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1、幼儿园大班十月份工作计划幼儿园大班十月份工作安排1 一、教学活动主题一:中国娃娃 了解在“地球”这个大家庭里,有相亲相爱的各种肤色的小挚友,并增加“我是中国娃娃”的意识。观赏祖国各地图片,领会祖国山河的秀丽,激发爱国情感。 2.主题二:亮眼看世界 在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中,我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动,让幼儿在生动好玩的活动中感悟到:哦,只要细致地看,我的身边、我的生活中有那么多好玩的事儿我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿,往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽只要专心去看,平常生活之中,到处有意义,事事显新颖。使幼儿的认知实力及其他相
2、应的实力就会有所发展,有所提升,从而为他们今后的发展奠定一个特别必要的基础。 二、家长工作 创设公路场景:红绿灯、人行道等,供日常活动时嬉戏。 2.家长可以利用节假日外出或平常接送幼儿的时机,引导幼儿找一找生活、交通等方面的标记,加深幼儿对标记的相识,同时教化孩子在公共场所应当按标记要求去做。 3.请幼儿了解家长的工作状况,并收集他们的工作照。 4.利用双休日,带孩子外出视察,激励孩子用语言表达四周的改变。 三、日常工作 督促幼儿多吃蔬菜,不挑食,养成良好的进餐习惯。 2.依据天气状况,提示家长刚好更换被子,做好晾晒工作。 3.依据天气冷暖改变及活动状况,幼儿能自己穿、*服。 4.和幼儿一起出
3、去走一走,视察秋季的漂亮景色和物体发生的改变。(树叶落了、叶子变黄了等等) 5.提示幼儿带好小手帕,留意个人卫生。 6.幼儿尝试种植一些简单发芽的种子,并记录其成长,丰富自然角。 幼儿园大班十月份工作安排2 1、培育幼儿语言表达、绘画表现、视察回忆与记录的实力。希望家长多与幼儿沟通,激励幼儿用绘画的形式记录事情。 2、让幼儿了解与敬重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关学问,丰富幼儿阅历。 3、熬炼幼儿符号表现实力。希望家长引导幼儿相识生活中的符号 4、熬炼幼儿操作与探究实力,希望家长激励幼儿动手操作。 5、学习10以内的不进位加减法。 6、让幼儿养成新奇心与探究意识。 7、发展幼儿设计实
4、力,会识别符号,养成规则意识。希望家长在家中培育幼儿进餐和洗手的好习惯。 8、让幼儿识别与分类,感受人的聪慧与才智,养成质疑意识。希望家长激励幼儿多提问并耐性解答。 9、让幼儿视察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿视察秋天的改变,并做记录。 -卫生保健方面 1、激励幼儿主动参与简洁的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整齐的习惯,培育初步的责任感。 2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和爱护方法。 3、幼儿会正确运用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己整理桌面。 4、引导幼儿了解基本的运动卫生学问,知道猛烈运动后不马上停止、不立刻饮水等。 5、引导幼儿主动主动参与体育活动,
5、养成自主、合作、英勇、不怕困难的良好品质。 -家园共育 1、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工! 2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培育幼儿的规则意识。 3、希望家长引导孩子视察天气的改变,感受秋天的美。 4、在家与幼儿一起练习跳绳,与孩子一起竞赛。熬炼身体! 幼儿园大班十月份工作安排3 1、相识秋天成熟的蔬菜、水果,感受丰收的喜悦。 2、知道国庆的意义,培育酷爱祖国的高尚情操。 3、知道中国五千年的文明有很多宏大的科学家,他们为中国及人类社会的发展做出了巨大贡献,为历代中国科学家的成就而感动,萌发向科学家学习的美妙愿望。 4、能比较110的顺数和
6、倒数的异同,培育幼儿的分析概括实力;能驾驭倒数的方法,提高幼儿对数数的爱好和实力;体会数学的乐趣。 5、通过嬉戏活动相识6、7、8、9的相邻数,培育思维的灵敏性和迁移的学习方法,激发学习爱好。 6、感受自我爱护的重要性及遇到危急能够想方法应对个英勇精神。 7、发展幼儿双脚跳动行进的动作,训练速度、弹跳力、灵敏性等运动素养。 8、有策略和有规则地解决问题,想出解决同一问题的多种方法。 幼儿园大班十月份工作安排4 一、行政工作 1.制订、上报幼儿园课程嬉戏化项目建设共建活动方案(在中心的指导扶持下)。 2.完成九月份教职工工作考核。 3.加强保教工作随机调研,重点班主任和新进老师的带班状况。 4.
7、本月重点检查各班的环境建设(区角嬉戏环境和班级环境布置)。 5.开展一次班主任培训暨班级管理沟通活动。 6.组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。 7.组织老师开展“夸夸我身边的好老师”的谈话活动;观看优秀老师先进事迹介绍视频。 二、教化教学 1.加强日常管理,重视幼儿良好行为习惯和学习品质的培育,激励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创建,活动中擅长倾听同伴,仔细专注,有肯定的坚持性等。 2.结合季节,各组组织开展相应的“家乡”园本主题活动,结合主题开展亲子活动。 3.吴艳、姜芳芳参与中心优质课评比(先在园内进行磨课,空课老师观摩、研讨)。 4.中心“三叶草”工作室成员参与学科组活动(
8、语言组、科学组9日到浏家港,健康组10日到九曲;参与研修活动:视察,让学习更有效)。 5.组织空课老师参与星辰网络学习(第六、第八周。A组:姚雨婷负责拍照、冯丽静负责记录、金燕负责录频;B组:金晓丹负责拍照、蒋皓负责记录、施翔负责录频)。 6.大班组对晨间律动进行进一步改进,增加班级间的合作,体现整体性(月底前完成录像拍摄并上交)。 7.各班整理、补充幼儿成长档案的相关内容,如出行日记、我最喜爱的XX、活动影像等。 8.组织、开展幼儿园园本研修活动:幼儿园园本课程的开发与实施(第七周)。 9.开展本学期第一次的约课听课教学展示、研讨活动(第八周)。 10.结合专题调研,增加户外活动器材器械,对
9、幼儿园的户外嬉戏环境进行调整。 11.结合主题,做好老师岗位练兵的培训,月底进行集中展示(第九周,详细由金燕负责)。 12.组织开展office深度应用培训(由参与市级培训的老师负责)。 13.组内组织、开展读书活动,阅读、学习评价幼儿的6种简易方法和幼儿园一日活动教化细微环节69例,撰写一篇读书心得的撰写。 14.中心工作室成员对各自班级的班级环境、学习性区域的创设等进行重新规划、设计、调整。 15.各班做好家访和随访工作,做好过程性资料的收集、整理。 三、平安、卫生保健、后勤工作 1.开展秋季中小学、幼儿园食堂环境卫生专项整治行动。 2.做好学校消防平安整改有关工作。 3.开展保育员业务培
10、训活动。 4.把好晨检关和消毒关,做好秋季多发病、传染病的预防和限制工作。 5.检查午餐午点、午睡、卫生的状况并做好整改。 6.检查新上岗保育员一日工作状况。 7.组建新学期膳委会成员,召开第一次膳委会会会议。 8.完成新入园幼儿预防接种补种通知和统计工作。 9.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理。 10.疾病矫治儿童的家长随访工作。 11.食堂做好平安卫生和生熟食品留样工作,杜绝实物中毒现象的发生。 12.加强膳食管理,做好幼儿伙食制定的预决算和代办费结算工作。 13.做好食堂用料进出仓和与供货商的对账工作。 14.出好其次期卫生保健之窗。 15.检查各班平安教化平台的运用状况。 16.加强对师幼、家
11、长“国庆”期间的节日平安教化。 幼儿园大班十月份工作安排5 一、主题说明 十月份的到来,迎来了国庆节。孩子们在欢庆国庆长假后又来到了幼儿园。经过一个月的幼儿园生活,大多数幼儿已经接受、认同了幼儿园的生活。这时,老师应当帮助幼儿由前期的被动适应性,逐步发展为喜爱幼儿园的生活和活动,并能主动地参加幼儿园的各种活动。本主题我喜爱的意图在于让幼儿以自己的眼光视察四周的世界,通过谈一谈自己喜爱的人与物,初步感受自己的喜好,如自己喜爱的人,自己喜爱的糖、自己喜爱的水果和喜爱的动物等,不断加深相识,并且能够用多种方式表现。 二、家园共育 1.国庆期间请让孩子保持与幼儿园作息时间一样的习惯。 2.秋游亲子活动。 3.请为我们收集有关图片(我喜爱的人、我喜爱的糖、我喜爱的水果、我喜爱的动物等)。 4.在家中让孩子参加自我服务,如自己洗脸、洗脚、自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 三、常规培育 1.幼儿入厕排队有序,大小便后知道洗手。 2.排队时会一个跟着一个走,不推挤。 3.能宁静用餐,不挑食、偏食。不吃的饭菜不往别人碗里扔。