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1、小学语文 五年级上册 1 / 19部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第六单元测试第六单元测试 0101一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 （8 分）分）1.看到妈妈辛苦 mn l（ ）的身影,他 y zh（ ）不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年 cn jin（ ）的价格好,可能会引起 s chu（ ）的价格上升。二、选字组词。二、选字组词。 （8 分）分）噪 澡 燥 躁急（ ）干（ ）（ ）音洗（ ）碌 绿 禄 录目（ ）（ ）色福（ ）忙（ ）三、读句子，用四字词语概括三、读句子，用四字词语概括“我我”当时的心情。当时的心情。 （4 分）分）1.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上
2、。（ ）2.我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（ ）3.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！（ ）4.父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。（ ）四、根据句子内容选择对应的母亲形象。四、根据句子内容选择对应的母亲形象。 （4 分）分）A.贫苦的母亲B.辛劳的母亲C.通情达理的母亲1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（ ）2.母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”（ ）五、按要求写句子。五、按要求写句子。 （8 分）分）1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改成陈述句）_小学语文 五年级上册 2
3、/ 192.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。 （改成肯定句）_3.记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。 （修改病句）_4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。 （仿写句子）_六、阅读理解（、阅读理解（38 分）分）（一）课内阅读。 （13 分）旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了
4、背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去1.母亲四个“立刻”的动作中，可以体会到_。 “谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”这句话表现母亲_。 （4 分）2.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”说明了什么？（4 分）_3.母亲节到了，小强打算给母亲送张贺卡，可是平时母亲爱责骂小强，如果你是小强，你打算在上面写什么？请你写在下面的横线上。 （5 分）_小学语文 五年级上册 3 / 19（二）课外阅读。 （25 分）我会一朵云一朵云地敲门3 岁多的时候，她忽然开
5、始关心生死问题。一天，她在卫生间担心地看着妈妈：“将来你老了的话，很快就会死的，是吗？”妈妈一愣，转而安慰她：“那还是很遥远很遥远的事呢！”次日早晨一醒来，她忧心忡忡地环顾四周：“妈妈，如果你也死了，爷爷奶奶也死了，我也死了，这间屋子怎么办呢？不是空了吗？谁来住呢？”妈妈说：“你的宝宝可以住呀！”她自鸣得意地举一反三：“哦，我知道了，等我的宝宝死了，我的宝宝的宝宝还可以住！”妈妈勉强地点了点头，她这才如释重负。她快快乐乐地成长着，好像忘掉了这个话题。到了 4 岁半时，她又旧话重提。那一天，坐在车上，她歪着脑袋问妈妈：“人死了，会去哪里呢？”“身体入土，灵魂上天。 ”“妈妈，你死了先上天，等我死
6、了也上天，就可以找到你了。 ”“好吧。 ”“妈妈，你是一朵灰色的云。我呢，是一朵白色的云。我们手拉手在天上玩，看鸟飞。 ”“可是，妈妈上天后，你要过很久很久才上天，怎么找到我呢？”“我会一朵云一朵云地敲门问：你是我的妈妈吗？你要是听到了，肯定会开门啦！”妈妈含糊地应着：“真好！”可是那小家伙还意犹未尽“妈妈，要不我是白云，你是整个蓝天。蓝天很大很大，我一上去就在你怀里了！”妈妈实在忍不住，一把把这个小丫头紧紧抱在怀里我觉得我听到的是天籁。1.联系上下文，解释词语的意思。 （4 分）小学语文 五年级上册 4 / 19如释重负：_意犹未尽：_2.“我会一朵云一朵云地敲门” ，句中的“我”指的是_，
7、 “你”指的是_。这句话表达的是_。 （6 分）3.在女儿的眼中，母亲就是_，自己就是_。正如一首歌里唱的一样， “投进妈妈的怀抱，幸福享不了” 。 （4 分）4.“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么？（2 分）_5.“我”为什么觉得是“天籁” 。 （ ） （3 分）A.因为女儿的话让“我”感受到女儿对“我”的深深的爱。B.因为女儿的话太美妙了，就像是天上飘来的声音。6.文中说，妈妈是一朵灰色的云。 “我”是一朵白色的云。你用什么来比喻母亲和自己？（6 分）_七、习作。七、习作。 （30 分）分）生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们进行一番深
8、入的交流和沟通吧！你可以通过一些事情，表达对父母的爱；你也可以对父母提出一些意见或建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；也可以写想和父母说的其他的心里话。无论写什么，都要敞开心屏，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。题目自拟，不少于 400 字。_小学语文 五年级上册 5 / 19_部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第六单元测试第六单元测试 0101答案答案一、1.【答案】忙碌 抑制2.【答案】蚕茧 丝绸二、 【答案】躁 燥 噪 澡 录 绿 禄 碌三、1.【答案】心花怒放2.【答案】悲痛万分3.【答案】十分心酸4.【答案】心如刀割四、1.【答案】AB2.【答
9、案】C五、小学语文 五年级上册 6 / 191.【答案】这世界上糟糕的诗够多了。2.【答案】几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。3.【答案】记得七八岁的时候，我写了第一首诗。4.【答案】示例：历史是一幅画、是一本书、是一块化石，从上面我们知道了许许多多的知识。六、（一）1.【答案】母亲争分夺秒地挣钱，体现了妈妈的艰辛与钱来之不易。 对“我”的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。2.【答案】说明我体会到了母亲的艰辛与操劳，还有钱的来之不易。3.【答案】示例：您的责骂总包含着大爱；您的唠叨总透露着关怀这就是神圣伟大的母爱！母亲节到了，祝母亲健康吉祥！（二）1.【答案】像放下重担
10、那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。 好像还未尽兴的样子。2.【答案】女儿 妈妈 女儿对妈妈的深深的爱3.【答案】蓝天 白云4.【答案】女儿说的话。5.【答案】A6.【答案】示例：例如母亲是风儿， “我”是小草；母亲是温暖的阳光， “我”是小树苗。七、 【答案】略【解析】提示：选择父母对你的不理解或你对父母不理解的事例，把这件事写清楚，把自己的感受或建议写出来。例如你想参加班长竞选，父母认为当班长耽误学习，其实当班长可以锻炼自己综合素质，父母的想法是不对的。小学语文 五年级上册 7 / 19部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第六单元测试第六单元测试 0202一、字词积累与运用。一、字
11、词积累与运用。 （16 分）分）1.下列加点字注音有误的一项是（ ） 。 （3 分）A.褐色（h）缝纫机（rn）B.高跷（qio）龟裂（jn）C.客栈（zhn） 枇杷（b）D.腼腆（tin）谨慎（jn）2.给“者”加偏旁，组成新字补全词语。 （4 分）（ ）豆燃萁寒来（ ）往联合（ ）名见微知（ ）骄（ ）淫逸（ ）羊宰牛围追（ ）截熟视无（ ）3.词语运用。 （9 分）（1）_中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶“曚昽”和“朦胧”字形相近，但意思不同， “曚昽”的意思是_， “朦胧”的意思是_。句中横线上应选用_。 （6 分）（2）放学回家，我急迫得不能等待（ ）地想把奖状给父亲看，因为这
12、次作文比赛我拿了一等奖，所以十分得意（ ） ，期待着父亲的表扬。可父亲看到奖状，只是淡淡地说：“不错，希望你还是像从前一样（ ）地努力。 ” （根据画线部分写成语） （3 分）二、句子综合检测。二、句子综合检测。 （16 分）分）1.下列对句中标点作用的解说，有误的一项是（ ） 。 （3 分）A.我一直想买一本长篇小说青年近卫军 。（破折号：表解释说明）B.“有事快说，别耽误妈干活！” “我要钱”（省略号：表话未说完）C.看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面（省略号：表列举省略）小学语文 五年级上册 8 / 19D.“精彩极了！” “糟糕透了！”它们像两股风不断地向我吹来。 （引号：表内容引
13、用）2.判断下列句子使用的描写方法。 （4 分）（1）空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。（ ）（2）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）（3）我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（ ）（4）他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。（ ）3.按要求写句子。 （3 分）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_（3）缩句：_4.选择合适的短语填空，然后照样子仿写。 （6 分）A.一双手B.一汪水C.一座山父爱是_，高大威严；父爱
14、是_，深藏不露；父爱是_，挽扶我们走过春夏秋冬。仿写：母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是_，为我_；母爱是_，为我_三、名言警句积累。三、名言警句积累。 （11 分）分）夫君子之行，静以修身，_。非淡泊_，非宁静_。居安思危，_。由俭入奢易，_。一粥一饭，_；半丝半续，_。小学语文 五年级上册 9 / 19上面几句名言表达的共同主题是_。第句出自_之口；第句出自_之口。我还能再一句同主题的名言：_。四、阅读下面小诗，完成练习。四、阅读下面小诗，完成练习。 （6 分）分）小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么？1.这首诗选自诗集繁星 ，作者
15、是_，表达的主题是_。 （4 分）2.唐代诗人孟郊游子吟中的“_，_”一句与本诗表达的思想很接近。 （2 分）五、课文内容理解。五、课文内容理解。 （11 分）分）1.父母二人对巴迪的同一首诗评价不同，其原因是（ ） 。 （2 分）A.母亲比父亲更爱自己的孩子。B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。2.下列对父爱之舟一文的分析，最恰当的两项是（ ） 。 （2 分）A.本文以梦境开始，引入对往事的回忆，以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化“我”对父母、亲人的深切怀念之情。B.作者写父母深夜为蚕宝宝添桑叶，既写出了父母的辛
16、劳.也由此引出父亲对“我”的疼爱。C.“我”懂得体谅父母不易。因此住旅店不愿父亲花钱换好房间，读书时为交不起学费使家人困窘而心酸哭泣。D.本文多从小事着笔，写父亲为“我”糊万花筒，背“我”上学，借船送“我”考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大。3.读下列两个句子，完成练习。 （7 分）母亲掏衣兜，掏出一卷抹得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态（1）从“一卷揉得皱皱的毛票”可体会到_，从“龟裂”一词可体会到_。 （4 分）小学语文 五年级上册 10 / 19（2）第句连用四个“立刻” ，
17、你觉得这样写好在哪里？（3 分）_六、综合实践。六、综合实践。 （7 分）分）1.同桌向你抱怨妈妈的唠叨让她很烦。为了帮助她消除对妈妈的误解、请你提两条可行的建议。 （4 分）_2.6 月第三个星期天是父亲节。请你给父亲发一条信息，表达自己的感激之情。 （至少用上一种修辞） （3分）_七、阅读下面的文章，完成练习。七、阅读下面的文章，完成练习。 （13 分）分）一张借条李金印那年的我。正值十八岁，看着身边的同龄人因为报学经商，腰包鼓起时，我跃跃欲试，也想放弃学业，加入赚钱的行列。我的想法却遭到了父亲的强烈反对。他说，无论将来做什么，等把学上完再说。那时的我怎么会听他的劝呢。顾不得他顿足捶胸，也
18、不去管他唉声叹气，我毅然离开了学校。可是经商谈何容易。首先是本钱的问题，我手中没有半点积蓄，只好去借，跟那些要好的哥们儿去借。我从未这样低三下四过，可我仍没有借到一毛钱。那些平时把义气挂在嘴边的哥们儿。无一例外地拒绝了我。是的，借钱给一个对经商一窍不通的人，不亚于把钱投入大海。有一个人却心甘情愿把钱投入大海，那就是父亲。当他把那两万块钱拍到桌子上时，我除了喜悦，还有惊愕。父亲沉着脸说：“打个借条给我，一年后的今天，你挣了钱，还我，如果还不上，你就听从我的安排！”也许父亲早就料定了我不会成功。还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。父亲没有责备我，虽然这些钱，是父亲半生的积蓄。父亲说：“现在，你该听我
19、的了！” “嗯。 ”我惴惴地答应。 “我叫你回学校念书！”听了父亲的这个简单的要求，我感到无地自容。小学语文 五年级上册 11 / 19父亲亲自送我回到学校里，经过失败的洗礼，我终于明白对于一个创业者来说，知识是多么重要。几年后，走出大学校门的我，已不再是那个懵懂无知的少年。当我再次选择经商，并且在不久后，就取得可喜成绩的时候，我忽然又想那了那张借条。我问父亲：“当时怎么就不心疼那两万块钱呢？”父亲笑着说：“我用两万块钱，买回来你这大好的前程，很值哩！”看着藏在父亲皱纹里那朴实的笑，我的眼里却满是泪水。1.本文可分为五个情节，请你概括出其余三个情节。 （3 分）“我”经不住赚钱的诱惑，决定辍学
20、经商。_“我”再次选择经商、喜获成功。2.第自然段中“失败的洗礼”在文中指什么？用“_”画出来。 （2 分）3.品读文中加点的词语，联系上下文说说“我” “喜悦” “惊”的是什么。 （3 分）_4.读文中画线句子思考：为什么“我”此时觉得“回学校念书”是一个“简单的要求”？（ ） （2 分）A.“我”功课一向很好，念书对“我”来说很简单。B.因为相比放弃学业，在外盲目打拼、重返校园上学对“我”来说是一条熟悉而平坦的路。C.父亲提出的这个要求，条件不多，没有指望“我”做出什么令人刮目相看的事业。D.“我”在外打拼多年，积累了许多经验，念书也就不困难了。5.如果给短文换一个题目，你会选哪一个？结合
21、主旨谈谈理由。 （3 分）A.两万块钱B.学费 C.重问校园 D.约定我选_。理由:_八、作文。八、作文。 （20 分）分）题目：爸爸（妈妈） ，我想对您说提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。小学语文 五年级上册 12 / 19（作文纸自备）附加题（附加题（10 分）分）根据解释补全成语。1.（ ）言（ ）语：最短的话。2.（ ）言（ ）语：虚伪而动听的话。3.（ ）言（ ）语：很多的话。4.（ ）言（ ）语：豪迈雄壮的话。5.（ ）言（ ）语：声音轻柔，语气温和的话。部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第六单元测试第六单元测试 0202
22、答案答案一、1.【答案】C2.【答案】煮 暑 署 著 奢 屠 堵 睹小学语文 五年级上册 13 / 193.【答案】 （1）日光不明 月光不明，不清楚，模糊 朦胧（2）迫不及待 得意扬扬 一如既往二、1.【答案】B2.【答案】 （1）环境描写（2）神态描写（3）动作描写（4）外貌描写3.【答案】1）父亲那弯腰低头缝补的背影把我的视线挡住了。（2）我的视线被父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了。（3）背影挡住了视线。4.【答案】C B A 示例：一道光 照亮前方 一件衣 驱逐寒冷三、 【答案】俭以养德 无以明志 无以致远 戒奢以俭 由奢入俭难 当思来处不易恒念物力维艰 提倡勤俭 诸葛亮 司马光 欲求温
23、饱，勤俭为要四、1.【答案】冰心 赞颂母爱的伟大2.【答案】谁言寸草心 报得三春晖五、1.【答案】D2.【答案】B D3.【答案】 （1）母亲攒这些钱十分不容易 母亲的艰辛（2）用排比手法，极力写出了母亲的忙碌与工作的辛苦。六、小学语文 五年级上册 14 / 191.【答案】示例；多与父母沟通交流，了解彼此，消除误解。 多抽时间和妈妈一起做家务、散步，看电视等，增进母女感情。2.【答案】示例：爸爸，是您使我拥有了更广阔的天空，是您给我注入无限的精神力量，是您让我看得更高更远。谢谢您，爸爸！七、1.【答案】“我”向朋友借钱没有借到。 父亲借“我”两万块钱，并与“我”定下约定，让“我”写下借条。
24、“我”初次经商失败，守约重返校园。2.【答案】还不到一年，两万块钱被我挥霍一空。3.【答案】 “喜悦”的是“我”四处借钱没着落时，得到父亲相助。 “惊愕”的是父亲一直反对“我”辍学经商，此时却拿出半生积蓄来资助“我” 。4.【答案】B5.【答案】B 父亲明知道“我”最初的经商会以失败告终，却拿出半生的积蓄让“我”去尝试，其实他是用这两万块钱让“我”上了一节社会实践课，让“我”懂得了学习知识、积蓄力量的重要。这两万块钱就是“学费” 。附加题1.【答案】三 两2.【答案】花 巧3.【答案】千 万4.【答案】豪 壮5.【答案】轻 细小学语文 五年级上册 15 / 19部编五年级语文上册部编五年级语文
25、上册 第六单元测试第六单元测试 0303一、读句子，根据拼音写词语。一、读句子，根据拼音写词语。 （6 分）分）1.爸爸每天 mn l（ ）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。我想我没有 qun l（ ）抱怨他不 pi（ ）我，只有努力学习来回报他。2.想起 b y（ ）后 xn sun（ ）的经历，她 y zh（ ）不住心中的悲痛，放声大哭。二、根据语意写词语。二、根据语意写词语。 （6 分）分）1.（ ）：耳朵都快震聋了，形容声音很大。2.（ ）：称心如意，感到非常满意的样子。3.（ ）：形容聚集的人极多。三、辨析人物的心情，把句子补充完整，写出人物的神态、动作或语言。三、辨析人物的心情
26、，把句子补充完整，写出人物的神态、动作或语言。 （12 分）分）1.听到这个好消息，我_。2.看到妈妈买的生日蛋糕，我_。3.等了他半天，他还没有来，我_。四、按要求写句子。（四、按要求写句子。（12 分）分）1.母亲那一年被铁路工厂辞退了。（改为“把”字句）_2.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。（缩写句子）_3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_小学语文 五年级上册 16 / 19五、把下列名言补充完整。（五、把下列名言补充完整。（8 分）分）1.夫君子之行，静以修身，_。2.居安思危，_。3.一粥一饭，_；半丝半缕，_。六、在下面的横线上填上一个数字，组成成
27、语，并使各等式成立。（六、在下面的横线上填上一个数字，组成成语，并使各等式成立。（6 分）分）_触即发 _亲不认=_窍生烟_体投地_毛不拔= _海为家_花_门_面_刀=_令_申七、学校举办七、学校举办“节约从身边做起活动周节约从身边做起活动周”，请你设计一条富有感染力的宣传标语。（，请你设计一条富有感染力的宣传标语。（4 分）分）_八、阅读短文，回答问题。（八、阅读短文，回答问题。（16 分）分）“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心。那是 1964 年，我 13 岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了和主唱一样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一
28、个音箱，否则不能组建自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招
29、认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”小学语文 五年级上册 17 / 19羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对着我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。1.加点的词语“我的愿望”在文中具体指_。（2 分）2.当听说爸爸不能给“我”买音箱后，“我”的心情怎样？用“ ”画出描写“我”此时此刻心情的
30、句子。（2 分）3.“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？（4 分）_4.对文章最后一个自然段中画“_”的句子理解正确的一项是（ ） 。 （3 分）A.“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”胜利了。B.“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利重要。C.“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。5.你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。 （5 分）_九、作文。（九、作文。（30 分）分）题目：_的爱要求：1.把题目补充完整。2.内容具体、真实，感情真挚。3.语句通顺。_小学语文 五年级上册 18 / 19部编五年级语文上册部编五年级语文上册 第六单元测试第六单元测试 0303答案答案一、1.【答案】忙碌 权利 陪2.【答案】毕业 辛酸 抑制二、1.【答案】震耳欲聋2.【答案】得意扬扬3.【答案】人山人海三、1.【答案】一蹦三尺高，高兴地喊道：“我成功了。”2.【答案】赶紧把鼻子凑上去闻闻。3.【答案】东瞅瞅，西望望，急得直跺脚。四、1.【答案】那一年铁路工厂把母亲辞退了。2