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1、大学英语四级考试经验高校英语四级考试阅历 (一)听力 听力在英语四级考试中的分值比例与阅读相当(各占35%)，但相对而言，提高听力的分数比阅读要简单得多，但要在考前一个月内拿下四级听力，就必需要有针对性地去“听”。我当时在备考这部分时，主要将精力放在听真题上面，终归这样训练下来，才能让耳朵提早适应英语四级考试听力的语调和语速，而不至于在考试中无所适从。我详细的操作方法是，每周反复地去听一套真题，起先时速度比较慢，一天只能听完一个部分的听力材料，但前提是要通过不断地重复，听懂每个句子的含义!在听完后起先做题，针对做错的题目，我没有马上去查看正确的答案和解析，而是反复地听，直到自己完全理解并选对答
2、案为止。就这样，坚持了两周吧，我就能完整地听完整套试题的听力材料，而且答题的精确率也全部提高!四级听力出现了改革，取消了短对话和短文听写，新增了短篇新闻，这个大家也不必恐慌，在这一个月里可以找一些模拟题来练习，最好是能坚持每天听一些BBC和VOA的新闻，因为这些新闻很可能就是四级听力考试的题源。 (二)阅读 英语四级阅读的重要性我们在这里就不再予以强调了。要在这短短的一个月内提升阅读实力的确有点困难，但大家也不要灰心。其实，在这一个月里，多记忆一些词汇并驾驭肯定的阅读技巧，对提高成果多少还是有帮助的!鉴于时间有限，建议大家不要在花大量时间去集中记忆词汇书上的单词，可以选择通过一些注释有音标、词
3、性、近反义词和例句等的真题册来记忆大纲单词，必要时可以用笔将这些单词摘录出来，记在特地的笔记本上，并利用琐碎时间反复地进行记忆。当然，要做好阅读理解题目，仅记住单词还是远远地不够的，因为不管是完型还是阅读文章，里面不乏各种长难句的出现，而要理解这些长难句的含义首先就必需弄清它们的句子结构，建议大家可以参考这本四级逐句精解对各类句子(包括长难句和简洁句)所做的特别直观的“结构图示”和“文字说明”，个人觉得这种讲解方式特别有利于像我们基础差的考生在短时间内快速地驾驭语法，找出句子主干和各修饰成分之间的关系，进而精确地理解句意。这样坚持一两周后，你会发觉自己的英语阅读速度在无形中得到了提升，这时候就
4、可以关注一些做题技巧(例如，先阅读题干，再阅读文章;总结题目的提问方式等)，从而提高答题的精确率。 (三)翻译 四级英语翻译要求将一篇汉语短文翻译成英语，所以，首先必需仔细地阅读汉语原文，以理解每个汉语句子所表达的意思，然后再考虑选择适当的英文词汇和句式将汉语原句用英语表达出来。留意，四级英语翻译是一个再创建的过程，平常的练习过程中，在动笔写出译文之前，肯定要在脑海中先形成整个句子的基本架构，当然，也可以在草稿纸上写出英语译文的主干结构，然后再逐个地添加修饰成分，这样既能保持卷面的整齐度，又可以提高翻译速度。另外，在翻译完整个短文后，肯定要仔细地检查句中是否出现单词拼法、标点符号、主谓一样、逻
5、辑关系等错误。在确保译文正确的状况下，可以尝试驾驭一些翻译技巧(例如，增词、删词法、词性转换法等)。 (四)写作 四级英语写作在整个卷面中的分值比例与翻译部分相当(均为15%)，是主观性比较强的题型，且这部分的分数在短时间内也比较简单提升。一篇高分作文必定是思维结构和语言表述俱佳的作文，个人认为，思维结构在一个月内很难有所提升，但语言表述却是可以在短时间内得到改善的，而好词好句又是提升整个语言表述的关键，其实也就是我们常常所说的“黄金词汇”和“万能句式”，所以，要想在这一个月内提升写作实力，就肯定要多背诵和记忆一些好词好句，乃至优秀范文和模板，以在大脑中形成肯定的储备。当然，除了记忆这些东西外
6、，还须要动笔去写几篇习作(最好一周写两篇)，然后根据优秀范文的要求去反复地进行修改，终归“纸上得来终觉浅，成知此事要躬行”嘛，只有看的多了，写的多了，才不至于在考场作文时，陷入“写不出来”的窘境。 以上是我个人在短短一个月内攻下英语四级考试的一些秘籍，希望即将参与四六级考试的你们可以从中有所收获，进而在短短一个月攻下英语四六级考试!切记，信任自己，永不言弃，一些皆有可能! 高校英语四级复习内容 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种高校英语教学大纲的通知中指出，大纲执行两年后，起先对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。高校英语四级考试(CET-4)就是依据这一规定而设计的。考试的
7、目的在于全面考核已修完高校英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出：高校英语教学的目的是培育学生具有较强的阅读实力、肯定的听的实力(理工科适用的大纲还规定肯定的译的实力)以及初步的写和说的实力，使学生能以英语为工具，获得专业所须要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的实力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的驾驭程度。 本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只能笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级
8、的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采纳客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的实力，从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后实行，由高校英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年实行两次。 1、词汇 领悟式驾驭4,200个单词(其中复用式驾驭的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所驾驭的单词和词组均包括在内)，并具有根据基本构词法识别生词的实力。 2、语法 巩固和加深基本语法学问，提高在语篇水平上运用语法学问的实力。 3、阅读实力 能顺当阅读语言难度中等的一般性题材的文章、驾驭中心大意
9、以及说明中心大意的事实和细微环节，并能进行肯定的分析、推理和推断，领悟作者的观点和看法，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能驾驭中心大意，抓住主要事实和有关细微环节，阅读速度将达到每分钟100词。 4、听力 能听懂英语讲课，并能听懂题材熟识、句子结构比较简洁、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，驾驭其中心大意，抓住要点和有关细微环节，领悟讲话者的观点和看法。 5、沟通实力 能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟识的话题经打算后作简短发言，表达思想比较清晰，语音、语调基
10、本正确。 6、写作实力 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就肯定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清晰，无重大语言错误。 7、翻译实力 能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟识的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。 口语考试成果合格者由教化部高等教化司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成果低于 C 等的不发给证书 高校英语四、六级考试口语考试实力等级标准如下： 等级等 级 描 述A 等能用英语就熟识的题材
11、进行口头交际，基本上没有困难B 等能用英语就熟识的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C 等能用英语就熟识的题材进行简洁的口头交际D 等尚不具有英语口头交际实力 英语四级考试留意事项 听力起先前预读全部对话题选项。在听录音前，我们必需先阅读一下题目的四个选项，这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力，这样就能把留意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻对听力的负担。 把握关键词和关键句。在听力的过程中，我们应当把握一些关键词和关键句。首先要留意听表示转折关系的词汇，比如but、however、unfortunat
12、ely、unexpectedly、to tell the truth等。其次要留意关键句，在对话题中，往往会有一些表示建议或劝说的语句，比如“Why?”“Why not?”“Why dont you/we?”“It would be better to do.”“Wouldnt it be better to do?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在，所以我们要加以重视哦。 推断相关场景。四级听力常考的场景有：学习、工作、天气、医院、租房、消遣、餐馆、选课场景等。通过对话推断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。在这里笔者也提示童鞋们，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以我们应在平常多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，这样能更好的提高听力理解实力。 高校英语四级考试阅历