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1、学生阅读心得体会7篇学生阅读心得体会1 每个周末,每个节日,每个假期,我都会与好挚友相邀,当很多志同道合的人邂逅于同一个地方书店。每次来到书店,都有一种特殊的无法用语言表达的情感,再加上那书墨的香,比走进大自然更清爽,比来到海边更清爽,比感受山风更凉爽书香似花香,是百花齐放的香,千种,万种;如草香,是坚毅不阿的香,千缕,万缕;是树香,是顶天立地的香,千感,万感我爱书香的感觉。 一、书乐,情 书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友经常聚在一起,探讨自己从书看到的奇闻异事趣事,还有感人的事,不但打发走了无聊的时间,而且带来的是乐趣和上课驾驭不到的学问,开阔了视野。书乐像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可乐
2、,刺激的,喷涌而出;似咖啡,浓浓的,香味四溢我爱书乐的情感。 二、书情,恋 书香的感加上书乐的情等于我对书的感情恋。书怀抱着我,我依靠着书,每天的形影不离,日日的相依为命,日复一日,年复一年,情感与日俱增。书情如山水画,山清水秀,吸引着人;似水墨画,牵动着人;像油画,色调斑斓,勾引着人我爱书情的恋思。 书香+书乐=书情,书情远远少于我执着的爱书,但书香、书乐、书情又是我爱书不行缺少的一部分。 学生阅读心得体会2 从小,我就很喜爱读书。读着读着,我品出了书中独特的味道不同的书籍,有不同的味道,书香中酸、甜、苦、辣样样俱全。 童话有喜有忧,有时好像一枚令人望而生畏的辣椒,让你痛哭鼻涕,哀痛不已;有
3、时又似乎一颗甜甜的糖果,让你废寝忘食,爱不释手;有时,它是一个个美妙的愿望,让深陷逆境的人看到希望,让丢失自信的人重拾信念。 科普读物是一种奇妙的饮料,越读越上瘾。它领着我们走进了一个奇妙的新世界,体验到了大自然的奥妙带来的无限乐趣,更激发了我们对未知世界探究的渴望。 故事书五味杂陈,是生活的“调料品”。它时而带给我感动,在我心底荡起一圈圈涟漪;时而带给我激烈,让我心湖涌起一股股波涛;时而带给我生气,在心海深处掀起万丈波澜 酷爱阅读吧,只有它,才能帮你扬起风帆,在学问的海洋中披荆斩棘;只有它,才能让你鼓起志气,在攀登科学高峰的征途上乘风破浪! 学生阅读心得体会3 读书是孩子相识世界、了解世界的
4、一种重要方式。多读书,不仅能使人变得视野开阔、学问丰富,而且还能使人树立志向,并执着的追求,假如孩子养成爱读书的习惯,她的一生都不会感到孤独。 怎样创设读书氛围: 1、在家中多放些图书,少看或是不看电视,因为孩子从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书,可以将书放在孩子方面拿到的地方,打算的书也要广泛一些。 2、父母自身也要养成爱阅读的习惯,才能感化孩子也爱读书。 3、对孩子提出的问题,可以找本书帮她找答案。带着问题和父母一起阅读,那么所获得的就真正“事半功倍”了,而且恒久印在脑子里,恒久是最正确的答案。 4、孩子听的实力比看的实力强,多给孩子朗读。他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解
5、在积累到肯定程度的词语和句子后,她会自动转换成自己的语言。 有效指导孩子阅读: 1、把阅读当乐趣,和孩子就阅读的作品共同探讨,探讨作品的人物、探讨作者的语言、探讨作品透露的信息,而且可以随机探讨,如吃饭的时候,漫步的时候等。 2、做读书笔记:没读完一本书可以结合自己的阅历总结,看明白了与写出来是两码事,只有写出来才能加深对这本书的理解,才能形成自己独特的看法。 3、多听古典诗词,能激发孩子的文字实力,还能提升记忆力,丰富想象力,催生儒雅气质。 4、读完一本书可以与别人共享,了解他人对这本书的看法,在沟通中可以产生新的相识。 学生阅读心得体会4 西游记是我国的四大名著之一,读完这本书之后,我相识
6、了心地和善,但坚韧不拔的唐僧;脾气火爆,但神通广阔的孙悟空;好吃懒做,但憨态可掬的猪八戒;忠厚醇厚,但任劳任怨的沙僧。 在读这本书时,我热血沸腾,被书中的打斗场景深深吸引,但同时我也产生一些疑问。 第一个疑问是:孙悟空可以一个筋斗云十万八千里,带唐僧干脆到如来那里取真经,为什么要一步一步的走十四年,还要历经九九八十一难呢? 我想简单得到的东西,人们往往不会珍惜,如来想磨练他们心智。只有历经磨难,一步一个脚印走下来,取得的真经才会倍加珍惜,才会更好的将真经传递下去。 其次个疑问是:沙僧是卷帘大将、猪八戒是天蓬元帅、孙悟空是齐天大圣,他们的本事都很强大,为何要拜唐僧这个手无缚鸡之力,没有一点法术的
7、凡人为师呢? 我想在没有唐僧之前,他们都犯过错误:孙悟空大闹天宫,被如来压在五行山下;猪八戒喝醉酒误入广寒宫调戏嫦娥,被打下凡间变成猪妖;沙僧失手打碎玉帝的琉璃盏,被贬到通天河成为一个吃人的妖怪。他们虽然本事高强,但都心智不坚决,犯下了大错。但唐僧心地和善,一心为百姓考虑,并且有坚决的信念。唐僧对于他的徒弟而言,就是航海道路上的灯塔,使他们心灵向善的灵魂导师,是他们实力面前大大的正号。假如没有唐僧,他们将会在错误的道路上越走越远,根本不行能修成正果。 读完这本书后,我有一个感想,就是学生成果再好,但假如没有和善的心,可能会造成更大的损失。我还要像取经团队那样,在学习的道路上坚持不懈,不半途而废
8、,才能获得成功的果实。 学生阅读心得体会5 这个暑假里,我读了一篇特别好的童话故事,名字叫做稻草人。这篇文章的作者是我特殊喜爱的叶圣陶老先生,他是我国的作家、教化家和文学家。 稻草人是我国第一篇童话故事,讲解并描述的是一个和善、有爱心、尽职尽责却无能为力的稻草人的所见所闻。它望见了可怜的主子种的稻谷快要被害虫吃了,可是稻草人怎么提示主子,它的主子都听不懂,最终稻谷还是被害虫吃光了,稻草人只能难过地哭;接着稻草人看到了一个穷苦的渔妇带着生病的孩子还得为生计去捕鱼,渔妇顾不得管孩子,虽然孩子病的很厉害。最终渔妇手里还拿着渔网,却累得已经睡着了,稻草人想帮助他们,但是稻草人动不了,只能哭的更难过;然
9、后稻草人又望见了刚才被渔妇捞起来的鲫鱼,鲫鱼让稻草人帮助它回到水里,可是稻草人也帮不了它;后来稻草人又望见将要被卖出去还丈夫赌债的女人,那个哀痛的女人因为被逼无奈,想要跳河自尽,稻草人想救她,为她祈祷想让风吹散她寻死的年头,但是女人最终还是跳河死了。稻草人很苦痛很自责,它觉得自己什么也做不了,最终就倒在了田野里。 通过这个童话故事映射出了当时社会的黑暗,或许那个时候许多人像稻草人一样想帮助别人,可是现实环境却让他们力不从心,对比现在我们的生活是多么的华蜜、美妙。我们现在的时代,赐予了全部情愿努力的人一个公允的机会,只要情愿努力就可以摆脱逆境,用自己的双手方去创建美妙的将来,甚至还可以报效国家造
10、福百姓。不会像稻草人那样心有余而力不足,没有帮助别人的实力。我为稻草人感到缺憾,所以我要抓住现在学习的机会,既要拥有稻草人一样的和善和爱心,也要获得帮助别人的力气。 我感谢能在这样一个美妙的时代中努力拼搏,更要努力变成一个强大的人来维护这个美妙的时代。 学生阅读心得体会6 小王子,一听这个名字,当时年幼的我始终觉着这是一个王子挽救公主的故事,但是长大后看完这本书,这的确是王子和“公主”的故事,不过不是挽救是爱护。 小王子讲解并描述的是一个小王子,住在一个小小的星球上,他确定离开这个星球去外面看看,以及所见所闻。书前一部分有一个段落是写飞行员在沙漠里遇到小王子,小王子希望他给自己画一只绵羊,飞行
11、员画了好几张,小王子觉着不是很好,便让他重画,他画烦了便画了一个盒子,给小王子看,小王子却很兴奋,说什么这下小羊就在盒子里不会跑走了。当时看着这一段,突然就想了许多,对啊,为什么我们始终画画会只画那一种物体的那一种形态,比如,我们画蛇只会画的又细又长,而却不会想着假如那是只刚刚吃掉一只兔子或者狼的蛇呢,肚子不会鼓的很大嘛?这时候你画只刚吃掉狼的蛇,给别人看。估计是看不出来这是条蛇的。 人们对某些事都有些固定的思维,比如我画画必需画的跟实物一样,我的数学题标准答案肯定不会错,我对长在路边的花草会一点也不疼惜,我学习不好就是没努力。很惊奇不是嘛,当然,你也可能觉着不惊奇,终归这个世界已经被人们的思
12、维固定住了,这种思维很好,但也不好。像地球上的星星这部电影一样,里面的男孩对这个世界充溢幻想,却因为学习不好,而变的不说话,不玩,不幻想,没有了自信念,连平常的画画都放弃了,这就是对人、学习固定的思维, 其中还有一个片段,是小王子回到了自己的星球,他的玫瑰在临走前盖上了玻璃罩,回来的时候,猴面包树长满了他的星球,树根盘踞在星球的土地上小王子在树根之间穿梭,他找到了他的玫瑰,玫瑰花枯萎了,小王子很是难受,在这个星球上他有一朵玫瑰花。而在这个世界上也会有我们的玫瑰花。 或许世界上也有五千朵和你一模一样的花,但只有你是我独一无二的玫瑰。愿你能做那个独一无二的人。 学生阅读心得体会7 时间就像小马车,
13、快速地奔跑着。燥热而又漫长的暑期,我过得充溢又欢乐。我浸在书的海洋里,享受阅读带给我的乐趣。今年暑期,我阅读了许多书籍,其中让我映象最深刻的就是中国儿童文学60周年典藏童话卷烂漫的天空里的故事“没头脑和不兴奋”。 这个故事可真是好玩,也很有教化意义。“没头脑”常常丢三落四的忘东西,先把帽子丢了,找到了帽子又把书包丢了,找回来书包帽子又丢了。“不兴奋”呢,不是不会笑是喜爱发脾气,这不兴奋,那也不兴奋,可他们想等长大了就好了。然而当神仙把他们变成大人后,他们还是和小时候一样没头脑和不兴奋:“没头脑”当了一位工程师,设计了一栋一千层的少年宫,因为“没头脑”算数算错了,少年宫盖好后只有999层。“没头
14、脑”去少年宫看戏的时候,看到小挚友们去少年宫都背着抬着吃的、棉被还有雨伞。原来是他把水池放错了地方,成了喷雨池。他把电梯也忘了,小挚友们要走半个月才能到,所以都带着吃的和棉被。“没头脑”走到还差五层的时候就走不动了,是小挚友们拿绳子把他拉上去的。 “不兴奋”长大当了演员,让他演老虎他不兴奋,武松把老虎打死他也不兴奋,原来是武松打虎结果成了虎打武松。“没头脑”不是不聪慧,就是做事马虎,“不兴奋”也不是不会笑就是不管别人,自己想怎么做就怎么做。有时候我也和他们俩一样出错:把“+”看成“”,把“b”当成“d”,不兴奋时就不理睬任何人,还会乱发脾气。 完这本书,我明白了许多道理:我们既不能像“没头脑”一样丢三落四,也不能像“不兴奋”一样,遇到什么事都不兴奋。平常我们要严格要求自己,学习中要仔细检查每次的作业;生活中要和身边的人友好相处,从小事做起,养成良好的生活习惯,好习惯是从小养成的。不管做什么事都要仔细细致,不发脾气,要懂得与人合作,擅长听取别人的看法。 学生阅读心得体会7篇