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1、2021年读书月活动个人总结5篇2021年读书月活动个人总结1 为进一步推动我校教化工作,激发学生读书热忱,增长学问,活跃校内文化,营造校内的书香氛围。本学期,我校开展了为期一个月的“好书伴我成长,开启才智人生”的读书节活动。读书节期间,各班创建性地开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了星级班集体的建设,营造了书香校内,达到了活动的目的。 现总结如下: 一、深化宣扬,营造读书学习的良好氛围 学校实行了隆重的启动仪式,随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深
2、层次宣扬读书的重要意义,通过宣扬营造文化氛围,提高学生的相识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。 二、落实责任,确保读书节活动的顺当开展 为确保“读书节”活动有效、有序地开展,依据活动方案,落实责任。各班主任结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动安排,形成有安排、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。 三、丰富多彩的特色活动,促进学生读书乐趣 在读书节活动中,着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较好的效果。 (一)丰富了班级“图书角”。各班成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活
3、动,实行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。 (二)召开主题班会,不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了动员会、读书阅历沟通会、读书沙龙、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家举荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过沟通,同学们互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想相识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)举办了一次好书举荐活动。 以班级为单位,发动每位学生开展“举荐一本好书”活动,有条件的可以将举荐的好书捐赠到
4、班级图书角中,并借助此活动,丰富班级图书角。形成了“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。 (四)开展了“读书手抄报”评比活动 三年级以上学生每人出一份以读书为主题的手抄报,此项活动大大激发了学生读书的爱好,不少学生创作的手抄报图文并茂,内容丰富,获奖人数近二十人。 (五)实行了自制书签展览活动 学生制作的书签设计新奇,富有创意,装帧精致,并配以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性、教化性、好用性于一体。 (六)开展了“好书伴我成长,开启才智人生”诗配画评比活动。 此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平。 (七)实行了读书演讲竞赛活动 此项活动的开展既促进了学生读书的热忱,又提高了学生
5、演讲竞赛的水平。 ( 八)举办了一次读书征文活动。以“好书伴我成长”为主题,回顾读书对自己成长的影响,同学们的习作主题显明,语言流畅,富有真实情感。 (九)开展美文大家读,读书笔记评比活动。学生不仅读,还把自己的收获登记来。如好词、佳句、精彩片段、读书感受、心得体会等等。 (十) 评比“书香班级”,为树立榜样,激发人人参加的主动性。 四、活动效果与改进之处 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。 2、通过开展读书节活动,班级的文化氛围更加深厚。教室里,书声朗朗,歌声响亮。课堂纪
6、律好转了,课间学生有事可做了,同学们能静心学习,小主子意识增加了,日常行为习惯也规范了。 “读书节”活动虽已结束,但活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后,要进一步深化开展读书活动,营造深厚的读书氛围,培育良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。 与书相伴的人生,肯定有质量,有朝气;书香飘溢的校内,肯定有内涵,有发展。 2021年读书月活动个人总结2 为仔细实行党的十八大以及上级文件精神,深化推动我局学习型党组织建设,促进广阔党员干部提高思想水平、增加工作实力、完善学问结构、提升
7、精神境界,我局组织开展以“创建学习型党组织,争当学习标兵”为主题的读书活动,在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动,扎实推动学习型党组织建设。 一、加强组织领导,主动宣扬发动,确保读书活动顺当开展 为了确保读书活动的顺当开展,我局成立了读书活动领导小组。我局召开全体党员会议,明确读书活动的指导思想、营造全民读书、终身学习的良好氛围,不断提升我局党员干部的学习实力、理论素养、业务水平,不断增加党组织的创建力、凝合力、战斗力,为推动科学发展跨越式发展、供应强大的精神动力、智力支持和文化条件。 二、细心策划组织,开展各项活动,促进读书活动深化开展 依据上级读书活动文件精神,细心策划组织,开展各项活
8、动,促进读书活动深化开展。 1、大力举荐党员读书活动书目。把“党员干部读书月活动举荐阅读书目”印发给大家,让广阔党员干部有目标有安排的开展读书活动。 2、理论联系实际开展读书活动。依据举荐书目,要求党员结合党的方针、政策、当前形势仔细研读举荐编目,把“党员干部读书月”活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来,围绕广阔干部群众所关注的热点、难点问题,与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来,力求把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲,提高党员干部的执行实力、创新实力和解决困难问题的实力,实现学习成果的转化,推动我市统计工作向前发展。 3、做好读书笔记撰写读书心得体会。在读书活动中,
9、要求党员干部做好读书笔记,积累丰富精彩片段、名人名言、格言警句、经典名句、心得体会,要求每党员干部撰写读书心得,便于沟通自己在读书活动中的心得体会,形成良好的读书习惯和读书氛围。 通过读书活动,广阔党员干部在学问的海洋中遨游,提高理论文化学问素养,提高业务实力水平, 促进我市统计事业不断深化发展,我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。 2021年读书月活动个人总结3 结合学校读书月活动要求,为激发孩子们读书的主动性,营造书香班级氛围,培育良好阅读习惯。我们班级定主题我读书,我成长。小结如下: 一、召开主题队会,明确活动主题 1、细致倾听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2
10、、指导学生依据自身实际状况制定切实可行的个人读书安排。 3、利用班会时间开展好书举荐会,选出大家最爱读的书目:爱的教化、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的教化,为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间,培育良好习惯 1、从我接手这个班级时,我们约定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以爱的教化为亲子共读书目,我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室,创设读书读报氛围,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处相识到读书的重要意义,体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们细致倾
11、听学校广播美文观赏共享,我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在,班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的书友会时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽! 三、刚好检查评比,品尝阅读欢乐 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报,不论从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很精彩。利用班会,我们进行了评比,学生体验了胜利的喜悦。对有实力的同学激励他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动结束了,但是阅读的习惯还会始终持续下
12、去,我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会,争取在下个学期有一个较大的提高! 2021年读书月活动个人总结4 “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”读书积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步激发学生读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校20-年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计主动可行的读书活动,让学生在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造清风缕缕满校内的书香氛围。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教育;似导师,谆谆教导;如挚友,心心相印。积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近
13、书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校内,达到了活动的目的。现总结如下: 一、深化宣扬,营造良好氛围 依据学校工作安排,根据读书月活动方案,我们快速开展了读书月的一系列活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义,通过宣扬营造校内文化氛围,提高广阔师生的思想相识,为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、细心组织,开展各项活动 学校在读书月活动中,着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动,收到了较
14、好的效果。 (一)班级图书角的建立。 班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式,读书月的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建设和发展。发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校,充溢班级图书角。达到了一人几本书的效果。并汇编出了各班读书月期间的书籍书目。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围,又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本,宠爱读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上沟通,取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。 (二)开好班级读书主题班会 充分利用好主题班会课,班会课上,同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开
15、展活动以来阅读的收获,并向大家举荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。通过班会,同学们互取所长,学到了更多读书学问和方法,加深了爱书、用书的思想相识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 (三)开展读书月系列活动。 在指导学生大量阅读的基础上,仔细组织了征文、手抄报竞赛阅读之星、读书标兵、书香班级评比。全校同学热忱高涨,参加面广,文章质量高,有许多同学获得不同级别的奖项,同时也涌现出一大批宠爱写作的小作家,极大地丰富了校内生活。36名同学在手抄报和征文中获奖;16名同学坚持读书被评为读书标兵。10名同学被评为阅读之星。七1班、七4班、八2班、八3班被评为
16、书香班级。 三、活动效果 初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教化试验的提倡者朱永新教授说:“志向的德育应当重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。通过读书月活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。 通过“读书月”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程。今后,要进一步深化开展读书活动,营造深厚的读书氛围,培育良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的良好风气,与书相伴的人生,肯定有质量
17、,有朝气;书香飘溢的校内,肯定有内涵,有发展。 2021年读书月活动个人总结5 我校又迎来了一年一度的读书月活动。在建国71周年之即,以“颂伟人,学先锋,树志向”为主题的读书活动在我校庄重的升旗仪式上启动了。 同学们以诵读伟人故事,了解和相识伟人的丰功伟绩;以查阅先锋人物事迹来学习优秀人物的优良品质。从小树立自身远大的志向,为长大成为对社会有用人才做好打算。在读书月中,结合学校主题和少先队建队日纪念活动,各中队还主动打算、召开了富有特色的中队会。 在形式规范的中队会上,队员们看法肃穆,主动踊跃的开展歌颂伟人和学习先锋人物的活动,精致的ppt作品介绍,慷慨激扬的配乐朗诵,内容丰富的祖国之最,都呈现了队员们对祖国的酷爱之情。不但形式多样,而且意义深远。队员们深受教化和影响。结合读书月活动,我校少先队大队利用每周中午的红领巾广播在全校范围内播放“祖国在我心中你是我的傲慢”系列教化节目,包括:中国之最;名人介绍;祖国的发展等版块。这些内容都是各班同学们主动投稿,少先队大队编辑成型,最终展示给大家的成果。 我校的读书月活动让同学们找到了努力的方向和学习的榜样,从思想上相识到作为一名新时代少先队员的责任与重担。愿北小的队员们在宏大领袖和先锋人物的引领下,接着健康强壮的成长,接着养成良好品德,早日成为社会主义建设的接班人。 2021年读书月活动个人总结5篇