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1、教导主任年终个人总结5篇教育主任年终个人总结1 本年度我接着担当教育主任工作，回首一年的工作轨迹，有付出，亦有收获。新的一年即将来临，为了更好完成本职工作，现将本学年个人工作总结如下： 一、个人思想政治状况 作为一名党员领导干部，一年来在党支部的指引下，仔细学习党章党规，不断开展指责和自我指责，更加坚决了志向和信念，坚固树立了教化是一种服务的意识，主动地为学生成长服务、为老师发展服务。严格遵守学校的各项管理制度，要求老师做到的，自己先做到;要求老师不做的，自己坚决不做。对自己高标准、严要求，做自觉遵守学校制度的表率。 二、履行岗位职责状况 (一)加强常规管理。 1.严格执行课程安排。每学期初，
2、我都严格根据_省义务教化阶段新课程安排和_区教化局关于执行_省义务教化阶段新课程安排>的实施看法支配课表，开全全部学科、开足课时。实现学科支配合理，课表设计有效，为学校高质量完成各科教化教学任务奠定了基础。 2.注意过程管理。采纳“定时检查与随机抽查相结合”的方法，加强对课程安排的执行和管理。加大了巡课力度，每天至少巡课一次，不定时地检查老师的备课、上课状况。每周进行一次教学周工作总结，每月召开一次教育例会，对教学工作进行总结，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 3.加强减负工作。严格执行省、市、区“减负”有关要求，通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷状况
3、，并将检查状况纳入老师考核。 4.严格执行教职工请假、上下班制度，按时做好各项统计工作和日常代课工作，保证了学校教学秩序的正常运行。 (二)做好教研工作 1.抓好课前备课。学期初，对老师的备课提出明确的要求，在期初、期中、期末共集中检查了3次教案，每次检查后，我都会仔细总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。 2.提高集备质量。加强对集体备课的检查力度，每次集备我都深化其中，对各学年组的集备状况进行检查和指导，对老师在备课中提出的问题赐予引领。 3.抓活课堂。常常深化班级听课，课后仔细点评，指出课堂中存在的问题，提出改进的建议，提高老师驾驭课堂的实力。 (三)加强质量监控 1.依据学期初的
4、安排，分别对各年级学生进行了字词、计算、阅读、解决问题等单项测试，进一步促进老师对学生基础学问教学的重视，促进学生素养的提高。 2.加强学习方式的训练。依据老师制定的“学习方式训练推动表”检查各班学生学习方式训练的状况，并将此项内容与“有效教化”活动结合起来，学生的学习习惯发生了可喜的改变。 三、完成重点工作状况 今年我将学生学习方式的训练和学习习惯的培育作为重中之重来完成，开学初要求全体语数老师制定推动表，有安排地进行学生学习方式的训练，每周五为学生学习方式训练检查日，对学生的课堂表现进行随机抽查，每月进行一次集中检查，并刚好进行反馈。在教育处的仔细检查和督促下，全校各个班级学生学习习惯有了
5、很大程度的改观，学习方式的训练促进了学习效率的提升和教学质量的提高。 四、廉洁自律状况 本人始终以“学高为师、身正为范”来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，明哲保身。恪守老师职业道德，工作期间从不做违规的事，八小时之外也时刻留意自己的老师身份，树立师者的良好形象。 五、存在问题 回顾一年的工作，还存在着很多不尽人意的地方，概括起来，主要有以下几点： 一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、深化班级指导业务的力度不够，教学管理水平还有待进一步提高。 二是“韧”字的体现上还不够。
6、本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 六、改进措施 1.进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识，加强业务指导，促进学校教研工作的发展。 2.提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。 以上这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在学校领导和同事的帮助下能不断完善，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。 教育主任年终个人总结2 本年度本人接着担当学校教育主任，主管初中部教化教学教研工作，并担当八年级历史、道德法制教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作
7、，始终保持坚决正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。酷爱教化事业，酷爱学生，全面贯彻教化方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参与各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务实力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教化教学工作在上级教化主管部门以及校长的领导下，联系教化工作实际，坚持教化创新，通过全体老师的努力工作，我校教化教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作总结如下。 一、扎实开展教学常规工作 本年来，随着新课程改革的深化实践，作为教学管理人员我们的教化观念必需要有根本的变更，也要求全体老师变更观念，
8、都以极大的热忱投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，详细工作如下： (一)结合学校实际，按课程标准支配布署本年度课程，进一步加强教学管理，依据实际状况修订教学常规管理制度，成立教学常规管理工作领导小组，以及制定切实可行的教学工作安排，以区教化局下发的对中小学教化教学管理考核评价方案为依据，强化教学目标管理。 (二)结合新的课程标准，支配布置好课程。在原有基础上，依据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教化课、平安课等，丰富学生的其次课堂，并对任课老师规范要求，每次活动都有具体记载，期初有安排，期末有总结。 (三)学期起先时对全部老师都要求仔细写好工作安排或方案，期末要
9、求写好总结和阅历点滴。平常工作中对老师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻老师进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学工作。 (四)要求老师按时参与业务学习和教研活动，仔细做好记录，撰写学习心得、进行阅历沟通，让全体老师都学习课改新理念，限制的挖掘老师的工作潜力，发挥老师特长，用于教学之中。 (五)仔细组织期中、期末两次素养检测，对学生进行客观平价，通过全体老师的努力，我校的成果较之以往有所提高。 (六)重视毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作沟通会。尤其是初三毕业班，每期都要召开两次专题会，集中全体初三毕业班老师共同探讨毕业班工作，通过努力
10、，今年我校中考升学率突破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录用。促进了我校教化的发展，提高了老师的主动性。 (七)重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范，在上级的考核检查中得到了高度评价。 (八)加强学生管理，规范学生言行。特地制定了学校的学生管理制度和奖惩制度，学校的学习风气有了大大改观。 (九)重视活动的开展，丰富学生的业余生活、其次课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操竞赛、冬季长跑竞赛、书法大赛、绘画竞赛等，活跃了校内氛围，提高了教学质量。 二、搞好体育工作、试验工作、电教工作 加强了体卫工作管理，提高了学生的
11、身体素养和运动水平，加强学校体育工作领导和管理，充分发挥了体育老师的作用。强化体育教学的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”，即确保有序进退场，确保质量，确保每天开展。加强了体育课的管理，确保了体育课的平安和质量。 加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣扬栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理，活动室场的清洁消毒，做好学生体检和预防接种工作，完善学生健康档案建设，有效地提高了学生的身体素养，杜绝了流行病、传染病的发生。 (一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全，但在领导的关切和体育老师的努力下，我校的体育工作也有了很大的提高，体育老师仔细制定工作
12、安排和达标安排，完善各班的体育健康统计表，并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球竞赛、课堂中拔河竞赛等，达到了体育健康、消遣、熬炼的目的。 (二)我校的试验工作由专人管理，制定了试验工作安排，建立了试验记录的一系列表册，充分利用理、化、生的试验教学，熬炼学生的动手操作实力，老师也参与了试验优质课评比，成果良好。 (三)远教工作在以往是簿弱环节，今年通过特地整治，有特地远教人员来管理，充分利用我校的远教接收设备和网络教室，利用多媒体教室上课，充分利用远教设备对学生进行教学和老师业务培训，进一步规范远教资料管理，使我校远教工作迈上一个新的台阶，但远教工作还存在的肯定的不足，在今后的工作中将更加
13、努力，搞好学校的远教工作。 三、努力成为勤勉的管理者 作为教育主任，对自已有能正确定位，努力做好校长的助手、老师的参谋，教学工作刚好向教学校长汇报，面对着学校教学管理一肩挑的重担，我就坚固树立了三种意识： (一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战，正确相识自我，以求真务实的科学看法，顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将学校的个体组织起来，在管理中形成合力。依据上级要求，刚好梳理出教学管理中的近期目标和长远目标，在学校的教化教学活动的开展中，充溢利用学校各科老师的特长，知人善任，使学生在欢乐中成长，老师在愉
14、悦中工作。 (二)服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，在这种状况下，我坚固地树立服务意识。一年来，由于学校的人事支配几次变更，学校的课程表也调整多次，伴随的都是加班加点。在工作中我能到处以大局动身，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试，在学科老师的协作下，我校能做到肃穆监考、严格阅卷，关注每一个操作细微环节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成果得到均衡发展。 教育主任年终个人总结3 本人现任_中学教育主任，负责教育处的各项工作，同时担当高三(1)班的英语教学任务及高三(1)
15、班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下总结。 一、师德表现倾心教化，为人师表 主动参与政治学习和各项活动。学习党的基本学问，学习科学、文化和业务学问。贯彻党的教化方针，政策，忠诚教化事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有剧烈的责任感和事业心。主动主动地学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。作为骨干老师，主动带教青年老师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。 二、
16、行政工作努力实践，提升品质 1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。提倡老师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，激励老师从学生学的角度动身组织教学，思索问题，课后刚好记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。 2、抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查，还对部分老师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教育处刚好帮助老师发觉问题，一起找寻解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。 3、加强课堂教学观摩研讨活动。主动筹备、组织上海市_中学“第九届青年老师百花奖”活动，以教研组为单位支配好每学期教学研讨
17、活动，主动开展相互听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动，刚好发觉问题，并提出主动的改进措施，提高课堂教学的有效性。 4、加强教研组的建设和管理。重视教学常规，仔细查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课老师仔细做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并刚好得到整改。 5、进一步加强对毕业班的管理工作。要求老师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标，同时加强探讨高考命题特点的改变，提高新授课和复习课的针对性和有效性。 三、教学方面细心施教，形成特色 教学上本人一丝不苟，非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学
18、生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。 对学生严爱有加。我每天在学校
19、仔细勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，仔细履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级，白天教育处的工作又是那么琐碎，有很多事情是不行预料的。我就每天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、打算新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆忙离开，而是耐性仔细解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都情愿向我倾诉。我的欣慰就是每年老师节、新年和春节，收到过去我教过的很多学生的贺卡和问安电话，每当此时，我感觉老师是最适合我的职业。 四、窗口形象维护学校，加强沟通 作为行政联系人，我刚好和家长联系、沟通，
20、使家长具体了解孩子在校的状况。我不仅擅长做学生的思想工作，就连学生家长也情愿向我聊聊心中的苦闷和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，耐性细致地与他们沟通，主动开导家长，使家长惆怅而来，满足而归。 五、努力方向 由于处在教育处这样一个部门，要与其他部门，各个年级，每位老师打交道，每年新高一招生时，高三高考报名时我们还要与家长打交道，这时我们部门代表的是学校，我今后开展工作要多方位思索，多角度思维，勤沟通，多协调，争取把工作做得更好。 教育主任年终个人总结4 一年来，我拥护党的路途、方针、政策，全面贯彻党的教化方针，酷爱学生，为人师表，不断加强师德修养，坚持用一个党员的标准来严格
21、要求自己， 鞭策自己，主动参与政治学习，努力提高自己的道德素养，平常，自觉拥护中国共产党的领导，听从领导、敬重同事，听从组织支配，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作， 一、加强理论学习，坚持科学发展观。 学习如同逆水行舟，不进则退，作为一名教化工作者，面对这样多变的世界，首先必需与时俱进，坚持科学发展，全身心投入新的工作，找寻新的“奶酪”。因此，一年中，我坚持参与接着教化，不断加强学习，从各种教化教学书报、杂志中吸取养料，主动参与各级各类的培训学习活动，不断提高自身素养。我能在学习、实践中冷静思索、主动探究，努力用符合时代潮流的教化理念来指导自己的教化教学工作，做到学习与思索相结合，实
22、践与总结相结合。我撰写的论文发表在省级以上报刊上。 二、敬重学生，与新课程同行。 教学工作是学校的中心工作，自全面实施新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求，如何正确理解和把握课程标准，能否尽快成为新课程的有效执行者和建设者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的基本理念：课程理念：凸现了以人为本的价值观;课程目标：致力于打好基础，促进发展;课程体系：着眼于开放、创新;课程内容：提倡新、活、宽;课程学习方式：突出学习方式变革-自主、探究与合作;课程评价：重在发展性和多元化。 基础教化课程改革的主要目标之一是培育具有创新意识的一代新人，为了这一目标的实
23、现，新课程无论在目标、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一线的老师，我正在主动尝试，努力实践。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教化的活力。平常，我能尽自己最大的努力参与各类教研活动和课题探讨活动，与大家相互探讨共同沟通。在对待学生方面，坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。 三、领先垂范，作好教化教学管理工作。 作为教育主任，我们不仅要为老师的教学供应服务，还要赐予老师们方法上的指导，帮助解决教学中遇到的困难。这就要求我们必需具有较强的教学实力，要能在教学方面给老
24、师“做出样子”、“出好点子”，并且要教出特色，教出成果，用过硬的教学功底撑起自己的腰杆。在新课程改革的今日，我为了不断提高个人的文化素养，提高自己教书育人的品位，我养成了终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教化教学业务水平的提高，做老师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主见那样“到老师中去，到学生中去，到课堂中去”。将来的人才须要自主、主动、进取、开拓创新的精神，而培育创建型人才的关键在课堂。 因此，作为教育主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素养和特性的发展，特殊是学生创建思维的培育，让学生自主地学习，创建性地学习。并且，我还有开拓
25、进取勇于创新的精神，乐于开展教学探讨，主动进行教改试验。通过新奇、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由阅历型老师转型为创建型老师，带领老师们在学校的办学特色上求突破，求发展。为了能够胜任教育主任这项工作，我平常多看教化、教学、管理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，当然也要多向本校有阅历的老师学习，力争更精彩的当好老师的领头羊排头兵。 四、以身作则，促进制度的落实。 建立和规范教学管理制度重要的是抓贯彻和执行。一年来，我以身作则，模范遵守学校的各项规章制度，并提倡全体老师严格遵守学校的各项规章制度，仔细作好学生的思想教化
26、工作。并协作学校修改了原来的各项教化教学制度，使各项制度更加合理。 当然作为教育主任，完成任务是天经地义的。但怎样完成，怎样提高，怎样寻求发展，怎样创新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于应付日常的教学和常规教学管理工作，开拓创新意识还不够足，没有达到最好的工作效果。今后，我会加倍努力，任劳任怨，力争各项工作创建性地完成。 以上只是本人对一年来工作的点滴体会和反思。希望各位领导老师指责、指正! 教育主任年终个人总结5 本学期本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、政治思想方
27、面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五教化发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论
28、，人民教化的理论文章。坚持不懈的学习老师法、教化法、新未成年人爱护法等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。 三、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，明哲保身。依据上级的文件精神，从未也绝不参加信息诈骗，不但如此，而且常常利用各种时机宣扬“非法活动”和信息息诈骗的危害性，尤其是对学生进行此方面的教化。 四、刚好完成学校的各项工作，专心做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 从我负责教育主任的教学工作起先，我专心帮助排好功课表、支配好教育处的
29、每周教学活动支配，刚好做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作支配。 1、管理工作 教育处工作量大而杂。从学期初安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、支配的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为看法上是重视的、工作中是专心的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老老师请教，团结同事，热忱助人。在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校支配了超多档
30、案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一齐加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。 2、教研教改 为了提升自己的业务水平，了解最新教化动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神。严格要求自己每一天至少看一篇教化论文，加强理论修养，内化教化素养。常常记教学反思随笔，把教学过程中经验的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来。积累资料，丰富阅历。将零散的详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充溢完善自己。虽明
31、知差之遥遥，但努力向探讨型老师方向靠拢。 (二)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，透过以上措施来促进科任做好本职工作。 (三)做好教研工作，以身作则，领先垂范。专心参与开展教研活动，深化课堂，仔细听课 五、存在不足和努力的方向 1、在管理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。 2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作管理力度。 (1)加强学生的基础学问的驾驭：重视学生
32、的基本功。重视学生的积累。重视学生学问学习后的巩固、改变训练、强化训练。重视学生建立自己的学问架构。重视学生的做题方法的积累和运用。(2)加强毕业班的思想教化。注意了解学生的思想动向，处理事务于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的群众观念教化，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。透过抓毕业班工作，促进了我校教化的发展，提高了老师的专心性。 3、进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展。 4、对学生的管理策略尚须改善，加强学生的管理工作，构建一个和谐完备的校内。 总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的指责指正。 教育主任年终个人总结5篇