中考生物模拟真题含答案08.docx

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1、生物试卷 第 1 页（共 22 页）生物试卷 第 2 页（共 22 页）绝密启用前初中学业水平考试生 物(考试时间 60 分钟,满分 50 分)第卷(选择题 共 20 分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,每小题 1 分,共 20 分)1.按照着生的位置,植物的芽可以分为 ( )A.枝芽和花芽B.顶芽和侧芽C.枝芽和顶芽D.枝芽、花芽和混合芽2.下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的一项是 ( )A.鲫鱼鳃B.青蛙皮肤与肺C.家鸽气囊D.家兔肺3.刚收获的小麦堆放在一起,过一段时间后,将手插入时会感到发热,这主要是因为( )A.小麦蒸腾作用释放了热量B.小麦光合作

2、用释放了热量C.小麦呼吸作用释放了热量D.小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量4.下面属于转基因技术成果的是 ( )A.抗虫棉B.太空椒C.白脸“多莉”D.袁隆平超级稻5.具有社会行为的动物,群体内部往往有分工与合作,下列属于社会行为的是 ( )A.两只公鸡格斗B.蜜蜂跳“S”字舞C.田鼠在洞内堆放粮食D.母鸽哺育幼鸽6.三大营养物质在人体消化道内被消化的顺序是 ( )A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪C.蛋白质、脂肪、淀粉D.蛋白质、淀粉、脂肪7.右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关说法正确的是 ( ) A.从甲到乙时,膈肌收缩,呼气B.从乙到甲时,膈肌舒张,吸气

3、C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态8.植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是 ( )光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 水分的吸收和运输 无机盐的运输A.B.C.D.9.下列四个装置中,设计不合理的一项是 ( )-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _生物试卷 第 3 页（共 22 页）生物试卷 第 4 页（共 22 页）A.验证光合作用需要光B.验证光合作用需要二氧化碳C.验证呼吸作用产生二氧化碳D.验证蒸腾作用产生水10.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你分析,菜豆和玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相

4、似的结构分别是 ( )A.子叶、胚乳B.胚、子叶C.胚乳、子叶D.子叶、胚11.下列病症,都是由激素分泌异常引起的一组是 ( )A.巨人症和佝偻病B.白化病和糖尿病C.坏血病和脚气病D.侏儒症和地方性甲状腺肿12.今年春节后,广州(当地气温为 25左右)的业务员李某到我市(当时气温为 5左右)出差,身体内发生了一系列生理变化,其中耗氧量、尿量变化依次为 ( )A.减少、增加B.增加、减少C.增加、不变D.增加、增加13.杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中,该小鸟会辛勤地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟,对小鸟的这种行为解释正确的是 ( )先天性行为 学习行为 由环境因素决定的 由遗传物质决定的A.B.C.

5、D.14.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下图的标准进行了分类,其中和表示的植物分别是 ( )A.玉米和肾蕨B.大豆和海带C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和海带15.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是 ( )诞生原始生命 形成有机小分子物质 构成独立的体系 形成有机大分子A.B.C.D.16.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫。二者的共同特征是 ( )A.背腹扁平B.身体辐射对称C.有口无肛门D.由内外两层细胞构成17.近年来,中纪委加大反腐力度,强调“打老虎”和“打苍蝇”同等重要,这里用“老虎”和“苍蝇”比喻违法乱纪的国

6、家工作人员。下列对这两种动物的叙述,正确的是( )A.老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱生物试卷 第 5 页（共 22 页）生物试卷 第 6 页（共 22 页）B.苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫C.老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要特征是胎生哺乳、体温恒定等D.苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于完全变态18.下列是制作酸奶的几个步骤,正确的操作顺序依次是 ( )将牛奶煮沸后降温至 40左右放到 30左右的地方约 4 小时往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶密封瓶口A.B.C.D.19.下图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦),有关叙述中正确的是 ( )A.甲的个体数量一定多于乙

7、的个体数量B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 15%20.根据图分析,下列说法正确的是 ( )A.图中,ab 段上升是因为胰岛素促进了葡萄糖的吸收B.图中,若曲线表示一天中二氧化碳的含量变化,则 b 对应的时间为 6 点C.图中,若 b 对应的时间为 12 点,则该曲线可以表示一天中氧气的变化D.图可以表示种子萌发至长成植物体过程中,有机物的变化情况第卷(非选择题 共 30 分)二、简答题(共 30 分)21.(5 分)2016 年 4 月 14 日,37 岁的前美国前职业篮球巨星科比布莱恩特举行了谢幕战,告

8、别了 NBA 赛场,很多球迷目睹了这一历史性时刻。科比是 NBA 最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区,曾创造了单场比赛 81 分的个人纪录。请结合下组图和所学知识,回答下列问题：图一图二图三(1)科比于 1978 年 8 月 23 日出生在美国宾夕法尼亚州东南部费城,他从一个受精卵发育成婴儿,再到成年,离不开图二所示的生理过程： 。(2)科比的皮肤是浅黑色的,该肤色是由图一中的 控制的。毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-生物试卷 第 7 页（共 22 页）生物试卷 第 8 页（共 22 页）(3)科比在比赛时身体会产生大量

9、的热能。热能主要来源于图二中的 。(4)科比在接到球后投球时,图三中的骨骼肌8处于 状态。(5)科比在这次告别赛中,当听到球迷震耳欲聋的“MVP”(最有价值球员)欢呼声时,激动得流下了热泪,这是人类特有的 中枢参与的结果。22.(5 分)蔬菜大棚的出现使人们可以经常吃到反季蔬菜,但在大棚内这个相对封闭的小环境中,蔬菜的授粉成为大问题。禹城市的某些西红柿大棚中引进荷兰熊蜂(蜜蜂科,熊蜂属),帮助授粉,一分钟就能完成 20 朵花的授粉工作,且授粉完全。在一个花蕊上,荷兰熊蜂可以旋转 360 度,保证花蕊每一个地方都能授粉。不仅解放了人力,更减少了西红柿因人工授粉而出现的激素及药物的使用,提高了蔬菜

10、的产量和品质,请回答下列问题：(1)荷兰熊蜂与普通蜂相比,对环境的适应性更强。荷兰熊蜂的发育方式是 ,此例中熊蜂与西红柿的关系属于 。(2)西红柿营养丰富,其可食部分是由子房中的 发育而成的。(3)为了促进西红柿提早开花、结果,应适时多施 的无机盐。(4)西红柿有很多品种,其中樱桃西红柿被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一,其维生素 C 含量比普通番茄高出很多,在实验室中我们可以用化学试剂 溶液来比较它们维生素 C 的含量。23.(5 分)乐陵希森集团下属的马铃薯产业集团,是德州市一家集马铃薯育种与种薯繁育、新品种研发等多种业务于一体的生态农业高新企业。这家企业可谓是高瞻远瞩,看到了

11、“小土豆,大产业”的发展前景。2015 年 1 月,在中国农科院等单位主办的发展战略研讨会上,有关专家提出推动土豆成为餐桌上的主食,让马铃薯逐渐成为水稻、小麦、玉米之后的我国第四大主粮作物。请回答下列问题：(1)生产上经常用马铃薯块茎进行繁殖,这种繁殖方式的优点是 。(2)马铃薯块茎繁殖多代后容易感染病毒。该集团利用茎尖在无菌条件下培养成脱毒马铃薯(如图),然后进行栽培。这种技术属于 。(3)马铃薯的新品种通常是利用有性生殖来培育的,如果让基因组成为 YY 的黄肉品种经太空处理得到黄肉品种甲,甲自花传粉得到紫肉品种,则甲的基因组成为 。马铃薯块茎的黄肉和紫肉是一对 。(4)马铃薯有很多品种,按

12、皮色分,有白皮、黄皮、红皮和紫皮等品种；按形状分,有圆形、椭圆形、长筒形和卵形等品种；按块茎成熟期分,有早熟、中熟和晚熟三种。这充分体现了生物 的多样性。24.(5 分)人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中表示生理过程,A、B、C、D 表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题。生物试卷 第 9 页（共 22 页）生物试卷 第 10 页（共 22 页）(1)如果代表肾小球的滤过作用 ,则图中C代表 。(2)在B的主要器官中 ,与毛细血管结构特点相似的是 。(3)通过进入血液中的物质 ,最终到达组织细胞中 ,其作用是 。(4

13、)李光同学因雾霾天气吸入较多的 PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎 ,在血液中明显增加的成分是 。(5)王大爷在体检时检测到 D排出的液体中含有葡萄糖 ,你认为其可能的原因是 。25.(5 分)随着人口增长和经济的快速发展,越来越多的污染物排入水体,造成水域污染。现在人们想到了一种好办法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放置在浮床上,通过水的浮力,使植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面(如图一、图二所示)。植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,净化了水体。请回答问题：图一图二(1)植物根系去除污染成分是通过根尖成分实现的,根尖吸收氮、磷等无机盐的主要部位是 。(2)植物根系上吸附着

14、大量的微生物,它们在生态系统中属于 。(3)根据图二,写出该生态系统的一条食物链： 。(4)人工浮床增加了生态系统的营养结构,提高了生态系统的 能力。(5)人工浮床通过遮挡阳光,抵制藻类的 ,减少浮游植物生长量,能有效防止“水华”(淡水水体中藻类大量繁殖的现象)发生,提高水体的透明度。26.(5 分)阅读资料,回答问题：【资料一】 疟疾是 20 世纪危害人类最大的疾病之一,其病原体疟原虫是一种原始的、寄生性单细胞动物,由按蚊叮咬传播。人类治疗疟疾最有力的药物均源于两种植物提取物,一是法国科学家 19 世纪初从植物金鸡纳树皮上摄取出的奎宁,二是以屠呦呦为首的我国科学家 20 世纪 70 年代从青

15、蒿中提取的青蒿素。为表彰她的突出贡献,2015 年 10 月 5 日,屠呦呦被授予诺贝尔生理学或医学奖,这是首位获得科学类奖项的中国人。【资料二】 2015 年,山东省济南市公安机关破获一起非法经营疫苗产品案件,大量未经冷藏的疫苗类产品流入多个省。截至 2016 年 4 月 11 日,共立刑事案件 192 起,刑事拘留 202 人,已批准逮捕 22 人,已查实药品经营企业 45 家,初步核实涉案疫苗流入接种单位 59 家。根据上面材料,回答下列问题：(1)从传播类型上看,疟疾属于 传染病,从预防传染病流行的角度分析,注射青蒿素治疗疟疾属于 。(2)疟原虫侵入人体红细胞后,会迅速繁殖,导致红细胞

16、破坏,血红蛋白降低,引起人体出现 症。生物试卷 第 11 页（共 22 页）生物试卷 第 12 页（共 22 页）(3)我国从 1982 年开始在全国实施计划免疫,大大提高了广大儿童及青少年的免疫能力。如果人体接种过期或未经冷藏而失去生理活性的疫苗,结果是体内不能产生 ,仍会导致感染,也会失去了计划免疫的意义。(4)除接种疫苗外,请写出一条可以提高自身抵抗力的措施： 。中考生物试卷答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】芽的常见分类方法：按着生位置区分，可分为顶芽、侧芽；按将来发育成什么分，可分为叶芽、花芽、混合芽。【考点】芽2.【答案】C【解析】鸟类的呼吸为双重呼吸。吸气时，空气进人肺进行气

17、体交换。同时一部分空气进人气囊暂时储存；呼气时，肺内的气体排出，气囊中的气体进入肺，在肺内进行气体交换。由此可知，气囊在呼吸过程中起到了暂时储存空气和辅助呼吸的作用，并没有参与气体交换。因此，家鸽进行气体交换的场所是肺。【考点】动物呼吸器官3.【答案】C【解析】呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。根据题意可知，小麦呼吸作用所释放的这部分能量是以热能的形式散失了。【考点】呼吸作用4.【答案】A【解析】所谓转基因技术，是把一种生物的某个基因转人到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转人基因所控制的性状。选项 B

18、，是人类应用遗传变异原理培育新品种的事例。选项 C， “多莉”羊运用的是克隆技术。选项 D，超级稻是利用了杂交技术，利用了生物基因的多样性。【考点】转基因技术5.【答案】B【解析】社会行为的重要特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。选项 A，同种动物之间为争夺食物、配偶和领导权而发生的争斗，属于攻击行为。选项 C，食物丰富时，田鼠会贮存些食物等饥饿时再取来食用，这样的行为称为贮食行为。选项 D，鸟类的生殖和发育都伴随着复杂的生殖行为，如求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等。 “母鸽哺育幼鸽”是育雏，属于生殖行为。【考点】社会行为6.【答案】B【解析】能将淀粉消

19、化的消化液分别是唾液、胰液和肠液，因此，淀粉开始被消化的场所是口腔。能将蛋白质消化的消化液分别是胃液、胰液和肠液，因此，蛋白质开始生物试卷 第 13 页（共 22 页）生物试卷 第 14 页（共 22 页）被消化的场所是胃。能将脂肪消化的消化液分别是胆汁、胰液和肠液，因此，脂肪开始被消化的场所是小肠。由此可知，三大营养物质依次被消化的顺序是淀粉、蛋白质、脂肪。【考点】营养物质消化7.【答案】D【解析】呼吸运动原理：吸气时，肋间肌收缩，肋骨和胸骨向上向外运动，膈肌收缩，膈顶下降，胸廓扩大，肺泡被动扩张，肺内气压下降。外界气体进入肺；呼气时，肋间肌舒张，肋骨和胸骨向下向内运动，膈肌舒张，膈顶回升，

20、胸廓缩小，肺泡弹性回缩，肺内气压升高，肺内气体排出。因此，选项 A，从甲到乙时，膈肌收缩，应是吸气。选项 B，以乙到甲时，膈肌舒张，应是呼气。选项 C，呼气完成的瞬间，膈肌应处于甲状态。【考点】呼吸运动原理8.【答案】D【解析】本题考查光合作用呼吸作用和蒸腾作用的相关知识。从气孔进出的物质有氧气、二氧化碳和水蒸气。氧气是呼吸作用的原料：二氧化碳是光合作用的原料：水蒸气是蒸腾作用散失的水分。因此，光合作用、呼吸作用和燕腾作用等生理活动都受到气孔开闭的影响。此外，气孔的开闭能影响蒸腾作用的强弱，而蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水和无机盐在体内的运输。【考点】光合作用呼吸作用，蒸腾作用9.【答案

21、】D【解析】选项 D，验证植物的蒸腾作用，应将塑料袋扎在茎秆的基部，而非把花盆也包扎在内。【考点】光合作用，呼吸作用，蒸腾作用实验10.【答案】A【解析】鸟卵的卵黄是卵细胞的主要营养部分。菜豆是双子叶植物，其种子的营养物质储存在子叶中；玉米是单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中。【考点】生物营养物质储存11.【答案】D【解析】选项 A，巨人症，幼年时期生长激索分泌过多造成的；佝偻病，缺钙或缺维生素 D 造成的。选项 B，白化症，皮肤及其附属器官内缺乏黑色索造成的；糖尿病，体内胰岛素分泌不足造成的。选项 C，坏血病，长期缺乏维生素 C 造成的；脚气病，缺乏维生素 B 造成的。选项 D，侏儒症

22、，幼年时期生长激素分泌过少造成的；地方性甲状腺肿，患者因食物和水中缺碘而使体内甲状腺素分泌不足，从而导致甲状腺增生。【考点】各类物质异常12.【答案】D【解析】李某从广州飞往我市，由于我市的温度比广州的低，而人是恒温动物，为了维持自身恒定的体温，机体要靠加快代谢产热，代谢加快，体内物质氧化分解较多，而分解有机物要消耗氧气，所以耗氧量增加；同时温度降低，汗液减少。代谢水分转化为尿液，所以尿量增加。【考点】人体生理活动13.【答案】C【解析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两大类，类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏。另一

23、类是在遗传因素的基础上，通过环境因求的作用，由生活经验和生物试卷 第 15 页（共 22 页）生物试卷 第 16 页（共 22 页）学习而获得的行为，称为学习行为。该小鸟孵化并哺育的行为是生来就有的，由身体里的遗传物质所决定的，并不是后天学习得来的，故属于先天性行为。【考点】动物行为14.【答案】B【解析】依题分析，玉米是单子叶植物，有种子、有果皮、一片子叶，因此是，大豆是双子叶植物，有种子、有果皮，两片子叶，因此是，马尾松是裸子植物，有种子、无果皮，因此是，肾蕨是蕨类植物，无种子、有基叶、有根，因此是。葫芦藓是苔藓植物，无种子、有基叶、无根，因此是。海带是藻类植物，无种子、无基叶、无根，因此

24、是。【考点】植物分类15.【答案】D【解析】本题考查生命起源的相关知识。科学家推测，生命起源化学进化过程包括四个阶段：第一阶段，从无机小分子生成有机小分子；第二阶段，从有机小分子形成有机大分子；第三阶段，从有机大分子组成能自我维持稳定和发展的多分子体系；第四阶段，从多分子体系演变为原始生命。16.【答案】C【解析】本题考查动物主要特征的相关知识。水螅是腔肠动物，该类动物主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。涡虫是扁形动物，该类动物主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。【考点】生命起源17.【答案】C【解析】选项 A，老虎是哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；苍蝇是昆虫纲

25、，是节肢动物，体内没有脊柱，属于无脊椎动物。选项 B，苍蝇属于昆虫纲，蜘蛛属于蛛形纲。苍蝇和蜘蛛体表有外骨骼，身体和附肢都分节，同属于节肢动物。选项 D，苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。【考点】各类动物形态结构18.【答案】C【解析】制作酸奶，其实就是培养细菌（乳酸菌） 。利用乳酸菌在无氧条件下将能葡萄糖分解成乳酸，从而让人类获得更有易于消化和吸收的营养物质。培养细菌的一般方法：1.制作培养基（选用牛奶做培养基） ；2.高温灭菌；3.冷却后，接种（倒入少量含有乳酸菌的酸奶） ；4.恒温环境中培养。【考点】对细菌和真菌的利用19.【答案】D【解析】选项 A，说

26、法不够严谨，应该说“甲的有机物含量一定比乙的多” 。选项 B 和C，能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗。即甲体内的能量，流动到乙体内时剩下 10%20%，而流动到丙体内时仅剩乙体内的 10%20%，【考点】生态系统20.【答案】B【解析】选项 A，图中，ab 段上升是因为进食后，葡萄糖被吸收到血液中，引起血糖升高。选项 C，针对呼吸和光合作用而言，植物在上午 810 点和下午 24 点产生氧气最多。从早上 6 点左右开始，由于温度低，光合作用弱，随着温度上升光合作用渐强，氧气含量渐多。到了正午左右，温度太高，光照太强，气孔关闭，CO2含量减少，光合作用的原料减少，光合作用减弱，氧气含量

27、减少。正午过后，温度降低，氧气含量变化与上午相似，先升高再降低。选项 D，种子萌发的时候，将内部储存着的丰富的营养物质转运给了胚根、胚轴和胚芽，不断清耗有机物，且不进行光合作用制造有机生物试卷 第 17 页（共 22 页）生物试卷 第 18 页（共 22 页）物，所以有机物的含量逐渐减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的含量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物含量的变化规律是先减少后增加。【考点】学生分析图像二、简答题21.【答案】 （1）细胞的分裂和分化（2）2细胞核（3）4肌肉组织（4）收缩（5）语言【解析】 （1）生物体由小到大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，图二

28、所示，生物体通过细胞分裂，使自身的细胞数目增加、机体长大；细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这是细胞分化。（2）肤色是生物的性状，而性状是由基因控制的；基因是 DNA 分子上的包含特定遗传信息的片段，DNA 和蛋白质构成染色体，染色体位于细胞核内。结合图一，这种肤色是由细胞核控制的。（3）运动时，骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕关节活动。运动时能量的获得和热能的产生，源自骨骼肌呼吸作用的结果。结合图二，骨骼肌属于肌肉组织。（4）投球时手臂呈伸肘状态：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。（5）人通过长期生活经验的积累，形成复杂的条件反射。科比听到人们的赞誉而热泪盈眶，这是与语言文字有

29、关的反射，是人类特有的条件反射。这与人类大脑皮层中有其他生物不具备的语言中枢有关。【考点】人体生理活动22.【答案】 （1）完全变态发育种间互助（或互助）（2）子房壁（3）含磷（4）高锰酸钾【解析】 （1）第一空：荷兰熊蜂隶属蜜蜂科，与蜜蜂的发育方式相同：经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。第二空：荷兰熊蜂靠花粉花蜜为食物，花靠荷兰熊蜂身上的绒毛传播花粉。两者是互相依存的关系，是种间互助的关系。（2）受精结束后，花瓣、柱头、花柱和雄蕊等纷纷凋落，子房继续发育，成为果实。其中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。西红柿的可食部分是果皮，果皮由子房

30、壁发育而来。（3）氮的营养作用：能促进蛋白质和叶绿素的形成，使叶色深绿，叶面积增大，促进碳的同化，有利于产量增加，品质改善，磷的营养作用：能加速细胞分裂，促使根系和地上部加快生长，促进花芽分化，提早成熟，提高果实品质，作物抗逆性和适应能力。钾的营养作用：能促进光合作用，稳定叶绿体的结构，提高 CO2的同化率，有利于作物的正常呼吸作用，改善能量化谢，增强作物的抗性（抗旱性、抗寒性、抗病性、抗倒伏等） 。根据题意应多施含磷的无机盐。（4）维生素 C 具有一种特性一一它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色，并且维生素 C溶液越浓，用量就越少。生物试卷 第 19 页（共 22 页）生物试卷 第 20 页（共

31、 22 页）【考点】动物，植物23.【答案】 （1）保持亲本的性状（2）组织培养（3）Yy相对性状（4）基因（或遗传）【解析】 （1）生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖：是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。有性生殖的优点：容易变异，产生新品种。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。无性生殖的优点：保持亲本的优良性状。题干中马铃冀的繁殖方式属于无性繁殖。（2）植物的组织培养是利用植物的无性生殖原理，使离体植物快速发育成新植株的生物技术。利用这种技术，可以将切成小片的植物叶片，茎尖、茎段或花药、花粉等置于无菌条件下，在培养基上培养，使它们发育成完整的植株。（3）第一空

32、：“甲（黄肉品种）自花传粉得到紫肉品种” ，根据题意可知，亲代为同一性状（黄肉品种） ，而子代出现新性状（紫肉品种） ，则子代的性状（紫肉品种）为隐性性状。那么，亲代和子代的基因型分别是 Yy、Yy 和 yy。第二空：遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。（4）生物的各种性状是由基因控制的。由于不同种生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此可以说每种生物都是一个丰富的基因库。物种的多样性实质上是基因的多样性。【考点】生殖基因24.【答案】 （1）皮肤（或汗腺）（2）肺泡（3）氧化分解有机物，释放能量（4）白细胞（5）胰岛素分泌不足或肾小管病变【解析

33、】 （1）人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程，叫作排泄。排泄有三种途径：二氧化碳、少量的水以气体形式通过呼吸系统排出；大量的水、尿素、无机盐等废物通过泌尿系统排出；少量的水和无机盐通过皮肤排出体外。（2）毛细血管的结构特点：数量大、分布广；内径窄；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。与之相对应的肺泡的结构特点：数量多；肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。毛细血管和肺泡在形态结构方面有很多的相似性：数量多，壁很薄。（3）本题考查呼吸作用的意义：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需

34、要。呼吸作用的实质就是分解有机物，释放能量。（4）当病菌侵入人体内时，有些白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。因而，身体会有炎症表现出来。（5）尿液中含有葡萄糖，原因有二。其一：当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收；若肾小管出现病变，就不能将全部的葡萄糖重新吸收，导致尿液中出现葡萄糖，其二：胰岛分泌的胰岛素进入血液后，能够调节糖在体内的吸收、利用和转化等，从而降低血糖的浓度；当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖就会随着尿液排出体外，形成糖尿。分析该题，两种病

35、因都有可能。【考点】人体各种生理活动生物试卷 第 21 页（共 22 页）生物试卷 第 22 页（共 22 页）25.【答案】 （1）成熟区（2）分解者（3）草食草鱼野鸭（4）自我调节（5）光合作用【解析】 （1）根包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。成熟区：细胞出现分化；表皮细胞向外突出，吸收水分；内部细胞中空形成导管，运输水和无机盐。伸长区：细胞生长最快。分生区：分裂产生新细胞。根冠：起保护作用。（2）细菌和真菌能够将动植物的遗体分解，其中的有机物被分解成简单的物质，归还到环境中，供植物重新利用。因此，细菌和真菌被称为生态系统的分解者。（3）本题考查食物链的书写。（4） “人工浮床”为水体中

36、的鱼、虾，昆虫和微生物提供生存和附着的条件，同时起到抑制藻类生长的作用。在植物、动物、昆虫以及微生物的共同作用下使环境水质得以净化，达到修复和重建水体生态系统的目的，使各种生物的数量和所占比例相对稳定，形成一种动态的平衡，从而提高了该生态系统的自我调节能力。（5）光是植物进行光合作用的必要条件，没有光，植物无法将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物因而也无法生长和繁殖。【考点】生态系统26.【答案】 （1）血液控制传染源（2）贫血（3）抗体（4）坚持体育锻炼（或保持愉悦心情，合理膳食等，答案合理即可）【解析】 （1）第一空：传染病从传播类型上分为呼吸道传染病（常见有流行性感冒、麻疹、水痘、流行性

37、腮腺炎、肺结核等） ，消化道传染病（病毒性肝炎、细菌性痢疾、脊髓灰质炎、伤寒等） ，血液传染病（流行性乙型脑炎、疟疾、虱传播的流行性出血热等） ，体表传染病（狂犬病、炭疽病、破伤风等） 。第二空：控制传染源的措施：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离等；切断传播途径的措施：讲究个人卫生、环境卫生等；保护易感人群的措施：锻炼身体，注射防疫针或服用防疫药物等。（2）人体内红细胞数量或血红蛋白含量过少时会引发贫血。（3）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。因此当注射疫苗后，即病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。（4）提高自身免疫力的方法有很多，如坚持体育锻炼、合理膳食、保持愉悦的心情等。【考点】传染病及其防治