部编四年级语文上册 第三单元测试卷含答案共三套.docx

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1、小学语文 四年级上册 1 / 17部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第三单元测试第三单元测试 0101一、字词游乐园。（一、字词游乐园。（20 分）分）1.读句子，根据拼音写字词。（11 分）（1）这所新学校的 co chng（ ）的 xun zh（ ）十分讲究，不但要宽阔以满足学生需求，而且还要具有开放性。（2）这座 shn fng（ ）从 c min（ ）看像一位老人望着远方。（3）妈妈把桑叶 jn yn（ ）地 p（ ）在了簸箕里。2.找出句子中的错别字，然后在括号里改正。（2 分）要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。（ ）（ ）3.给加点字选择正确的解释。（2 分）缘

2、：缘故；因为；缘分。（1）只缘身在此山中。（ ）（2）他无缘无故地旷课。（ ）4.选词填空。（2 分）牢固坚固（1）爬山虎的脚巴在墙上相当（ ）。（2）（ ）的城堡使敌人无法进攻。5.看图写词语。（3 分）这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想到了哪些含有“山”字的四字词语？请试着写出三个：小学语文 四年级上册 2 / 17_、_、_。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些？请试着写出三个：_、_、_。二、句子加工厂。（二、句子加工厂。（10 分）分）1.请根据解释写诗句。（4 分）（1）横着看是（连绵起伏）的山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。_（2）说

3、句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。_2.照样子补充句子。（2 分）如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。如果你看到_，你就会想起_。3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2 分）_4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）（2 分）_三、课文直通车。（三、课文直通车。（13 分）分）1.题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。这首诗中“_，_”两句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是_。2.暮江吟为我们描述了两幅自然界的画面，一幅是_，

4、另一幅是_。小学语文 四年级上册 3 / 17四、口语交流台。（四、口语交流台。（5 分）分）做完作业的小强在看电视，妈妈让他离电视远点，可他说，离近了看才好看。1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3 分）_2.该怎样保护视力？提出两点保护视力的建议。（2 分）_五、课内阅读。（五、课内阅读。（11 分）分）爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（ ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。（3 分）2

5、.这一段主要围绕“_”这句话写的。（2 分）3.爬山虎的脚指的是_。（2 分）4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？（4 分）_六、课外阅读。（六、课外阅读。（11 分）分）蜜蜂蜜蜂初春，家里来了一窝蜜蜂，它们钻进谷仓里安家，妈妈高兴得不得了。因为在农村，有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们，也渐渐了解了它们。蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数小学语文 四年级上册 4 / 17学家经过仔细计算得出：使用同样的原材料，六棱柱具有最大的体积，从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符合几何学

6、原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢 14 千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动呢？蜜蜂体长虽然只有一到二厘米，但你可别小看它们，它们可都是英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏，被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来，它们就同时扇动翅膀，并翘起尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开，几只蜜蜂从阵里飞了起来，在敌人面前晃了一下，又

7、落在阵里。接着又有几只飞了起来就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园，这些小精灵愿意付出一切，甚至是宝贵的生命。听妈妈说，一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味，请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点？分别是什么？（4 分）_2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？（3 分）_3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（4 分）_七、习作。（七、习作。（30 分）分）植物王国里有无穷的奥秘，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于 400

8、字。_小学语文 四年级上册 5 / 17_部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第三单元测试第三单元测试 0101答案答案一、1.【答案】（1）操场 选址（2）山峰 侧面（3）均匀 铺2.【答案】“废”改为“费” “体”改为“休”3.【答案】（1）（2）4.【答案】（1）牢固（2）坚固5.【答案】示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云二、1.【答案】（1）横看成岭侧成峰,远近高低各不同。（2）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2.【答案】示例:秋天的落叶 在花丛中翻飞的蝴蝶小学语文 四年级上册 6 / 173.【答案】爬山虎爬。4.【答案】示例:当清风吹来的时候,柳树跳

9、起了柔美的舞蹈。三、1.【答案】苏轼 正面 侧面 远 近 高 低 庐山 不识庐山真面目 只缘身在此山中 示例:对于复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析2.【答案】夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色四、1.【答案】小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。2.【答案】（1）避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑 30 至 40 分钟要停下来休息。（2）坚持做眼保健操。五、1.【答案】触 变 巴 拉 贴 爬2.【答案】爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬3.【答案】爬山虎茎上的卷须

10、4.【答案】不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。六、1.【答案】三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。2.【答案】因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。3.【答案】蜜蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜蜜的。七、【答案】略【解析】可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后按顺序记录下自己的观察所得。小学语文 四年级上册 7 / 17部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第三

11、单元测试第三单元测试 0202读句子，给多音字选择正确的读音，打读句子，给多音字选择正确的读音，打“”“”。1.敌军降（xing jing）下旗子以示投降（xing jing）。2.我们哼着愉快的歌曲（q q），走在弯曲（q q）的乡间小道上。3.这么鲜（xin xin）嫩的豆腐真是鲜（xin xin）见啊！4.朝（zho cho）东方看去，你就会看到美丽的朝（zho cho）阳。2 2、看拼音，写词语。看拼音，写词语。yun fn ln sh zh zhi b jioling ho kng x dng xu jin g3 3、火眼金睛，辨字组词。火眼金睛，辨字组词。暮（ ）峰（ ）毫（ ）小

12、学语文 四年级上册 8 / 17墓（ ）锋（ ）豪（ ）均（ ）输（ ）茎（ ）匀（ ）愉（ ）经（ ）4 4、在括号里填上合适的词。在括号里填上合适的词。（ ）的叶子（ ）的墙壁（ ）的工程（ ）的住所（ ）的洞（ ）的天气5 5、按要求完成句子练习。按要求完成句子练习。1.蟋蟀在田野里鸣叫。（改为拟人句）_2.你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）_3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用加点词语造句）_六、默写古诗，并完成练习六、默写古诗，并完成练习。题西林壁_，_。小学语文 四年级上册 9 / 17_。_。1.解释下列字、词。（1）题：_（2）缘：_（3

13、）不识：_（4）西林：_2.题西林壁的作者是_代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从_、_不同的角度，在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。前两句诗的意思是_3.俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中有哪句诗说明了这个道理，请写在横线上。_4.从题西林壁这首诗中得到的启发是（ ）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。7 7、阅读乐园。阅读乐园。白荷春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。静悄悄的，泥水中开始冒出一

14、支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上，偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿色的荷角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的再不是什么“大盘子”，也不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，告诉你，它的用处可大呢！不管谁感冒发烧，只要将它摘下煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！小学语文 四年级上册 10 / 17盛夏，在这些

15、“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下洗净，放在杯子中，再冲上水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两样“宝贝”莲子和莲藕。莲子既可吃，又可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。1.

16、“沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了”这句话运用了_的修辞手法，从中可以看出作者对白荷的_之情。2.根据短文内容把表格填写完整。时间白荷的生长情况作用_长出小荷角，到荷叶长大荷叶：_盛夏长出_，到_荷花：_荷叶枯萎，奉献莲子和莲藕莲子可吃可入药，莲藕是佳肴3.读完这篇短文，你认为白荷具有什么品质？_8 8、习作乐园。习作乐园。请你写一则观察日记，写清楚观察对象的变化，你是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的，你观察时的想法和心情是怎样的可以在习作中附上照片。写好之后，将你的习作与同学们分享。_小学语文 四年级上册 11 / 17_部编四年级语文上册部编四年级语

17、文上册 第三单元测试第三单元测试 0202答案答案一、1.【答案】jing xing2.【答案】q q3.【答案】xin xin4.【答案】cho zho2、【答案】缘分 临时 住宅 比较 良好 空隙 洞穴 坚固3、【答案】示例：暮春 墓地 山峰 锋利 毫米 自豪 平均 匀称 输赢 愉快 根茎 经过4、小学语文 四年级上册 12 / 17【答案】示例：嫩绿 光滑 伟大 俭朴 宽敞 温和5、1.【答案】蟋蟀在田野里唱歌。2.【答案】你不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。3.【答案】示例：他不光会跳芭蕾舞，还会拉小提琴。6、1.【答案】默写略（1）书写，题写。（2）因为。（3）不知道。（4）

18、西林寺，在江西省庐山脚下。2.【答案】宋 横 侧 远 近 高 低 庐山 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。3.【答案】不识庐山真面目，只缘身在此山中。4.【答案】C七、1.【答案】拟人 喜爱2.【答案】春末夏初 可治感冒，避免中暑，提神醒脑 小花蕾 荷花绽放 泡水喝，清凉甘甜 秋天3.【答案】朴素、淡雅，无私地对人类贡献自己的一切。（言之有理即可）八、【答案】略。小学语文 四年级上册 13 / 17部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第三单元测试第三单元测试 03一、联系上下文，根据拼音写字词。（一、联系上下文，根据拼音写字词。

19、（8 分）分）1.经过 b jio（ ），我决定 xun z（ ）粉色来装修我的 w sh（ ）。2.qio（ ），这 nn y（ ）在墙上铺得那么 jn yn（ ），没有 chn di（ ）起来的，也不留一点儿 kn x（ ）。二、给下列加点的多音字选择正确的读音，打二、给下列加点的多音字选择正确的读音，打“”“”。（。（8 分）分）1.梅雪争春未肯降（xin jin），骚人阁笔费评章。2.我劝天公重抖擞，不拘一格降（xin jin）人才。3.我行走在弯弯曲（q q）曲的小路上，听着悦耳的歌曲（q q），心情格外舒畅。三、找出下列每组词语中的错别字，改正在后面的括号里。（三、找出下列每组词语

20、中的错别字，改正在后面的括号里。（8 分）分）1.操场 战领 浪费 文章（ ）2.舒适 牢固 经叶 住宅（ ）3.临时 地址 优良 叶丙（ ）4.牢固 枯委 庐山 优良（ ）四、在括号里填上合适的词语。（四、在括号里填上合适的词语。（9 分）分）收拾得（ ）（ ）的工程伸出（ ）观察得（ ）（ ）的叶子建筑（ ）考虑得（ ）（ ）的阳光抛出（ ）五、按要求写句子。（五、按要求写句子。（6 分）分）1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）小学语文 四年级上册 14 / 17_2.用恰当的关联词，把下面两句话合成一句话。蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。_六、

21、根据课文内容填空。（六、根据课文内容填空。（4 分）分）1.我们常说的“当局者迷，旁观者清”可以用诗句“_，_”来形容。2.“_，_”这两句诗妙趣横生地概括了雪与梅的特点。七、在下面的括号里填上一个动物的名称，组成不同的成语。（七、在下面的括号里填上一个动物的名称，组成不同的成语。（8 分）分）过街老（ ）气冲斗（ ）生龙活（ ）叶公好（ ）打草惊（ ）（ ）急跳墙呆若木（ ）顺手牵（ ）八、明明喜欢趴在桌上写字，你作为他的好朋友，该怎样劝说他，让他改掉这个不良的习惯呢？（八、明明喜欢趴在桌上写字，你作为他的好朋友，该怎样劝说他，让他改掉这个不良的习惯呢？（2 分）分）_九、阅读短文，回答问题

22、。（九、阅读短文，回答问题。（17 分）分）恐龙大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。恐龙大多以吃植物为生，也有专门食肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候

23、，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它小学语文 四年级上册 15 / 17们自己能够找食物吃为止。恐龙在地球上生活了一亿多年。约在 6500 万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今还是一个谜。1.短文分别介绍了哪几种恐龙？写出它们的特点。（10 分）_2.本文运用的说明方法有：_。（3 分）3.在下面的比喻句后面打“”。（4 分）（1）鱼龙很像今天的海豚。（ ）（2）翼龙展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。（ ）（3）雷龙是个庞然大物。（ ）（4）梁龙走起路来，好像是一架吊桥在移动。（ ）十、作文。（十、作文。（30 分）分）写一则观察日记，要把你仔细观察过的事物的特点

24、写清楚。小学语文 四年级上册 16 / 17部编四年级语文上册部编四年级语文上册 第三单元测试第三单元测试 03答案答案一、1.【答案】比较 选择 卧室2.【答案】瞧 嫩叶 均匀 重叠 空隙二、1.【答案】xin2.【答案】jin3.【答案】q q三、1.【答案】战占2.【答案】经茎3.【答案】丙柄4.【答案】委萎四、【答案】平坦 伟大 细丝 仔细 嫩绿 住宅 周到 温和 泥土五、1.【答案】示例：你听，青蛙正在荷塘里开演唱会呢。2.【答案】蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。六、小学语文 四年级上册 17 / 171.【答案】不识庐山真面目 只缘身在此山中2.【答案】梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香七、【答案】鼠 牛 虎 龙 蛇 狗 鸡 羊八、【答案】示例：趴在桌上写字不好哦，既伤害眼睛，又伤害颈椎。坐端正写字，你会舒服很多的。九、1.【答案】鱼龙：能潜水寻找食物；翼龙：长着翅膀；雷龙：非常大；梁龙：身体长；霸王龙：凶猛。2.【答案】举例子、打比方、列数字3.【答案】（2）（4）十、【答案】略