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1、2021亲子关于劳动节的活动方案亲子关于劳动节的活动方案1 一、活动主题 为迎接“五一劳动节”的到来，_县_外语特举办“校内文艺汇演”及“智力游园”活动活动宣扬汲取学生报名，让家长和孩子在校内内亲身体验校内的优越性，扩大少儿英语的影响力，促进招生。 二、活动基本要素 1、时间：2021年5月1日 2、地点：民治公园广场 3、活动对象：3到7岁的幼少儿及其家长。 4、活动性质：服务中心展示及现场招生活动。 5、着装：工作人员基本能统一着装，让孩子及家长感受到我们的爱心、热忱及责任。 三、活动的目的及意义 1、展示桑博英语学员的风采。 2、展示少儿英语的独特性及多媒体教学的趣味性。 3、拓展外来学
2、员，促进招生。 4、打造桑博少儿英语英语的社会关注焦点，扩大社会影响力，塑造桑博的品牌形象。 四、活动日程支配 2021年5月1日 10:00AM -12:00PM 10:00-10:15 热场，带动串场活动 10:15-10:45 桑博英语学员风采展示 10:45-11:30 种子画竞赛起先 11:30-11:45 多力少儿英语课程介绍11:50活动结束 主持人宣布种子画优胜家庭，介绍现场报课有实惠、10元体验课。 五、活动组织留意事项 (一)前期宣扬 市场部与老师们可以结合当地的资源在各小学或幼儿园提前进行派发宣扬单或者组织户外现场教学。 宣扬单中具备的要素： 1)活动时间：20_年5月1
3、日 2)活动地点：_公园广场 3)询问热线：_ 4)试课券及实惠内容 (二)活动形式 1、种子画活动展示，供应信息的家长带领孩子一起参与种子画，优秀的创作可参加10元试课活动，并赐予小奖状一张。 2、桑博学员的英语风采展示(英语儿歌、朗诵、小话剧、歌曲等)让现场家长看到我们现有学员的教学效果。 (三)活动奖项设置 针对有意愿的家长，供应肯定的实惠吸引如：送听课券、购书送课、报课送课、预报课送课等等。 10元免费一个月体验课。 (四)活动后续跟进接着派发招生宣扬单，介绍相关招生内容 开班类型：按年龄分班(同班孩子的年龄差距不能超过半岁)。 开班时间：20_年5月1日 实惠活动：前二十名买书送课程
4、(每周六免费送一次课)、 报课程送书。 学习内容及特点： 多力少儿英语主要实行TPR教学法(全身心身体反应教学法)，老师依据儿童爱动留意力难以长久等心理特点，让孩子们通过跑、跳、做嬉戏等来学习英语，将卡片教学、直观教、学、图表教学、嬉戏教学、表演教学等融入课堂，让孩子们体验互动英语的趣味性，激发孩子们主动学习英语的潜力，而不是规规则矩的坐在凳子上听讲，让我们的课堂相对活跃，孩子们学习主动，留意力更长久。 六、活动任务分工 宣扬区： 宣扬单、海报、多力儿童英语的介绍手册等、派发宣扬单、动员家长、宝宝主动参加活动。 信息收集区： 收集家长、孩子必要的信息，及了解家长的相关动态及意愿，引导家长孩子就
5、坐。 主场活动区 引导家长、学员就坐，维持现场秩序。 物资打算： 背景展报、红地毯、电脑、麦克、音响、移动电子白板等。 相应的奖品、礼物、相应的教学资料等。 实惠券，积分卡，圆珠笔，登记表，种子画参加卡等。 工具：镊子、乳白胶、铅笔、案板、纸、盘子。 各种种子：如胡椒子、葵花子、扁豆、小麦、亚麻子、菜子、绿豆、蚕豆、豌豆等种子各若干。 亲子关于劳动节的活动方案2 一、活动目的： 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。 3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 二、活动打算： 1.结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，
6、敬重他人的劳动。 2.读报和收集关注社会新闻，关切身边的事。 3.大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。 4.创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。 5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。 6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，公路上的警察)，带领幼儿视察成人劳动。 小班活动：环保小卫士 1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理实力，逐步培育他们的劳动意识。 2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境
7、进行捡垃圾活动。 中班活动：自己的事情自己做 1.通过自己的事情自己做主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理实力，以及酷爱劳动的欢乐; 2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理实力竞赛活动，详细项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。 大班活动：我是劳动小明星 1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。 2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教化资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。 3.以
8、班级为单位包干院内、院外的不同区域进行浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。 亲子关于劳动节的活动方案3 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。 3、树立从小爱劳动的意识，情愿做一个光荣的劳动者 活动打算 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、服务人员的工作图片。 3.碟片歌曲：劳动最光荣 咱们工人有力气 活动过程 一、介绍“五一”国际劳动节。 1、老师出示日历请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的? 是什么节日? 谁的节日? 2、讲解“五一”节的.来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作
9、的人都过的一个节日。(中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的学问分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。阐明白“劳动创建世界”。“做工的人最有用最珍贵”的观点。唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。 二、相识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 1、观看图片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他
10、们。 三、儿歌、歌曲表演 1、儿歌：小卤蛋、买菜、小瓢虫、萤火虫。 2、歌曲：劳动最光荣、咱们工人有力气。 四、家长幼儿体验劳动的欢乐，嬉戏活动 1、引导幼儿帮助老师做好班级各项日常工作。(擦桌子、椅子、扫地、发盘子、分筷子、收毛巾、挂杯子等) 2、组织家长幼儿一起参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 3、嬉戏活动：幼儿穿衣服扣扣子竞赛幼儿穿裤子竞赛幼儿穿鞋子竞赛 五、手工制作-幼儿学习做红花，送给家里的劳动者 六、活动延长： 相识四周的劳动者，并把制作的红花送给他们，并合影留念，五一节后，幼儿讲解并描述自己在这个节日中的收获和
11、感想。 亲子关于劳动节的活动方案4 感谢妈妈小嬉戏 1、嬉戏名称：剥花生 2、嬉戏方位：小五班班级门口 3、嬉戏打算：花生若干、汤匙、小碗 4、嬉戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃，花生吃完，计时结束。 5、嬉戏规则：幼儿要自己剥，家长不能帮忙。要用勺子喂，不能用手。 感谢爸爸小嬉戏 1、嬉戏名称：我喂爸爸吃果果 2、嬉戏方位：操场草地 3、嬉戏打算：塑料框、水果模型 4、嬉戏玩法：幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上，爸爸拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，爸爸用塑料篓子接住，多者为胜。 5、嬉戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉
12、在地上的不算数。 活动目的： 1、知道5月1日是国际劳动节。 2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。 3、在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。 亲子关于劳动节的活动方案5 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识，引导幼儿相识四周的劳动人民，萌发幼儿酷爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的.主题活动。希望通过此活动，教化孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。 6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的酷爱。