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1、2022学校教务工作总结5篇范文2022学校教务工作总结1 教化教学工作是一个学校的整个工作中的重中之重，教化教学工作的好坏，是一个学校生存与发展的重要前提，所以，必需下大力气，结合本校实际，扎扎实实搞好此项工作。只有这样，才能使一个学校的教化教学工作稳中求胜，才能在原有的基础上不断创新进取。现将我校本学期来教化教学工作的状况汇总如下： 一、加强老师队伍建设，提高老师专业素养。 1、开展学科教学探讨活动。本学期我们组织了，全体老师教学课件教学活动，为老师开展教学探讨搭建平台。 2、开展学科课堂教学评比活动。本学期我们组织了各项竞赛活动，参赛的老师仔细钻研教材，深刻领悟新课程标准，努力在课堂教学
2、中体现新课程理念，在课堂教学中主动提倡有效的自主、合作、探究的学习方式，引导学生开展高效的学习活动。 在反思评价时，我们着重要求老师从本堂课教学中的闪光点及亮点、课堂教学中老师的调控技巧，包括学生的参加度、问题设置的梯度、师生沟通、老师激励措施，以及恰当运用教学资源、运用合作学习方式、适当地整合学科、处理师生互动等方面开展反思。 二、抓好教研工作，提高教化教学质量。 教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。 1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时。教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校
3、资料档案等，除了定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，了解班级管理状况、老师教学工作状况。 2、坚持以研促教、提高课堂效益。接着开展群众性的教研活动，在开展教学改革过程中，通过抓好本校老师平常互听课落实，不断提高专题探讨的质量。 3、强化质量意识。我们在全体老师会议上反复强调，每位老师要增加质量意识，充分相识到教学质量在新课程改革中的作用。 4、重视教学案例的反思的撰写。老师在重视备课、听课、评课和研课的基础上还重视了教学案例的教学反思的撰写。通过老师的努力，案例和反思的水平都有不同程度的提高，这种形式渐渐被老师接受和喜爱。对老师教学实力的提高有很大的
4、帮助。 三、狠抓师德建设，提高老师师德修养。 老师实力，师德为先。老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的导师，老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。在教学工作中，它体现在每一位老师的一言一行中，体现在详细的教化教学工作中。本学期，教务处依托校本培训形式主动开展师德教化，引导全体老师注意加强自身修养，树立教化民主思想，提高全体老师法制意识，提倡建立师生交往、主动互动、共同发展的新型师生关系。 四、今后的作法及改进措施 1、今后要坚持好的一面，严格遵守学校工作安排的要求，加强学校教学常规管理，在
5、“实”字狠下功夫，在“细”字上求突破。 2、校本教研活动应接着坚持，使其活动的开展能有力的促进和指导教学实践的作用。 3、要求老师在搞好教学任务的同时应加强老师思想道德水平，教学理论的学习，仔细做好学习笔记，写好心得体会，教学中能与自身的教学与学生实际相结合，进一步提高艺术授课水平。 总之，教学工作强在管理，重在实践，在求实中创新，在探讨中提高，在开拓中进取。我校教化教学工作能逐步提高。我校全体老师今后会更加努力，主动全面落实党的教化方针及局工作要求，加大课改力度，主动大胆创新，使我校教化教学工作不断向前。 2022学校教务工作总结2 广饶县启慧教化学校的第一个学期结束了，回顾这一学期，教务处
6、的工作始终在惊慌而劳碌地进行着。为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期的教务工作做以下总结： 一、常规教学管理 本学期教务处进行了两次常规检查，第一次常规检时间为20_年11月16日，此次检查中发觉了许多问题，针对检查中发觉的问题，教务处刚好作出总结，并对老师今后的常规工作做出了更为严格的要求。其次次常规检查时间为20_年1月11日，此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显削减，这也证明我校老师重视了常规工作的打算。 为了更好地促进青年老师的成长以及提高我校老师的教学水平，教务处开展了青年老师观摩课竞赛，8位青年老师高度重视本次竞赛，仔细打算，在竞赛中各展风采。送教上门是
7、特别教化学校教化教学工作必不行少的环节，在惊慌而短促的一学期里，教务处主动筹划，仔细打算，相继完成两次送教上门工作。 二、老师专业发展 为了提高老师的教化教学水平，本学期教务处组织了三次老师培训。20_年9月4日至18日，7名老师赴东营市特别教化学校跟岗培训，20_年11月8日，我校全体老师赴博兴县特别教化学校跟岗培训;20_年1月11日至13日，13名老师赴济南参与山东省特别教化教学探讨实力提升暨国家级教学成果沟通研讨会。 为了营造墨香校内氛围，提升全体老师的专业素养，教务处组织开展了“三字一话”老师基本功竞赛。本次活动对全体老师来说，既是一场竞赛，又是一次检阅，更是一次相互学习的机会。 三
8、、特色活动 为了丰富学生的学习生活，教务处接连开展了一系列特色活动。20_年12月，“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小独创家”竞赛活动如火如荼地绽开了，经过为期两周的竞赛，涌现了一批小书法家、小绘画家和小独创家。20_年1月，特色大课间的活动开展了，各个班级主动筹备，各展风采。 四、不足之处 1、教务处能开展围绕各类教化教学活动，提高学生的综合素养开展工作，但在协调各个环节上尚有欠缺，不能创建性地开展各项工作，尚需进一步的跟进和推动。 2、在教研的落实和探讨上有待于进一步落实。要让全部该学科的老师参加研讨，仔细听课，课后进行评课与研讨，进一步把握教研的实质，提高本教研的质量。 3、教研组长
9、作用没有发挥出应有效果，有些教研活动、业务培训、集体备课流于形式，无实质性的内容，如何才能提高，有待各方面集思广益，走出这个逆境。 五、下学期教学工作思路： 下学期，教务处将进一步完善各项教学常规制度，引入各种机制，激发老师工作热忱，确保教化教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作： 1、狠抓教学工作，供应适合学生的教化，确保学生能够融入社会。 2、进一步加强教研组的功能建设，提高教研组活动实效。每次活动要落实内容、人员，能就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨沟通，强化老师的合作意识，培育老师的合作精神，充分发挥集体才智。 3、推行高效课堂教学模式，向课堂教学要质量，对全体老师进行更有
10、力的教学评价，努力提高老师的课堂教学水平。 4、大力开展教学探讨活动 (1)有安排地组织了全校教学人员的业务培训，学习内容涉及教学管理、教学科研、师德修养等多方面内容。探求符合我校实际的教学思路和教学方法。 (2)结合实践，组织部分老师到外校听课学习，选派代表参与各种教学探讨活动。 (3)扎实有效地实行听课制度，各教研组老师相互听课，做到听、评结合。 5、开展丰富多彩的社团活动。可实行各种竞赛和特长活动，激发学生们的学习爱好，丰富学生的课余文化生活，活跃校内学习气氛。改善学生感觉味同嚼蜡的校内生活。 6、重点尝试改换老师的工作生活面貌，探究切实可行的管理模式，让老师们的校内生活变压抑为轻松，变
11、枯燥为多彩! 一学期以来，感谢各位领导和老师对教务处工作的支持，成果归功于大家，在今后的日子里我们教务处会努力把工作做的更好。以上是教务处对这学期的教化教学工作的总结和反思，虽然我们也做了很多工作，取得了一些成果，但是我们也会时刻提示自己，要不断在工作之中总结阅历教训，戒骄戒躁，稳扎稳打，为我们启慧教化学校教化教学和发展更上一个新台阶付出我们自己应尽的责任和义务。 2022学校教务工作总结3 教务处本学期在校长室的干脆领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体老师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推动了专业内涵建设，增加了服务意识，圆满地完成了学期
12、初制定的各项工作安排。现将本学期的工作状况作如下总结： 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规工作 一是仔细抓好了老师教学安排、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次，学生作业4次，有记录、有汇总、有公布。 二是开展了4次学生评教活动，全面了解了老师的教学状况，刚好发觉和解决老师在教学中出现的问题。 三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每天支配一名主任或副主任和一名教务员值班，查处迟到、缺课学生，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛围，建立良好的教学秩序。 2、抓好老师培训，提高老师素养 一是抓好老师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了吴学军、
13、蔡赛男两位老师参与了20_年中等职业学校计算机、财会专业骨干老师国家级培训。 二是主动推动老师参与各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。11月下旬，组织了全校性的老师教学擂台比武活动，来自各教研组的21位老师参与了竞赛，广阔老师主动参加听课、评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取得了较满足的效果。 三是主动激励老师参加各类课题的探讨和论文的撰写。7月份学校申请和担当了全国教化科学“十一五”规划2022年度教化部规划课题中等职业学校“双师型”老师队伍建设探讨的探讨任务，并支配相关人员成立了探讨团队。同时主动激励老师撰写各级各类论文，提高科研水平。一年来我校老师在省级以上刊物发表论文2篇，市级刊物发
14、表论文10余篇。 3、学生技能竞赛常抓不懈 一是以技能训练为抓手，大力开展专业技能竞赛活动。11月份实行了期中技能考核，支配了珠算、会计电算化考核、随后教务处抽查了20名学生的专业技能状况，逐个检测了学生的专业动手实力。通过开展一系列的专业技能考核，提升了学生专业技能，增加了学生就业、创业实力，推动了我校的专业建设和专业教学工作。 二是细心组织参与了中职学校学生专业技能竞赛活动。11月份组织旅游专业和会计专业各3名学生参与了于11月27日实行的湖南省职业院校冬季技能大赛，取得了了专业技能竞赛的较好成果。 4、突出重点、加强高三毕业班教学工作。 高三毕业班的教学质量，干脆关系到学校的声誉和社会地
15、位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议，并通过实施月考制等措施，营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的主动协作下，我们还完成了2022年高三年级学生的高考报名工作。 5、细心组织各类考试。11月份组织了期中考试，元月份组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。 6、试验实训工作有新突破。 本学期，教务处调整了实训人员，进一步规范了试验实习管理，增加了教学服务意识。试验_的精神面貌和工作作风有了较大的转变。试验实习的开出率大大提高，试验实习有安排、有步骤、有评价、有记录。 二、存在的问题 1、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，
16、学习气氛不够深厚。 2、教学改革的步伐没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。 3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需仔细探讨的问题。 三、下学期工作设想 1、接着完善常规制度，引入竞争机制，激发老师工作热忱，推动教学质量的提高。 2、接着抓好学生专业技能训练，力争在2022年娄底市春季学生技能竞赛中取得好成果。 3、加强毕业班的教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质量，争取对口高考升
17、学取得一个志向成果。 4、加强教学改革的探讨和实践。主动尝试模块教学法等教学方法在专业课教学尤其是电子专业教学中的大力应用，努力打造老师善教、学生善学的有效课堂形式，致力构建真正的“欢乐课堂”。 教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在进步，学生在改变，作为教学管理工作的我们，必需刚好发觉、探讨和解决学生学习和老师教学工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长室的正确领导，有广阔老师的团结协作，我们的各项工作肯定会上一个新的台阶! 2022学校教务工作总结4 惊慌而有序的一学年即将过去，回顾过去的这一学年，总务处依据学校对总务工作的详细要求，结合学年
18、工作安排和学校实际状况，在学校领导和全体教职工的专心支持及协作下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，有安排、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教化教学工作顺当开展。一学年来，我们始终本着“一心一意地为教化教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、平安卫生管理等方面的工作，圆满地完成各项工作，到达安排要求，现将本学年总务工作做如下总结： 一、财务财产管理方面 财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教化经费的收支。在资金运用上，严格执行审批制度，坚持按安排行事，合理运用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，
19、多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的运用效率。详细工作如下： 1、帮助校长做好学校经费的收支管理，仔细编制年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理支配资金，编制好本年度的修购经费及房修费安排，开源节流，提高资金运用效果，确保学校教化教学的各项工作任务顺当完成。 2、严格执行上级主管部门制订收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格根据收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行上级主管部门制订收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉理解社会、学生家长的监督。 3、加强校产
20、管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学带给良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教化教学服务。 二、校内绿化美化方面 1、本学年，总务部门对校内花木专心护理，组织学生和老师定期地浇水、施肥、修剪。美化了校内，营造了氛围。 2、本学年总务处对校内保洁工加强了教化和监管，保证校内每时每地的干净、整齐，给师生带给一个较舒适、愉悦的学习和生活环境。 三、后勤常规管理方面 学校是培育人的场所，是礼貌的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，务必营造一个“和谐、愉
21、悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣亲密相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“健康校内、平安校内”的无形支持。 为此，做好以下几方面工作： 1、做好老师教学用品及学生学习用品的打算工作。开学前夕，总务部门对个年级教室的教学设施、老师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新，保证教化教学工作顺当开展 2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。 3、做好学校设施的维护工作。学校中须要小修小补的事情能够说每天都在发生，我们都
22、潜力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。 四、存在问题和改善措施 1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校内常年持续洁、净、美，让师生在美丽、整齐、舒适的环境中工作和学习。 2、后勤各部门要加强内部管理，合理分工，明确职责，协调好其他部门工作。 3、加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度，把各项工作做实，做细、做到位。 4、增加后勤服务保障意识，努力提高服务看法、服务档次，力求在最短的时间内大家的问题及困难，为教化教学做好后勤保障。
23、 5、加大对文印室、图书室的管理，节约开支。 以上是总务处一学期的工作总结，我们坚信，只要本着一颗一心一意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠总务处全体工作人员的共同努力，我们必需会把工作做得更好。 2022学校教务工作总结5 为全面推动素养教化，办人民满足的学校，我校立足实际，找准突破口，提出了创办“袖珍式齐鲁名校”的目标，扎实常规管理，强化教学探讨，全面提升教化教学质量。本学期教务处以更新观念为前提，以提高师资素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，努力培育和提高学生的创新精神和实践实力。一学期来取得了一点成果。下面就过去一学期的
24、主要工作做一总结： 一、教学管理求细化 (一)教化教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。 1、落实各项制度。开学初，教务处严格按调整的课程方案开齐、上足、开好每一门课程，不随意增减。接着做好并完善了学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。依据滨城区第三小学教学常规管理制度在老师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、老师课堂常规等制度和要求。 2、进一步规范和强化教学常规管理工作。接着以备课、作业为抓手，完善课前打算、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力
25、度。开学初，教务处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教务处全面检查和抽查的形式对任课老师进行了检查，并刚好面对面对被查老师反馈检查状况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量。 (二)发挥网络优势，完善集体备课模式。 利用网络备课，抓实集体备课。我们接着实行网络备课和在教科书上圈点画的备课形式，年轻老师写详案，其他老师依据详细状况选择写详案还是简案。重视集体备课，充分发挥网络不限时间、地点约束的优势，完善了“三段式集体备课”模式，第一阶段：备课研讨。每次集体备课都事先由主备人定出课题通知其他备课成员、然后同年级老师依据教学须要搜集资料，发表评论，最终形成一
26、个共性的教案。其次阶段：听评课。备完课后，再有主备人上课，供其他老师观摩，听完课后先进行面对面的沟通，然后听课老师依据主备人的说案和听课，把自己对这节课的看法与建议发在集体备课其次阶段的主题里。第三个阶段：总结反思。集体备课完成后，写出教学反思，找出胜利与失败之处，上传在集体备课第三阶段的主题里。这样老师随时都能在集体备课中共同研讨优化课堂教学的策略、探究提高教学效率的有效途径，取得了很好的成效。 (三)建立业务沟通群，为老师供应便利快捷的沟通空间。 为了提高教研活动的时效性，让老师们更便利地进行在线业务沟通，我们在网上建立了“滨城区三小老师业务沟通群”。沟通群打破了传统教研活动时间和空间上的
27、限制，使教研活动更加敏捷有效，节约了时间，提高了效率。老师可以把自己教学中的困惑和问题随时和其他老师沟通，也可以随时参加探讨自己感爱好的问题，畅所欲言地发表个人的见解。 业务沟通群在教学工作中发挥了重要的作用，我们教研活动的领域又扩展到了群论坛。我们主要借助群论坛组织老师们进行理论学习、专题研讨、撰写课题探讨日志。须要组织老师们共同学习的内容我们就发到群论坛里，老师们学习后可以跟贴沟通自己的学习感想体会，并与自身工作实际相结合，指导自己的工作实践。各教研组都有自己的探讨板块，教研组成员能刚好关注到本组的活动信息，特殊是观摩展示课和研讨课，各成员能够刚好参与专题教研活动，刚好发表个人见解，发挥集
28、体才智，取得最好的教学效果。利用群论坛开展教科研活动，也是我们网络教研的新举措。老师们都把自己的小课题发到课题管理板块中，以回帖的形式发表探讨日志。克服了课题探讨不注意过程性探讨的弊病。关注他人的探讨动态，也会激发自己灵感的火花，群论坛能达到这样的效果。业务沟通群的建立，使我们的网上教研活动得到了有效落实。 二、老师培训，提升老师素养。 针对我校的实际状况，我们对新任老师进行培训，接着实行“青蓝结对”工程，使新任老师提高了教化教学水平。依据教化局的布置，对班主任研修提出更高的要求，同时，对全校老师进行课件培训和白板培训，使老师们尽快驾驭现代化的教学手段。老师的业务水平也有了很大的提高，今年我校
29、聂振海、张薇薇两名老师参与区级教学能手竞赛，均取得了优异成果，并推送到市里参与竞赛。 三、创建书香校内，督促师生共读。 (一)“班级图书馆”，促进学生欢乐阅读。 我们在开学初，督促各班围绕本班的图书角，建立各班的“班级图书馆”，充分利用本班学生的资源，把自己的图书带到学校，相互阅读，激励学生多读书，培育学生良好的阅读习惯。为省规复评，学校新购买了大量图书，为了不使这些图书成为摆设，我们规定学生每周必需到学生阅览室进行阅读，学生阅览室在业余时间为学生开放，为学生营造了一个良好的阅读氛围。 (二)激励老师读书，提升老师教化教学理论水平。 我们对老师的读书提出明确的要求，一学期至少读两本教化专著，每
30、个月至少写三篇读书札记，上传在自己的教学博客上，以此提高老师的教化教学理论水平，教务处与教科室每月进行检查，并把此项规定纳入教学常规检查中。 四、校本课程、综合实践活动课程管理见成效。 校本课程与综合实践活动课程始终是我校的薄弱课程。我们本学期首先从管理层入手，责任到人，其次，支配善钻研、肯吃苦的老师担此重任，引领这部份老师学习相关的理论学问，以理论来指导自己的教化教学实践。我们依据学校的师资状况及学生的实际需求，经过论证，一年级开设了文明礼仪、二年级铅笔书法、三年级纸艺、四年级钢笔书法、五年级滨州文化、六年级沙画等校本课程。为了使担当校本课程的老师加强沟通，我们规定隔周周四下午为校本课程教研
31、活动时间，针对在详细的教学中出现的问题及好的阅历做法，进行沟通沟通。 综合实践活动课程，在开学初，学校就制定出安排，在调查探讨的基础上，除支配学生进行探讨性学习外，我们又依据不同的年级，分别开设了折纸、剪纸、丝网花和十字绣，同时在三四年级开设了种植等活动项目。在课余，引领老师进行理论学习，使每位担当综合实践活动课程的老师，在指导学生活动时，做到心中有数。 关于校本课程与综合实践活动课程的评价。学校领导组织相关的老师进行探讨沟通，完善学校校本课程和综合实践活动课程的评价制度，使之更加趋于合理，更富有可操作性。然后，依据制度，制定出校本课程学生评价量表、校本课程开发实施评价表、校本课程终结性评价表
32、、综合实践活动学生评价量表、综合实践活动老师评价表等五个评价量表，在校本课程和综合实践活动课程的实施中，对老师和学生进行全程评价。 五、为学生搭建丰富多彩的成长舞台。 一所优秀的学校，最关注的恒久都是学生的发展。开展爱好小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培育学生实力的重要途径。为全面贯彻教化方针，充分体现我校的办学特色及办学理念，丰富学生的课余文化生活，本学期，学校依据师资及学生的报名状况，开设了足球、篮球、笛子、电子琴、古筝、琵琶、扬琴、二胡、阮、合唱、舞蹈、绘画、国画、水粉画、毛笔书法、欢乐读写、英语口语、金话筒、羽毛球、科技乐园、踢毽子、小巧手等多个爱好小组供学生依据自己的爱好爱好来选择，为学生的潜能开发搭建了一个很好的平台，让滨城区第三小学真正成为了每个学生成长、进步的摇篮。 一学期以来，新一届领导班子勇于创新，开拓思路，团结全校教职工，以创办“袖珍式齐鲁名校”为目标，以“华蜜教化”为载体，勇于克服重重困难，大力提升办学水平，全面推动素养教化，营造了良好的育人环境，丰富了学校文化内涵，加快了学校现代化、科学化、民主化进程，为实现跨越式发展奠定了基础，得到了社会和家长的认同。但工作是没有止境的，成果恒久属于过去。我们要以饱满的精神，开拓进取，为教化教学工作走上新的台阶而接着努力。 2022学校教务工作总结5篇范文