读书活动书目。把“党员干部读书月活动举荐阅读书目”印发给大家，让广阔党员干部有目标有安排的开展读书活动。 2、理论联系实际开展读书活动。依据举荐书目，要求党员结合党的方针、政策、当前形势仔细研读举荐编目，把“党员干部读书月”活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来，围绕广阔干部群众所关注的热点、难点问题，与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，力求把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲，提高党员干部的执行实力、创新实力和解决困难问题的实力，实现学习成果的转化，推动我市统计工作向前发展。 3、做好
9、读书笔记撰写读书心得体会。在读书活动中，要求党员干部做好读书笔记，积累丰富精彩片段、名人名言、格言警句、经典名句、心得体会，要求每党员干部撰写读书心得，便于沟通自己在读书活动中的心得体会，形成良好的读书习惯和读书氛围。 通过读书活动，广阔党员干部在学问的海洋中遨游，提高理论文化学问素养，提高业务实力水平， 促进我市统计事业不断深化发展，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。 2021年读书月活动个人总结3 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的主动性，营造书香班级氛围，培育良好阅读习惯。我们班级定主题我读书，我成长。小结如下： 一、召开主题队会，明确活动主题 1、细致倾听、消化升旗仪式中
10、学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2、指导学生依据自身实际状况制定切实可行的个人读书安排。 3、利用班会时间开展好书举荐会，选出大家最爱读的书目：爱的教化、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的教化，为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间，培育良好习惯 1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的教化为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处相识到读书的重要意义，体会到
11、读书的欢乐。 3、午读时间和同学们细致倾听学校广播美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的书友会时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽! 三、刚好检查评比，品尝阅读欢乐 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，学生体验了胜利的喜悦。对有实力的同学激励他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，
12、活动结束了，但是阅读的习惯还会始终持续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高! 2021年读书月活动个人总结4 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”读书积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校20-年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计主动可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，谆谆教导;如挚友，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶
13、情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造良好氛围 依据学校工作安排，根据读书月活动方案，我们快速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、细心组织，开展各项活动 学校在读书月活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰
14、富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 (一)班级图书角的建立。 班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书月的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充溢班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍书目。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，宠爱读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上沟通，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。 (二)开好班级读书主题班会 充分利用好主题班会课，班会课上，同学们
15、畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过班会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)开展读书月系列活动。 在指导学生大量阅读的基础上，仔细组织了征文、手抄报竞赛阅读之星、读书标兵、书香班级评比。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小作家，极大地丰富了校内生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之
16、星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为书香班级。 三、活动效果 初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教化试验的提倡者朱永新教授说：“志向的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读
17、书的良好风气，与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气;书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。 2021年读书月活动个人总结5 我校又迎来了一年一度的读书月活动。在建国71周年之即，以“颂伟人，学先锋，树志向”为主题的读书活动在我校庄重的升旗仪式上启动了。 同学们以诵读伟人故事，了解和相识伟人的丰功伟绩;以查阅先锋人物事迹来学习优秀人物的优良品质。从小树立自身远大的志向，为长大成为对社会有用人才做好打算。在读书月中，结合学校主题和少先队建队日纪念活动，各中队还主动打算、召开了富有特色的中队会。 在形式规范的中队会上，队员们看法肃穆，主动踊跃的开展歌颂伟人和学习先锋人物的活动，精致的ppt作品介绍，慷慨
18、激扬的配乐朗诵，内容丰富的祖国之最，都呈现了队员们对祖国的酷爱之情。不但形式多样，而且意义深远。队员们深受教化和影响。结合读书月活动，我校少先队大队利用每周中午的红领巾广播在全校范围内播放“祖国在我心中你是我的傲慢”系列教化节目，包括：中国之最;名人介绍;祖国的发展等版块。这些内容都是各班同学们主动投稿，少先队大队编辑成型，最终展示给大家的成果。 我校的读书月活动让同学们找到了努力的方向和学习的榜样，从思想上相识到作为一名新时代少先队员的责任与重担。愿北小的队员们在宏大领袖和先锋人物的引领下，接着健康强壮的成长，接着养成良好品德，早日成为社会主义建设的接班人。 2021年读书月活动个人总结5篇