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1、大学生毕业顶岗实习总结5篇高校生毕业顶岗实习总结1 我们初到浙江省温州市乐清时，心情落差很大，这不是我个人的感受，而是我们整队人所共有的。在我们的想象中，乐清是一座高楼大厦，灯火辉煌的城市。但我们错了，它一样有矮小的房屋，有肮脏的街道，有沿街行讨的乞丐。一下客车，大家都乏累不堪地拖着沉重的行礼在各酒店相关人员的带领下去各自的寝室休息。因为口味的差异，我们都很不习惯那里的生活，特殊是面对生疏的环境，不熟识的面孔，致使有些同学没几天思想就动摇了。后来在同学们的相互激励，带队高老师的开导下，想回家的念头还是始终压抑在他们心中。所幸之后的一个星期的培训，那里的领导和带我们的师傅给了我们极大的关怀和支持
2、，对我们盛情款待，百般呵护，无论在生活上还是在感情上都赐予了极大的帮助，使我们烦燥担心的心情短暂安静下来。 培训结束后，酒店给我们安排了工作，有的做一线服务员，有的在备餐间跑菜，真是有人高兴有人忧。经过一个月的实践操作，我们对各种服务技能都有所驾驭。其次个月酒店领导让我们跟师傅们分瓶盖费，正因为如此，师傅们起先对我们疏远了，而且语言上有了冲突，面对这样的局面，大家心理都很难受。 在酒店实习的这段日子里发生了许多事，比如有的同学在寝室汹酒，闹得寝室不得安静，有的同学晚上下班后，跑到外面去溜或上网，还有的同学因某些因素跟酒店员工争吵等等。这些看似小事，但都得须要一个人去管理，去订正去调和。然而我们
3、的高老师就负责这样一项看似简洁却是不易的工作，每天晚上都要清点人数，和同学们谈心，激励同学们坚持下去，为同学们的利益向酒店争取应得的一份，就这样奔跑在同学们之间。在这里，我代表同学们向您说一声：“高老，您辛苦了!” 作为服务员，总不免要受些气，特殊是为世间最善变的动物人服务。有的客人对自己的亲朋好友和善、友爱，但对服务员却是冷言冷语的;有的客人因为心情不好，就拿服务员出气，有意找服务员的碴;还有的素养差的客人对女服务员动手动脚的。面对这些无聊的客人，每个服务员的处理方式都不一样，有的忍气吞声，有的上前理论，还有的在客人的菜里做点手脚。除此之外，我们也学到了许多。如在待人接物方面，我们能察颜观色
4、，对待不同的人实行不同的方法。作为一线的服务员，每天都会遇到不同层次的人，有贫民、有富商，还有当官的。从这些人身上，我们看到了许多也学到了许多。有穷人的喜忧和辛酸，有富人的豪华和苦恼，也有官场的威严和勾心斗角。这些都是我们在课堂上很难了解到的。 经过这两个月的顶岗实习，我们对酒店有了更深的相识，也有机会把我们在课堂上所学的理论学问运用到实践中来，初步体验到服务别人的艰辛与不易，也体会到了收获的欢乐。还有，在人际关系如此困难的单位如何处理好与领导和同事之间的关系。虽然离开了酒店，但大家还是有许多的不舍，终归那里有关切我们的人，也有我们关切的人，更重要的是在那里我们养成了吃苦耐劳的习惯，更坚决了自
5、己对以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我们重返校内后，更加珍惜学习的每一分钟，加倍努力学习，为以后适应工作打下坚实的基础。 高校生毕业顶岗实习总结2 (一)实习目的 (1)巩固课堂教学学问、加深对限制测量学的基本理论的理解、能够用有关理论指导作业实践、做到理论与实践相统一、提高分析问题、解决问题的实力、从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用、使所学学问进一步巩固、深化。 (2)通过实习、熟识并驾驭三、四等限制测量的作业程序及施测方法。 (3)驾驭用测量平差理论处理限制测量成果的基本技能。 (4)通过完成限制测量实际任务的熬炼、提高独立从事测绘工作的安排、组织与管理实力、培育良好的咱也品质和职
6、业道德。 (5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 (二)实习内容 为期14天的工程测量实习结束了、这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度、完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比、时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统、完全从限制测量生产实际动身、加深对书本学问的进一步理解、驾驭与综合应用、是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力、组织管理实力等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天、由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上、常老师强调了本次实
7、习的重要性、并分析了水电校地理条件较困难及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力克服困难、努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项、并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式起先了室外的测量工作。 (三)实习心得 为期两个星期的工程测量学习已经结束了、通过这次实习、让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区、虽然测区比较大、基本上是整个学校、测绘图也是我们整个学校的平面图、为了能尽快地完成任务、我们小组星期六、星期天加班进行测量、我们在测量的过程中也并不感到累、
8、也没有感到辛苦、反而还能自得其乐。 测量学首先是一项精确的工作、通过在学校期间在课堂上对测量学的学习、使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓、而实习的目的、就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学、从本质上讲、测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里、测量学的作用日益重要、测量成果作为地球信息系统的基础、供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统、均迫切要求建立具有统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠
9、、最精确的手段。测量学的分类有许多种、如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生、我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。 高校生毕业顶岗实习总结3 护理实习目的： 1.加强岗位实习、突出实力培育; 2.娴熟驾驭基本护理技术及有关专科护理技术、并规范化操作; 3.学习运用护理程序制定护理安排、对患者实施整体护理、提高护理水平;并运用正确的格式书写护理安排; 4.学习运用所学学问对患者进行健康教化、提高进行健康教化的实力; 5.了解和学习护理学的新技术和新进展;了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本学问和技能。 护理实习目的意义： 通过毕业实习
10、、进一步培育学生良好的职业道德和一心一意为病人服务的思想、形成“以病人为中心”的护理理念;娴熟护理操作、巩固临床专科护理理论和学问、了解和实践临床护理新技术和新业务;并将护理心理学学问融会贯穿于实践中、以提高对常见病的防治实力、综合分析实力和解决问题的实力;成为具有良好职业素养和刚好获得信息实力的合格护理人才。 护士实习目的要求： 毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分是贯彻党的教化方针、完成教学安排的.最终教学阶段。要让学生通过实习、巩固和加深医学基础理论学问、训练学生系统视察病情和临床思维实力、从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术、并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习
11、教学过程中、特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风、加强医学道德修养、使学生遵纪遵守法律、成为德智体美全面发展的应用型护理人才、为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。 高校生毕业顶岗实习总结4 实习目的： 学习新课程的理念、参加新课程的试验、把新的教化理念融入到实际教学活动中。巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能、获得教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。 实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教化调查探讨。实习期间、课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 一、教学工作： 基本状况：完成新授课12节、练习课8节(语文、数学、英语、) 由于各种缘由
12、实习期间、在教学工作方面、我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎、要擅长学习、要乐于学习、要仔细对待!给我较深体会的是一下几点： 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很特性化的过程、每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格、有着自己的独到之处、在教学实践中擅长与其他老师的沟通、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教、这要比自己盲目地摸索要干脆、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套、因为适合别人的东西却不肯定适合自己、肯定要结合自己的实际、要有自己的观点。在教学翠鸟时、我先听了刘老师在3班的课、在还没吃透教材的状况下、我只是简洁地仿照刘老师的教法
13、、将刘老师的课生搬到1班、结果那堂课是我上得最失败的一节、条理不清楚、教学重难点没有把握好、教学连接不流畅、将完全没关系的减法与除法比较教学。这堂课让我明白、要在有自己的东西的基础上学习、要会学、而不是仿照。 2、吃透教材、把握好教学内容和教学重难点、做好备课工作 每节课的教学内容并不多、学问点也比较细、在把握教材、驾驭教学重难点方面有肯定的难度。备课时、要熟知了解教材、知道这课教学内容是什么、教学的重难点又是什么、结合教参书和学生的练习再来备教材、在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有阅历的老师。在备文具店时、通过阅读教材、我知道本课的主要教学内容就是“谁的
14、几倍是多少”的问题、其本质是“几个几”的问题、教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少用乘法”、在如何引入方面、我始终无法把握、古老师给了我一个建议、用一个“拍手嬉戏”很顺当地导入课堂。这堂课花了比较多的时间打算、指导老师赐予了比较高的评价、教学设计不错、教学流畅、教学重难点处理得比较好、也指出了不足之处、让我感觉进步了不少。 3、刚好巩固、查缺补漏 通过练习与作业刚好巩固、查缺补漏。老师评讲时、只许学生听、不许学生订正、常用举一反三的方法来评讲试卷练习、然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来、再进行个别辅导、而且同时发信息给家长、让家长在家加强辅导、尽量
15、让每一个学生都驾驭好所学的内容、让每个学生的学问点过关。 4、确定目标、节节进步 在教学过程中、了解每一个学生、对于基础好的学生严格要求、对于基础较弱的同学放宽要求、多点表扬。在对每个孩子心中有数的基础上、给每个孩子订立一个目标、这个目标要切合每个孩子的实际、对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖、激发孩子接着达标的爱好。对于没有达标但取得进步的差生也要给小小的嘉奖、激励他接着努力争取达标、增加孩子的自信念、促使每一个孩子都有进步。 二、班主任工作： 组织过一次感恩母亲主题班会观摩课、初期的班主任工作学习、很机械、很重复、只是简洁地跟早读、跟操、跟值日、以旁观者的身份视察班主任如何完成学校安排的任务、
16、如何处理班级事务、如何与家长沟通、从看的角度去学习、感悟其中的微妙之处、留意其中的细微环节问题、努力地记忆、努力地仿照。实习中期、因为一位老师临时因事请假、我接管了她的班级、来到了二(1)班。在两个星期里、我以外行人的身份担当了这个班的语文老师、完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中、独立地做着班主任工作、教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎、同时也感受到了作为一名老师的压力。 高校生毕业顶岗实习总结5 毕业实习是高等职业院校培育人才的一个重要实践性教学环节、通过实习、使学生接触生产、科研、企业管理等实际业
17、务、了解社会、了解自己、达到理论与实践相结合、加深对专业的了解、拓宽学问面、提高分析问题和解决问题的实际实力。毕业实习是本专业整个教学过程中对学生科学探讨训练、是综合考查学生运用所学学问探讨问题及分析问题的一个重要手段、是对学生的数学素养、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验、为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础、也是干脆检验学生驾驭学问的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。 实习目的与任务： (1)、使学生了解数学学问和信息技术在生产实际中的应用状况、加深感性相识。 (2)、通过实践、使学生学会分析和解决生产实际中遇到的问题、培育学生的创新精神和独立工作的实力。 (3)、培育学生肃穆仔细的科学看法和严谨求实的工作作风、增加学生的综合素养以及对毕业后工作岗位的适应实力; (4)、增加学生劳动观点、集体观念、培育学生正确的人生观、树立良好的社会责任感、引导学生建立正确的择业观。 (5)、为学生进行毕业设计供应素材、收集资料。 (6)、通过参加实际岗位的工作、学习、了解生产和社会实际、培育学生综合运用所学基础学问的基本技能、提高分析问题和解决实际问题的实力、为毕业后从事相关工作打下良好的基础。 高校生毕业顶岗实习总结5篇