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1、学校六一儿童节活动策划案学校六一儿童节活动策划案1 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。 二、活动主题：文明、健康、团结、协作。 三、活动地点：才智小学活动室 四、详细活动内容： 一活动内容 本次活动以“我的中国梦”为主题，各班选定二个节目自行组织训练。 二时间支配： 1、各班在5月20日前上报参赛曲。 2、5月30日在学校实行庆祝活动。(如有时间变更，另行通知) (三)评比方式 根据年级段评比，以分值形式计入计名次，各段取一、二等奖各一名。 五、详细活动支配： 1、总体规划
2、：校长室 2、场地布置：(米_、丁_) 3、摄影摄像：(李_) 4、后勤保障：(丁_、陈_) 5、宣扬发动、组织：(各班主任) 6、保卫：(罗_、陈_) 7、评委：张_、陈_、米_、丁_、蒋_8、统计：陈_ 六、活动详细要求： 1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动，做好打算工作。 2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确 ，到时精确刚好地参加活动。 3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。 七、留意事项： 1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱
3、丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 学校六一儿童节活动策划案2 迎着6月明媚的阳光，听着悦耳好听的歌声，一年一度的六一国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校老师的主动协作下，隆重的实行了六一国际儿童节庆祝活动。 一、六一庆祝大会儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，关切儿童的健康成长人人有责。在大会上，首先有少先队员献词，县四大班子及教化局、关工委、财政局、发改局组成慰问团一行参与了我们的庆祝大会，王文正副县长带来节日的祝愿并提
4、出了殷切的期望。县总工会对十二名贫困学生进行了现金支助。同时对三好学生、优秀少先队员、优秀班干、优秀队干、文明标兵特长生、守纪模范进行了表彰。表彰如下： 三好学生96名优秀班干：32名优秀少先队员：96名优秀队干32名文明标兵：32名守纪模范：96名特长生：64名通过本次表彰，树立了学生的典型，促进了学生的上进心，同时，也展示了我校所取得的成果。 二、庆六一文艺汇演本次参与六一庆祝活动的文艺节目共计16个，各中队打算充分，节目质量较高，在文艺汇演中，舞蹈、小品、相声、音乐剧等节目赢得小观众的阵阵掌声。本次文艺演出不仅展示了学生的素养、才能，更体现了灵地小学的素养教化成果。 三、游园活动。经过我
5、们学校师生的细心打算周密的支配下，游园活动的项目丰富多彩。如：一年级：夹珠子竞赛、猜谜语;二年级：套圈子、贴鼻子;三年级：抢椅子、夹乒乓球竞赛;四年级：过三关、扔沙包竞赛、;五年级：运球竞赛、丢瓶子;六年级：踩气球竞赛、蒙眼敲锣。同学们都兴奋地玩，快乐地笑，在玩中得到了乐趣，从乐趣中学到了学问。校内里到处洋溢着同学们快乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个同学都参加，都能得到一份奖品，有的更是满载而归，笑声不断，整个校内变得明媚和朝气蓬勃。 这次的庆六一活动，呈现了我校少先队员蓬勃向上的精神面貌，同学们还纷纷表示，今后肯定刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智，回报社会，回报
6、社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望! 在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更绘声绘色，让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日! 学校六一儿童节活动策划案3 一、活动主题：“金色童年，飘舞幻想” 二、活动内容刚好间支配 20_年5月31日上午： 活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳) 活动二：书画展览观赏活动 活动三：游园活动 游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、欢乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子 20_年5月
7、31日下午 活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式 活动五：庆“六一”文艺汇演 三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室 四、活动组织 活动总指挥：_ 活动协调：_ 活动总策划：_ 活动各场所总负责人：_ 各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员 活动平安：_ 活动器材：各项活动负责人自备 写邀请函：_ 场地布置：_ 音响设备：_ 主持人辅导：_ 主持稿：_ 奖品打算：_ 领奖人员指挥：各班主任 礼仪队员：_ 入场指挥：体育组 演员化妆：全体老师 活动摄影：_ 五、活动要求： 1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标记。 2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排
8、队等候，并保持宁静，学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出相互帮助良好氛围，高校生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。 3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。 4、每项活动详细由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺当开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，依据时间地点及现场状况做出合理支配和协调。 5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教化，维持好会场的宁静。 6、搭班老师随班就座，帮助辅导员管理好队员。 7、各中队参与节目表演的队员，辅导员支配便利出入的座位，并提示队员上台候场。 8、倾听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声
9、热情。 学校六一儿童节活动策划案4 一、指导思想： 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教化质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下： 二、活动宗旨： 1、为家庭供应一流的服务和教化指导。 2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长. 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 三、参与对象：学校小学部
10、学生及家长。 四、活动时间：20_年6月1日上午8：3010：10亲子活动嬉戏同时进行。 五、亲子活动嬉戏： 1、推小车嬉戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行嬉戏，老师记时，以时间短为胜出。 2、二人三足跑嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。 3、运球接力嬉戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车嬉戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇
11、摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标记物后再返回，然后再把车给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。 5、夹球接力嬉戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给其次人，其次人以同样方法进行嬉戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队确定输赢。 六、发奖：一等奖3名;二等奖5名;三等奖8名 学校六一儿童节活动策划案5 一、活动时间：20_年6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越幻想。 四、活动组织： 总策划
12、：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨成功盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的打算、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、学生平安。 五、活动内容： 以反映小学素养教化成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演节目的打算，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 学校六一儿童节活动策划案