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1、2022年学校工作总结2022年学校工作总结1 自开展创建“绿色学校”活动以来，我校以“环境的可持续性发展、人文的可持续性发展、文明的可持续性发展”为环保工作理念，以传授“绿色”学问、启迪“绿色”思维，培育“绿色”品质，灌输“绿色”观念，养成“绿色”习惯为目的，注意加强卫生教化、环境爱护教化，把创建花园式学校、培育绿色使者作为学校的重要工作任务，不断优化育人环境，使学校的绿化、净化、美化工作更上了一层楼，实现了“美景入眼，净化心灵”的目的。 一、思想重视，组织保证 1、建立组织领导机构。学校领导重视环境教化工作，成立了以校长张永昆为组长，副校长，德育处，教务处，大队部，工会负责人及班主任等为成
2、员的环保教化领导小组，日常详细工作由少先队负责。学校将环境教化列入学校工作安排，为了将环境教化安排落到实处，少先队重视抓好环境教化过程中的阶段检查、分析和反馈，督促改进，并做好学期总结。2、分工合作、按章行事。在这样的管理体系中，各部门团结协作又各司其职，校长统领全局，对各项工作提出思路以及改进方法;德育处、教育处、少先队组织支配各种环境教化活动，以丰富和促进教化活动的深化开展;后勤为学校的绿化美化供应强有力的物质保障和后勤服务。各部门均根据相应的规章制度，做到服务到位、指导到位、责任到人，使学校创建工作有条不紊地绽开。 3、成立环保活动小组。我校以班级为单位，成立以班长为组长、班主任为辅导老
3、师的环保活动小组，负责在班级开展环保宣扬教化，出版环保专刊，维护班级及公共卫生。学校少先队大队部也相应建立学校环保活动小组，协作学校主动有效地开展有关环保宣扬教化活动。 二、加强环境建设，创建绿色校内 1、抓好环境建设。学校领导班子非常重视学校环境建设、环境爱护和环境育人。学校领导相识到：只有切实搞好校内环境建设，全面绿化、美化校内，给师生创建一个优良的工作、学习和生活的环境，才有利于提高教学效益，才能造就出具有高尚情操、良好修养、得才兼备的学生。近年来，校领导非常重视校内环境建设，提出了“环境育人”的育人思路。 2、加大环保投入。学校通过各种渠道筹措资金18万余元，对校内进行绿化、美化和净化
4、，真正做到能绿化的地方都绿化了。并支配专人轮值管理，做到花草修剪整齐有序，花卉生长旺盛靓丽，树木花卉无病虫害，片片郁郁葱葱，到处鸟语花香。我校还在校内内的每个花圃都设置一个环保宣扬标语牌，并开展向学生征集环保宣扬标语的活动，使环保意识深化到每个学生的心田。 3、全校师生齐动手，维护漂亮的绿色校内。我校校内按功能区进行规划、绿化、美化及净化。教学楼、卫生区域均支配有师生轮值打扫卫生，实行垃圾分类收集，变废为宝。学校的花卉，支配有学生轮值护理。逐步过渡运用节能设备，师生养成顺手关灯，节水、节电的习惯。每天由纠察队进行检查评分，每周评比一次流淌红旗，把节能减排状况纳入学校的文明行为评比当中。因此，我
5、校校内整齐，花卉树木生长旺盛，节能减排意识成风，教化教学秩序井然。 三、渗透环保教化，增加环保意识 硬件是基础，软件是关键，在做好硬件建设的基础上要加大人文环境教化的建设，教化师生相识到每个人在环境建设中的地位和责任，使“绿色学校”的创建不仅有其表，且有深刻环保意识的内涵。 1、在课堂教学中渗透环保教化。 学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意课堂教学渗透教化，激励老师在各科教学中结合学科特点自觉地将环保教化植根于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人
6、类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、把环保教化寓于各种活动之中。 学校要求每位老师在教学中都要有机地渗透环保教化，把环保教化贯穿教化教学的始终，学科教学环保思想的渗透率达100%。 少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、爱鸟周、环境日、地球日、气象日等特别环保节日集中开展征文、演讲、手抄报竞赛等宣扬教化活动。各班还常常性地开展以“酷爱大自然、观赏大自然、爱护大自然”为主题的班队活动，让学生从小树立爱惜大自然，爱护大自然的观念和决心。 校领导在升旗仪式上发表国旗下讲话，发出创建“绿色校内”的倡议，全校师生主动响应，让每个
7、学生“争当环保小卫士”，用实际行动美化环境，净化心灵，并常常性地开展节约用水、用电、防治传染病等有关环保学问的宣扬教化。结合活动的开展，各班还利用黑板报、班级图书角的有关环保图书等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识，督促每个人做好卫生清洁和保洁工作。 3、在家长学校延长环保教化。 为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家庭教化，有安排地就如何提高家长素养，增加环保意识做了专题讲座，如自觉运用环保产品，不用一次性塑料袋、快餐盒，运用无磷洗衣粉，不乱丢废旧电池等，使家长成为学生的榜样，促进环保活动成为全社会的共同目标。 4、从小处入手，让绿色理念潜移默化地
8、渗入学生心田。我们要求学生从小讲究卫生，爱惜我们的生存环境;从小就要遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱惜校内的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教化途径，增加学生推断性思索的实力，提高学生的自我教化意识。 四、成果和收获 绿色学校的创建，不仅提高了全校师生的思想道德素养和科学文化素养，也使学校找到了素养教化的突破口。在实施 环境教化，创建绿色学校的活动中，广阔师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，爱绿、护绿、育绿、节能、减排的意识基本形成。“创绿”工作使校内更绿、更美了，学生养成了自觉爱护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱;道
9、路、操场、教室地面干净无纸屑杂物。环境教化和环境爱护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，既开拓了学生的视野，扩大了学问面，又陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;使学生自觉爱惜校内的一草一木，酷爱学校、酷爱生命、酷爱大自然。 学校还常常组织学生深化社区开展环境爱护宣扬活动，通过不同方式向群众宣扬环保学问，节约水电、限制噪声，垃圾分类、仿制狗患等方面的学问。在中美合作国民教化学生社会实践活动_区项目试验中五年级探讨的课题整治狗患，人人期盼，文明养狗，和谐发展经专家评审，获_区优秀项目探讨奖;三年级探讨课题削减噪音污染，还我健康生活获_区优秀课题奖。这些活动的开展增加了学生的环境爱护意
10、识，扩大了社会影响，使得一名学生影响一个家庭，一个家庭辐射一个小社区，净化了环境，提高了学生的文明素养，带动和影响家庭、社区的精神文明建设。 我校充分相识到开展“绿色学校”创建活动与创建“节约型社会”、推动“循环经济”、构建“和谐社会”实现可持续发展的亲密联系和重大意义，仔细贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，把培育学生的环保意识作为一项重要工作抓紧抓好，把环境育人的理念贯穿于学校管理、校内建设和教化教学活动中，卓有成效地开展形式多样的环保宣扬教化活动。 虽然我校在创建“绿色学校”活动中做了一些应做的工作，也取得了肯定的效果。但在今后的工作中，我们将进一步实行全国环境宣扬教化行动纲要，加大与上级
11、环保部门的联系，不断学习，不断探究环境教化的新思路、新方法，不断丰富工作内容，努力创新工作形式，深化长久地开展创建活动，使环境教化成为素养教化的重要组成部分，把创建“绿色学校”作为一项重要的、长期的工作，不断提高环境教学和管理水平，接着加大创建力度，把学校环境教化工作做深、做细、做实，使学生普遍受到丰富多彩的环境教化，养成有益于环境的情感、看法和价值观，成为有社会实践实力和责任感的公民。并充分发挥环保与学校教化的优势，整合资源，形成合力，通过创建“绿色学校”，主动推动我校可持续发展战略的进程，把学校的办学水平推上一个新的高度，推向一个更高的层次，为培育“绿色文明”、构建和谐社会而不懈努力。 2
12、022年学校工作总结2 “做一名合格的平安员”是我现行本职工作的追求目标，自肩负平安员这个重任以来，我始终保持醒悟的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，在现行岗位上任职以来，严格根据公司年初制定的工作目标，全面贯彻“平安第一、预防为主”的方针,强化平安生产管理，_年在矿区领导的信任与支持下，在平安方面做了一些工作，其中有成果也有不足，现在，我就过去的一年内的平安工作进行总结： 一、_年平安工作主要的内容 1、加强围绕平安做好员工教化和宣扬工作。传达贯彻公司及矿区平安生产形势，强调树立平安责随意识和“平安第一”的思想和理念，帮助生产技术部门做好平安管理措施落实和隐患排查工作，重点加强生
13、产现场“三违”现象的检查和整改落实工作，为平安生产创建良好的稳定环境。 2、组织进行对各部门的平安培训工作。以加强平安宣扬教化为预防平安事故的重要手段，以普及平安法律法规、提高全员平安素养为目的，深化开展平安教化培训工作： 一是加强平安培训教化力度，提高平安生产意识。制定出以平安基础学问、岗位操作、危急源辨识、职业病预防、消防学问、避灾路途、应急预案等平安学问为重点的培训方案和安排，统一编发培训教材组织学习; 二是定期组织公司平安管理人员、特种作业人员参与有关部门组织的专业学问培训，不断提高平安管理人员业务水平和特种作业人员操作技能，确保平安管理、特种作业人员持证率。平常利用自已负责组织各部门
14、培训的机会，协同各部门兼职平安员，每月对部门的员工进行平安学问培训，共同学习公司的各项平安制度、各项事故案例、上级及公司平安部门的要求文件等，提高部门职工的平安意识与责随意识。 3、组织参加违章现象的检查与冶理。在安环部、采矿队联合进行的的违章现象冶理活动中，对违章现象进行通报及查处，消退违章操作过程中的担心全因素，防止平安事故的发生。 4、组织完善各部门的各项平安管理制度。组织召开平安专题会议，各部门负责人及相关人员参与，对各部门的各项平安管理制度逐条进行探讨、修订、完善。 5、编制修订矿区综合应急救援预案和各项抢险救援预案，完善平安资料归档。 6、加强对新入职人员平安教化工作：刚好将新入职
15、人员身份证、特种作业人员操作证复印归档;刚好支配时间组织新进场人员进行进场“三级平安教化”，并进行平安及消防考核，确保每个作业人员都合格。 二、_年平安工作的感想与相识 纵观全年的平安工作，我认为首先必需坚固的树立平安的核心思想，在一切活动中，都要把平安作为行动的基石，在思想教化工作中，从以前的“要我平安”，转变为“我要平安”，逐步转 变为现在的“我会平安”的思想理论，在职工的平安培训中，必需时时灌输此一思想;另外，必需加强平安的检查，对全部担心全的行为，都要受到相应的指责及考核，因此建立各部门的平安检查与考核制度是非常有必要的;再者，要加强设备方面对平安的保障，通过对设备进行消缺、技术改造，
16、削减设备本身的担心全因素，削减对设备操作人员及运用人员的损害。 三、不足与展望 一年来的工作虽然取得了肯定的.成果，但也存在一些不足，主要表现在力度方面。在组织、沟通实力上还尚有不足之处。另外，对于其它车间的设备及平安学问尚须要时间学习。在今后的工作中，我会仔细学习语言沟通技巧和加强语言组织实力，敢说敢管，努力把平安环保工作做得更好。 四、_年平安工作安排 1、依据_年度平安环保总结分析结果，进一步细化平安环保工作标准，制定_年平安环保工作实施方案和目标，确保下年度平安环保工作正常开展，全面实现年度平安环保目标任务。 2、严格落实平安生产责任制度，把平安生产纳入各级领导干部业务考评体系，明确责
17、任，加强考核，建立完善激励约束机构。进一步加强对重点行业、重点领域、重点企业平安生产工作的监督检查，确保平安监管的主体责任落实到位。 3、接着深化开展平安质量标准化建设，完善平安生产技术规范和工作标准，健全平安目标、责任限制考核等平安标准化工作体系。加强技术、设备、工艺和现场管理，使平安生产工作经 常化、规范化、标准化，建立“自我约束、持续改进”的平安管理机制。 4、对矿山的主要负责人、平安管理人员和特种作业人员，严格实行平安资格准入制度，坚决取缔和订正无证上岗作业等违法违章行为，削减和杜绝各类事故的发生。 5、接着做好矿区职工平安教化培训工作，定期组织人员学习平安管理学问，举办平安考试 ，观
18、看有关平安教化科教片，不断提高全员平安思想意识和平安管理水平。 6、加强日常平安检查，对查出的平安隐患明确责任人、整改时限，严格落实整改，保证各类平安隐患消退在萌芽状态。 7、严格根据_年平安环保工作安排，合理部署平安环保工作，确保安排项目落实到位。 8、定期组织矿区各部门、施工单位召开平安环保生产例会，科学合理布置各项平安环保及专项治理工作。 9、坚持“防抢结合，预防为主”的原则，做好矿区防汛管理工作，落实防汛工作责任制，做好防汛等季节性灾难应急工作。 10、定期组织职工进行防汛、防火、地质灾难、炮烟中毒等各种平安事故应急演练，提高职工遇险应变处置实力。 平安环保部 _ _年1月5日 202
19、2年学校工作总结3 一、加强领导 为了使健康教化工作广泛深化的开展，我校成立了健康教化领导小组，校长担当组长，对全校的健康教化工作进行协调、督促、检查。同时也抓住宣扬这个阵地，充分利用学校的黑板报、宣扬标语、校内广播、等宣扬设施，对健康教化特殊是地方病防治学问进行宣扬。 二、多渠道宣扬 1、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校将地方病防治列入健康教化课，坚持把碘缺乏病和地氟病有关学问作为健康教化的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教化课”方面，做到了“四有”，即：有老师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了运用正规碘盐和防氟降氟的重要意
20、义。 2、通过向学生发放宣扬资料的形式，老师从网络等地方搜集地方病学问印发给学生，宣扬地方病病防治学问，告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐，相识防氟降氟的意义，增加了自我爱护意识。我校共向全校485名学生发放了宣扬资料，然后通过这485名学生带动四周的居民，大家共同阅读宣扬资料。 3、学校加强校内旁边地段标语宣扬，书写、悬挂防氟标语，校内内开拓特地报栏张贴宣扬图画及学问、各班级教室内张贴卫生小学问。 4、号召学生写好一篇与防治地方病健康教化有关的作文。为使宣扬活动进一步深化，学校支配高年级学生写好一篇地方病防治相关的作文，强化学生对地方病学问的识记。 三、卫生部门大力支持 为使地方
21、病防治工作顺当开展，揭西县疾控中心及棉湖镇卫生院疾防人员多次到学校，为学生进行健康检查，发放碘缺乏病及地氟病宣扬资料，适时对学生发放地方病调查问卷，赐予学校宣扬资金支持，促进了学校健康教化的有序发展。 在今后的工作中我们将进一步实行措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的相识，接着加强领导、明确责任，主动与相关部门亲密协作，加强地方病课程设置和健康课老师培训工作，扎实开展好健康教化工作，通过接着广泛宣扬动员，把健康教化工作引向深化。 2022年学校工作总结4 在上级领导的亲切关怀和大力支持下，20_年_中学再接再厉，顺应教化改革的浪潮，内抓管理，外树形象，全面贯彻党的教化方针，坚持“以人为
22、本、以德立校、科研立校、质量强校”的办学思路，着眼于“以人为本，和谐发展”的办学理念，围绕“坚持一个中心，建设两支队伍，实现三个提高”取得了可喜的成果，现就相关工作总结如下： 一、以提升教化教学质量为中心，实现学校的可持续性发展 1、接着抓好常规教学工作 学校严格执行课程安排,开齐课程开足课时的同时,仔细抓好教学常规作,使教学常规规范化、制度化。特殊注意抓备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、考查等个基本环节。通过落实常规,学校初步形成了“五位一体”的教学监控体系，即“校长教务处教研组老师学生”的分级分层监控手段，同时实行老师的教学常规和教学成果和结构工资挂钩的制度。 2、进一步规范办学行为 仔
23、细实行了上级主管部门关于的规范中小学办学行为的相关文件精神，主动做好学生的减负工作，严禁老师补课，严禁老师向学生举荐教辅资料等。 3、建设两支队伍提升管理水平 建设一支职业性的班主任队伍，建设一支高水平的管理队伍。开学以来学校健全了班级管理和班主任工作考核制度。要求班主任管理好本班级学生的学习、生活、纪律，重点是“两室”纪律，按学校要求查寝、查堂，协作年级部和政教处创建性地开展了工作，营造了良好班风。为提高管理人员的管理水平，今年_月学校还选派学校的中青年领导骨干到衡水中学、桃源一中等十所学中学观摩学习，转变学校管理人员的管理理念。 4、开展“四个一”提升学生素养学校将“一副好口才、一手好书法
24、、一门好才艺、一项好运动”等四项内容作为学生特性特长的突破口，扎实开展文化、体育、艺术教化活动。 5、高考获得全面大捷 20_年高考，我校自主招生的第一届毕业生参与高考，其中档分_分以上_人，本一上线人数为_人;二本以上上线人数为_人;其中一名学生被北大录用，一名学生获得语文单科第一被人民高校录用。 二、加大课程改革、老师队伍建设等工作力度，实现学校“跨越式”发展 1、抓教研促教学 以“一切为了每一位学生”新课程改革理念为目标，以提高老师的教化教学综合实力为重点，同时把新老师培育、教学、教研融入学校常规管理，坚持集体备课，加强探讨，提倡创新，近年来教研教改论文突出,课题成果非凡。20_年学校申
25、报立项了县级微型课题_个，校级二十五个，省级立项课题四个：对土家地区中学生开展传统音乐学问教化的有效途径的探讨、新课程理念下中学生运算实力培育的探讨、问题式探究导学的探讨、龙山方言的探讨，结题评奖了两个十一五子课题在学科教学中培育创新思维实力的探讨、在学科中培育自学实力的探讨，以教研促教学，极大地活跃了我校教研气氛。 2、狠抓师资队伍建设 学校全力打造“名师工程”，坚持走“名校造就名师、名师支撑名校、名师培育高徒”的路子。学校主动整合校内的优质资源，狠抓师资培训工作，20_年我校组织了其次届青年老师赛课活动，并选派了九个青年老师到长郡中学跟班学习，并通过“青蓝帮带”“师徒结队”，引领青年了老师
26、的成长。通过“骨干老师示范课”、“青年老师优质课”，促进青年的老师的成长。在课堂内外，涌现出了一大批“爱岗敬业、博学善研”的优秀老师。20_年学校选派的一大批老师参与省优质课大赛活动，其中蒋和族、田久兰等老师均获省一等奖。为 3、争创“州级平安文明校内” 学校成立了平安工作领导小组，制定了_多个平安工作制度，实行平安工作“一票推翻制”，同时开展丰富多彩的平安教化活动让师生在活动中增加的平安防范意识、自我爱护实力和法制意识。如_月份学校德育处组织举办了“珍爱生命、构建和谐校内”的作文竞赛。同时学校主动协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序;加强平安工作力度，定期进行平安排查，消退隐患
27、，确保师生学校平安稳定。同时还充分利用主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛以及学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等形式开展丰富多彩的平安教化。通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。20_年_月下旬，学校选派学生参与湘西州实行的平安学问竞赛和平安征文竞赛，学校共有_人次获得县州级表彰和嘉奖，学校也获得了县级优秀组织奖。 20_年，在上级主管部门的领导下，在全体老师的共同努力下，学校虽然取得了一点成果，但也看到了许多不足的地方，如“老师结构的困难”使得学
28、校没有“凝合力”，“安排标准的多样化”使得不能充分的调动每一个老师的主动性，在今后的工作中我们将接着努力。 2022年学校工作总结5 本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的理念，实施和贯彻学校体育工作条例，开展群体工作，提高学生的身体素养和健康水平。把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平
29、和身体素养，为学生的终身体育打基础。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成果。现将体育工作做一总结： 一、教化教学工作 本学期体育组以抓课堂常规，课堂质量为重点，依据新大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的学习，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，并能依据安排认仔细真备好每一堂课、上好每一堂课，组织师生参与各种竞赛活动;教研组内，开展教研课评比活动;相互听课取长补短，不断提高教学水平。 二、主动组织学生开展做好操活动 学校“三操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“三操”也是学校管理
30、工作方面的一项重要内容，抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学年，各班运用部分体育课和课外活动课时间对第三套小学生广播操进行订正，训练，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。 做操动作规范、美观，并进行一年级广播操竞赛，使全校的广播操的质量有了明显的提高。 三、做好学校田径运动会和一年一次的师、生篮球竞赛 学校田径运动会和一年一次的师、生篮球竞赛，丰富了学生的校内生活，进一步提高学生素养，培育学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的坚韧意识，大力推动素养教化，丰富校内文化生活。 四、抓好体育中考工作。 体育中考是学校体育工作的小结，是素养教化的一个展示，我校高度重视，主动备考;协作教化局，做好中考考场的布置，组织好学生体育中考测试考核工作，并起得满足成果。五、做好器材的保管借还登记工作 依据教化部印发的中小学体育器材设施配备书目，我校配齐体育器材设施，专人保管，并切实落实体育室器材借还登记、管理制度。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育老师一如既往地加倍努力下，将会百尺竿头，更进一步。 2022年学校工作总结