《中班古诗清明教案优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班古诗清明教案优质.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班古诗清明教案中班古诗清明教案1 传统节日清明节 活动前言：在一年之中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小挚友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 活动目标： 1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。 2.喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。 活动打算：清明上河图、有关清明照片。 活动过程： 一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 小结：一年从1月起先，从12月结束;新的一年又从1月起先，从12月结束。 2.
2、演示画面二，现在，你们又想到了什么? 小结：一年有四季，一年中，我们从春天起先，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 3.演示画面三，前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 4.小结：一年从春天起先，过了立春，是惊蛰，过了春分，是-，过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的改变。 二、看看找找，感知清明。 1.现在我们处在什么季节? 2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 3.从文字上看，清明可能是什么意思? 4.今日王老师打算了很多图片，请小挚友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组
3、商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。 5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、祖先给我们创建的美妙生活。 三、视听观赏，感受传统艺术。 1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面? 2.幼儿观赏清明上河图。 3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简洁理解画面内容) 4.老师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半
4、出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 #475975中班古诗清明教案2 清明节扫墓 活动主题：清明节扫墓活动 活动时间：4月4、5日 活动地点：中山公园 活动目的： 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教化，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 参与人员： 4月4日小小班、小班幼儿 4月5日中、大班以上幼儿 一、活动打算： 1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项); 2、打算代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花); 3、音响打算(石龙文化站供应，园长联系); 4、联络电视台(园长联系) 5、活动音响监督、音乐打算(李旋老师) 二、
5、活动程序： 1、整理队伍，清理物品，动身去中山公园; 2、到达目的地，整理队伍; 3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲) 第一项：唱国歌 其次项：向革命烈士默哀 第三项：敬献花圈 第四项：请园长讲话 第五项：奏国际歌 第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花 三、留意事项 1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教化。 2、教化好幼儿扫墓是件肃穆的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。视察天气状况，调整实际组织时间。 四、活动所需材料：(略) #681309中班古诗清明教案3 一、指导思想： 清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录
6、的节日。清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教化意义。孩子通过纪念革命先烈、祭祀逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增加民族意识和民族凝合力，增加孩子酷爱环境、爱护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，幼儿园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教化，对孩子进行爱国主义教化、党史国情教化，我园结合清明节这一节庆教化的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动。通过活动，教化孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教化孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充溢的清明节。 二、活动内容： 1、搜集资料，了解清明文
7、化(最终选取孩子搜集到的材料制成展板沟通) 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最起先是一个很重要的节气，清明一到，气温上升，正是春耕春种的大好季节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让孩子逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加孩子的文化学问和对祖国的酷爱之情。 详细内容如下： 1、清明节的由来 2、各地的清明节习俗 3、有关清明节的传闻、故事 4、了解清明期间的各种春游活动 2、组织老师谈谈自己对清明节各种习俗的感想。有哪些是作为文化传统可继承的，
8、哪些是封建迷信活动应破除的? 3、清明节亲子“四个一”活动： (1)参观一个“爱国主义教化基地” (2)开展一项清明节民间传统习俗活动 清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。这里供应一些习俗活动供参考： A、荡秋千：这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩
9、带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培育英勇精神，至今为人们特殊是儿童所宠爱。 B、春游：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生气勃勃的景象，正是郊游的大好时间。我国民间长期保持着清明春游的习惯。 C、植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗始终流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民主动开展绿化祖国活动，有着非常重要的意义。 D、放风筝：也是清明季节人们所宠爱的活
10、动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 (3)诵读一篇与清明有关的诗篇或文章 (4)收看一个关于清明节的电视节目 (三)总结沟通：领悟清明，升华爱国情感 文化的根在于传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，只有通过沟通总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教化作用。 支配以下总结沟通内容： 1.以“清明”为话题撰写文章。 2.以班级为单位出一块“清明节”主题展板。 展板内容：孩子收集到的资料及其在清明节
11、期间的活动照片、优秀文章等。 #476420中班古诗清明教案4 活动目标： 1、能用连贯的语句讲解并描述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游春游的好机会。 活动打算：青团，图片PPT(小挚友旅游的录像或照片)。 活动过程： 1、4月4日清明节 4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节) 遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，共享对节日的了解) 原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节
12、日图示进行分类) 形成概念：中国节日、世界节日 清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(接着分清中国节日和世界节日的区分) 2、清明节你去了哪里 清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程) 看PPT你们猜猜这个小挚友清明节去了哪里?都干了些什么? 共享与沟通：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) 清明节除了纪念先人，你还可以做些什么? (沟通照片，共享春天的各种活动，让幼儿感知春天是春游的时候) 3、清明节的食物 清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲解并描述不赐予正确答案) 请在食物图片中找寻出清明节的
13、节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲解并描述依旧不赐予正确答案) (出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味 品尝青团，知道青团是清明节的食物。 结束教学活动。 #524322中班古诗清明教案5 活动目标： 1.了解清明的来历和有关习俗。 2.大家一起找寻春天的气息。 3.体验明显的季节特征。 4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 活动打算： 1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。 2.“春天来了”的ppt图片。 活动过程： 一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 1.小挚友你们知道几月几日清明节吗?(4
14、月4日清明节) 2.老师讲解并描述清明节的由来。 老师：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。 二、了解清明节的风俗： 1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。 2.在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。 3.清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外春游，感受春天的气息。 4.清明节还要品尝特别的点心：青团。 青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。 5.运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 三、观看“春天来了”的ppt图片 1.了解花、草、树木的改变。 2.幼儿朗诵诗歌春晓。