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1、学校教师述职报告模板学校述职报告1 各位领导：下午好! 作为小学部教育处工作的领头人，我首先感谢各位领导和全体老师的大力支持和帮助。我庆幸跟教育处这班人在一起，我们踏实工作、仔细负责。我们人人都能独当一面天，个个都是工作狂。工作成果是教育处人共同努力的成果，工作的不足是我的责任。 趁此机会，秀秀教育处工作、晒晒我自己： 一年来，我尽职尽责，推功拦过，秉持“有事立刻做”，做到了执行制度不走样、阳光操作各考核。 上半年：主动的支教工作 支教工作喜悦与感动并存、历练与收获共舞。我首先转换角色，扑下身子，扎根_，以先进的理念为支撑，变更了学生学习方式，赢得了领导、师生、家长的一样赞誉。我主持的课题顺当
2、结题，指导的两项课题在县局立项，听评课40余节，荣获了市名师、省名师，支教优秀，做示范课、专题讲座各2次。支教丰富了我人生阅历，因为我踏实工作了，主动学习了，倾心奉献了。 下半年：平实的管理扎实的教学工作 一、师德师风工作 “开展了学习张_践行焦裕禄精神”师德主题活动，首先组织全体老师学习了先进事迹，写了心得，实行了师德论坛，举荐了_参与市师德论坛。组织签订了师德责任书、学习了中小学老师违反职业道德行为处理方法。我们牵头迎接了“市师德主题教化活动”检查，我校荣获了这次活动优秀组织单位。 二、教学常规管理工作 督促老师严格执行课程安排，查课堂30次、早读50次、体育活动60次、听课80节年度共1
3、20节;组织了学生作业检查;加强了老师基本功训练和考核;开设了17个爱好小组;举办了19个班次的“庆元旦”书画展;召开了5次主题班会、31个班级家长会，会前培训了班主任，会中进行了检查，期末检查了31个班2100份学生素养教化报告单。帮助教研室完成了14班次检测。 本学期大课间活动召开了4次专题会，调整了学生上下楼、进退场依次，感谢d主任、f主任的专业指导。迎接了市领导的检阅指导、兄弟学校的参观学习。大课间是我校迎检的必检项目，这得益于各位组长的倾情奉献和班主任的无私付出。 三、其他工作 1.做好了班主任、老师量化考核分数、津贴、代课、代班辅、请假等核算工作。班主任16项，老师13项，每一数据
4、背后都有一堆翔实数据核算，如工作量每个数据背后有21项核算，全校31位班主任、77位老师，整个算下来就有10万多次。工作量大、要求精准、时间紧迫，这就是我们常态工作最真实的写照。 2.做好了各项迎检工作 本学期共迎检6次，这学期教育处迎检工作尤为困难，要弥补前面的档案资料的不足，我们加班加点，付出几何倍数的时间与精力，做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善。仅最终一次迎检，X主任搬来X校长要求我们档案瘦身，在瘦身二分之一的状况下，教育处档案还占据全校总数的近二分之一，确保了教育处工作在各项迎检中为学校争得了足够的认可与荣誉。 3.做好了招生、学籍管理、监考等工作。 四、做好了三(5)班的教
5、学工作 我本学期担当三(5)班数学、地方课程、劳技、健教四门课程，周课时数11.5节。我做好了一个纯粹数学老师的全部工作，学生在倾听、思索、表达、质疑方面有了长足的进步，营造了民主、和谐的课堂氛围，打造了扎实、平实的数学课堂特色。我被_市电视报“名师风采”栏目以“营造和谐的课堂氛围”为题进行了报道。 建议 我校抓学生养成教化切入点特别好，希望课题虽已结题、学生接着受益，建议把学生养成教化做实、做强、做成我们的品牌。 自身优势与不足 我的优势同时也是我的不足：我为人正直，也是说话干脆;我处事公道，也是方法简洁;我执行力强，也是冷血黑面;我责任心强，也是不懂变通;我快捷高效，也是难顾周全。我优势突
6、出、不足明显，正如阳光与阴影的相互依存。 在今后的工作中，我将接着秉持真诚、阳光、简洁、责任、激情的工作作风，依旧认仔细真、脚踏实地做好每一件事;工作上不求人人理解，但求心安理得;因为误会是常态，理解是追求;为我校的发展努力我恒久在路上。因为只要上路，就能遇上庆典。 汇报完毕。感谢! 学校述职报告2 各位领导、同志们： 现在就我个人状况向大家述职述德述廉，敬请审议。 校长，或许对一般人来说是权力大于责任，是一份刺眼并令人艳羡的职位。但在我眼里，校长不是一个职位，是一个职业，是一项事业，是服务者的代名词，服务于学校，服务于老师，服务于学生。我认为校长应当做到:不以治人，应以威权服人;不靠制度管人
7、，应凭人格育人;不看表面听从，但求内心相融。肩上有学校，眼中有老师，心中有学生。没有，只有更好，进步就是成功，成长就是希望。一年来，我与广阔教职员工一道，同心同德，同心协力，较好地履行了职责，现将简要报告如下: 一、遵守党的政治纪律，切实履行党员义务 作为一名党的基层领导干部，特殊是肩负着教书育人使命的一名校长，我始终如一的拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，坚决贯彻党的教化方针。在政治原则、政治立场、政治观点上同党中心保持高度一样。正确相识和坚决维护党和国家工作大局、改革发展稳定大局、党的领导和社会主义政权平安大局、全党全国团结大局，自觉在大局下想问题、做工作。从工作到生活，时刻将自己融入
8、到党的组织之中，根据党员的标准要求自己，检验自己，到处发挥模范带头作用。 二、贯彻中心八项规定，切实转变工作作风 本人诚心拥护十八届中心政治局关于改进工作作风、亲密联系群众的“八项规定”，并以此严格要示自己，切实转变作风。在思想和看法方面，相识到作风纯正既是检验领导干部世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石，也是一个党员是否先进的显著标记。在工作作风方面，我在开短会、讲短话、讲明白话、讲管用话方面下功夫，自己撰写讲话稿。对职务消费和接待工作进行了细化，重新修订了学校接待、用车、财务报销等制度，并在费用上进行了大幅缩减。在领导作风方面，对于一些错误思想，本人能够做到不同流合污，不
9、同流合污。通过此次党的群众路途教化实践活动，查找自身存在的问题，并加以改正。 三、牢记校长的历史使命，切实履行岗位职责 我业务实力不强，所以特殊重视业务学问的学习。看名校特色，学管理阅历，不断吸取新的教化观念，更新学校管理方法，以更加开明、开放的心态实施管理，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善。我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充分发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞“一言堂”，让每一个领导干部都感觉受到自己的责任所在，都能主动投入到学校的管理中去。作为一把手，我严格要求自己，要求老师做到的，自己首先
10、做到，以校为家，工作至上，起好模范带头作用。我始终坚持站在学校发展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。无论是工作还是生活，力戒浮躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工指责，客观公正地对待和处理人和事，努力构建和谐的人际关系，创设一个以人为本、充溢华蜜感的学校环境。 四、提升品德修养，切实筑牢廉政防线 我一贯反对享乐主义和奢侈之风，努力营造风清气正、公正廉洁的组织氛围，保证学校健康发展。一方面，我遵守社会公德，不断提高个人修养，注意孝道和家庭美德，时时刻刻规范自己的言行举止，明哲保身，以自己的言行去影响和感染众人。另一方面用肃穆的制度和铁的纪律去约束团队中的每一位成员，用“规则”去规范大家的一言
11、一行，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。建立健全有利于厉行节约、不能铺张奢侈、不敢肆意挥霍的制度体系，直指奢侈之风的要害。制度一经制定，必需严格执行，从不打和牌，以维护制度的性。我能够正确处理好集体与个人之间的利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私，坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，维护学校财务管理制度。 根据_文件中规定的领导干部执行廉洁自律状况个人必答的10项内容，现回答如下： 1、没有违反规定收受现金、有价证券、支付凭证和收受干股; 2、没有违反规定在企事业单位兼职、兼职取酬或经商办企业、投资入股等行为; 3、没有“跑官要官”、拉票贿选行为，以及借选拔任
12、用干部之机为自己或他人谋取私利; 4、没有利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益; 5、没有违反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴请，没有违反规定在工作日午间饮酒; 6、没有违反因公出国(境)管理规定的状况; 7、没有违反规定在住房问题上以权谋私，超标准建房、违规购买经济适用房等状况; 8、没有大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财; 9、没有其他违反领导干部廉洁从政规定的状况; 10、按规定报告了个人有关事项。 五、深刻剖析个人存在问题，切实在工作中整改 1、面对新的教化态势，思索我校的逆境，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，如何依据校情找到一条特色发展之路，还
13、不是得心应手。 2、学校质量虽有所提高，但与同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得不足，如何大幅度地提升教化质量，突破较低的高考升学率，还没有找到行之有效的方法。 3、在工作中硬性和强制性的做法多些，柔性和互动性的做法少些，特殊是在遇到重大事务之时，为了追求快速高效解决问题，时有急躁心情的产生。作为校长，自己更多地关注对上负责，而忽视了对老师负责的一面，造成了对教职员工的人文关怀方面的“欠账”，老师提出的许多现实问题没有很好地解决。 总之，这一年的工作，让我深刻体会了学校发展的艰辛，当然也品尝到了学校每一点进步带来的喜悦和甘甜。今后不管遇到多大的困难，我坚信，有学校团结协作的领导班子，有全校教职
14、工的支持和努力，棠张中学的发展定会更加美妙。 述职人：_x 20_年x月x日 学校述职报告3 各位局党委办公室领导、各位老师、各位同仁伙伴： 大家好! 十二五的最终一年即将画上圆满的句号，在冬日的寂静中，我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获，胸中跳动着激烈与感慨即将过去的201_年，对我们刘台子小学来说，是劳碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设快速提高的一年。 列举几项代表性的成果： 1月份，被评为辽宁省基础教化课程改革示范校;7月份，毕业班结业考试，我校获得农村组第3名;9月份，被葫芦岛市教化科学规划小组确定为十三五教化科研基地;学校参加的两项课题探讨、主持的一项
15、市级课题探讨、3项县级课题探讨，圆满完成探讨任务，通过验收，顺当结题;老师获得省级以上优秀论文、教学设计、教学案例18人次。 这些成果的取得，凝合着领导、老师的才智和汗水，借此机会，代表个人，代表学校，真诚地说声大家辛苦了，感谢大家一年来的辛勤付出。 有了这样的积淀，我们在做述职时，少却了一丝忐忑，增加了一份踏实。 一、加强自身建设 作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有老师，心里要有学生。 学校注意干部队伍建设，接着按“十二字要求”练内功善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。 我们坚持
16、“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”，“带题工作”，担当或参加课题探讨，每个领导又是勇于创新的领导。 二、注意工作实效 学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路途，倾听群众的看法和呼声，工作务实细致，较好地发挥了领先垂范作用，引领着学校发展。 1、明晰办学理念 秉承“在继承中发展，在发展中创新”的思路，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。教化是有灵魂的。教化的灵魂就是培育学生心中的太阳。老师要用自己心中的阳光，去照亮学生的心灵。学生在老
17、师的教化引领下，渐渐成长，从而孕育自己心中的太阳，然后去照亮这个世界。“塑造阳光心态，播撒阳光行为，编织阳光童年，奠基阳光将来”，阳光目标把憧憬阳光的刘小人紧紧地团结在一起。以阳光办学理念为指导的阳光校内文化初步形成，“大气、正气、雅气、锐气”的校训，“明德至善，乐学至远，健体至美，修艺至雅”的育人目标，激励着师生阳光地学习，阳光地工作，阳光地生活，阳光地发展。 2、确定发展特色 从本校实际动身，深刻相识真实的自己，找准自身优势，看清自身特点，是正确确定学校特色的前提。经过班子成员的探讨、探讨，我们确定了“小课题探讨促进老师成长”的学校发展特色。草根探讨、绿色探讨将引领我校的中青年老师才智地工
18、作、才智地成长，促进学校内涵发展与提升。 3、引领老师发展 学校管理的首要任务是引领老师成长。以人为本的校长，肯定要关注老师的艰辛，关注老师的须要，关注老师的心理，特殊要关注老师的成长。在促进青年老师成长方面，践行四真提师能立足岗位练真功，外出学习取真经，课题探讨求真谛，主题教研求真果。先后11人次派部分领导、骨干老师到省城沈阳、大连、营口、盘锦、锦州等地进修培训。开展小课题探讨以微观探讨为主，以教学探讨为主，以行动探讨为主，以校本探讨为主。截止到今年，县级课题小课题达到10项，校级课题18项，领导带题管理，老师带题上课，课题探讨引领老师走上了专业化发展的华蜜之路。 4、推动素养教化 (1)阳
19、光德育 注意四个结合，培育学生“五心”感恩的心，助人的心，优雅的心，坚毅的心，英雄的心。“好书伴我行”、“课前一分钟诵读”、“晨诵午读暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教化效果。 养成教化的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。 (2)阳光教学 不求每一个学生一样发展但都要发展，不求每一位学生同步提高但都要提高，不求每一位学生相同规格但都要合格。阳光教学，培育学生阳光特性，减轻学生过重学业负担，打造好玩、本色、生态、高效的阳光课堂。学生主动参加、主动探究，体验发觉和胜利的喜悦。 (3)阳光艺体 有效利用乡村学校少年宫，
20、坚持每周两次的艺术教化活动，细心筹划，细心组织，全部的孩子分别参与到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到好评。 三、存在问题 1、班子学习还不够，自身素养还有待进一步提高，班子高效运转实力还需提升。 2、学校的基础设施建设和教化教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。 3、课堂教学的探究不够深化，部分老师课堂涛声照旧。 新的一年，我将接着加强自我修行，用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件;接着加大力度，提高课堂教学水平;扎实开展小课题探讨，通过课题探讨，引领老师专业成长，促进学校内涵发
21、展。 为此，我们要携起手来，同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教化春天。 以上述职如有不妥，敬请指责指正。 感谢大家! 学校述职报告4 本人担当副校长一职，主抓学校教学工作，帮助校长抓全面工作。一年来，在上级教化部门的领导下，本人尽职尽责，主动帮助周本坚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施，以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、政治思想 本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我常常思索的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更
22、好完成工作。我在政治思想上主动要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持仔细看书学习，学习“三个代”表重要思想;学习党的十九大精神和新党章内容;关切国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，坚决履行“三个代表”思想，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中，我始终严格要求自己。今年的工作，我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天起先，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“
23、士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中，我没有请过一天私假，每天呆在学校近10小时，我放弃了很多休息时间，常常早出晚归，每年加班不下30天。我可以心安理得的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分确定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样，要更好地适应分管业务的工作，更好的指导、解决老师们在教化、教学
24、中遇到的学术问题，自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教化理念，汲取教化教学管理的先进阅历。我主动参与新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与老师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教化的自我学习，使自身的业务实力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的实力不断得到提高的同时，刚好把握不同时期教化教学改革的脉膊，刚好向全体老师传达有关信息，组织支配老师们学习、沟通，使老师的教学方法也能与时俱进，他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断
25、变革。学校教化教学等工作有很多领域值得我们去探讨。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中，我始终与周校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键，而学校的教化教学工作落实在于每一位老师，我们的老师队伍又是富有创建力的群体，充分发挥老师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前
26、提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、敬重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、主动组织开展教学探讨活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查
27、、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人常常亲临课堂听课，刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与主动的参加，老师也就有了主动性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法竞赛、艺术节、书画展、学科竞赛等，丰富了学校的校内文化，提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展比较有序，青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课，不但提高自身的工作
28、实力与业务水平，同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。 3、主动帮助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展，为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。 4、主动组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛，使我校在各项活动、竞赛中硕果累累。 5、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。 四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时到处以身作则，与校长一起带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执
29、行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、
30、领导实力有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作，我对自己的工作心安理得，但也有不足与感慨。一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师指责指正。 学校述
31、职报告5 20_年在惊慌劳碌中过去了，回顾过去的半学期，对于一名刚参与工作的新人来说，工作实力和各方面水平都还须要在实践中进一步努力提高，在工作中既有付出努力时的艰辛汗水，也有取得成果的喜悦欢乐。 一、在常规工作方面 首先，我们西区能够顺当的完成系团总支宣扬部布置的工作，在此基础上，我们的工作质量也有了明显的提高;我部除了协作团总支各部开展活动时所需海报及其他宣扬工作之外，我们自己在课余时间也根据个人得特长和喜好练练字，比如毛笔、POP字体等，希望把以后得宣扬海报出的更加美丽精致。 其次，宣扬部主要以海报，黑板报为主，通过这些有效的宣扬途径，让活动进行得更加顺当，也大大提高了团委得知名度和影响
32、力。经团部歌兄弟姐妹得紧密协作，这个学期我部西区就红歌大赛、无偿献血、创先争优等活动大大小小一共出了十几张海报，也督促了各班把班上得黑板报出好，各项工作我们都主动做好。 二、存在的问题 一学期来，我们努力做好这些工作，但是还存在着不少不足之处，有些是急待解决、不容忽视的问题，在工作方法上还须要更加扎实，更加细致，把原则性和敏捷性很好地结合起来，提高工作质量;学无止境，一个人的实力和水平是有限的，只有不断学习才能完善提高。工作上，我们写字功底上还有所欠缺，所以我们要更加努力练字，也希望部长、书记等上级领导能刚好赐予看法指导。 三、收获 高校就像一个小型的社会，加入宣扬部，在这个小社会里我学会了事情面前要保持醒悟头脑，立场坚决，到处以集体利益为重，先集体、后个人，思想逐步走向成熟。在生活中，主动向四周领导和同事们学习，使自己的实力不断提高，解决、思索问题逐步走向周全。为以后走向真正得社会打下良好的基础。 述职人： 20_年_月_日