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1、法制进校园总结主题法制进校内总结主题1 遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下: 一、法律教化见实效 我校刚好召开了全师生大会,仔细落实法律进校内活动的各项要求,严格要求学生仔细学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的实行。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环
2、境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教化，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的深厚，呈现了一小良好的精神风貌。 详细实施步骤是：召开全体学生大会，学习第一小学法律进校内实施方案，各班召开以“法律进校内”为主题的专题班会，对学生进行广泛深化的宣扬发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班比照校学生行为规范，仔细组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注意实效，切忌搞形式主义。 二、开展法律教化活动 对学生进行了法纪、交通平安、消防和饮食平安等专项教化，从而使学生的法律意识、平安意识
3、和自我爱护意识得到了不同程度的提高，同时，注意平安隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产平安，对学生进行法制教化，与学生面对面，共同沟通探讨了青少年法制教化，并就学生提出的问题予以剖析解答，以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开呈现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严峻后果有了一个醒悟的相识，也提高了学生的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生，班子成员仔细学习。 2、开展宪法的学习宣扬和社会主义理念法制教化宣扬。 3、大力开展“
4、学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。 4、加强法制文化建设，为平安和谐校内的创设打造良好的学习生活环境。推动学校法制教化安排、教材、课时、师资的“四落实”。 5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教化网络。 6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教化活动。 7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教化，把法制教化与思品教化、法律教化、日常规教化，通过多种形式，帮助学生参与法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律学问竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教化。 法制进校内总结主题2 多年来，我校在市、区教化主管部门的正确领导
5、及司法部门的详细指导下，根据“五五”普法的目标要求，全面推动依法治校、依法治教工作，主动营造出良好的法制教化氛围，努力提高了广阔教职工及全体学生的法律素养。从而，有力地推动了学校教化教学工作的全面发展。现就我校普法工作状况汇报如下： 一、加强领导、广泛宣扬 学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律学问的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。依据上级主管部门的部署，学校于2022年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教育处、科研室、后勤处、工会为中坚力气的法制宣扬和教化机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负
6、责“五五”普法工作的详细落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。 学校以校内网络、宣扬板、横幅、手抄报、校内广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律学问讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣扬教化格局，营造出了深厚的宣扬氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的相识，也增加了普法学习的主动性和主动性。学校还组织师生走进社区，在主动带动社会普法宣扬的同时，不断巩固师生的普法意识，增加普法教化的实效性。 二、分层学习、明确重点 学校党支部首先要
7、求领导干部在普法教化学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“五五”普法宣扬教化后，学校党支部还着力把法制宣扬教化的内容落实到各部门的管理工作中，特殊是对与教化教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。 在组织教职员工普法教化学习中，学校党支部特殊强调对老师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学老师法、教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等相关的法律学问。另一方面激励老师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。
8、通过每学期检查、验收，促进了每位老师学法的自觉性，每学年每位老师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了老师的法律观念，提高了老师依法执教的自觉性，增加了教好书育好人、做好示范表率的信念和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。 法制进校内总结主题3 为了帮助和促进中学生树立良好的道德素养和正确的法制观念，我们内蒙古科技高校普法维权协会，主动与各方面联系、洽谈，最终促成以“与法同行，关爱你我”为主题的普法进校内活动的胜利举办。 这次活动以普及与青少年相关的法律常识为主要内容，以开展法律学问讲座为主要形式，希望能为学校和社会的法制教化有所帮助，对青少
9、年的健康成长有所助益。现将此次活动的详细内容汇报如下： 活动之一：法律学问讲座 5月22日上午，我协会六名成员在主讲人人文与社会科学学院法学系杨玉英老师带领下，与本次活动的资助方代表一起来到事先已经联络好的，位于包头市石拐区的包十五中学，受到该校师生的热情欢迎。 杨老师近一个半小时的讲座，主要集中在预防青少年犯罪、青少年自我爱护和保险法等一些与青少年关系较为亲密的法律学问方面。杨老师深化浅出的讲解，很贴近同学们的现实状况，因而师生反响很好。 活动之二：法律学问问答 为了提高同学们听讲座的热忱，活跃现场气氛，在讲座后半阶段，开展了法律学问问答活动。 由包十五中的师生就自己关切的法律问题，向杨老师
10、进行现场询问，杨老师也一一进行了现场回答。法律学问问答，也将此次活动推向了一个小高潮。对于勇于提问的同学，我们也为其打算了一份小礼物，作为激励。 活动之三：与师生进行沟通 为了使此次活动有更加丰富的意义，在讲座进行的同时，我协会成员深化到包十五中的师生中，与他们进行沟通、座谈。以便进一步拉近我们之间的关系，加深彼此的了解和信任。在我们刚好了解到他们对本次活动的看法的同时，我们也通过面对面的沟通和沟通，了解到了当代中学生的一些新状况、新特点。这对于我们个人积累更为丰富的社会阅历，对于我们协会日后开展更加有针对性的活动，都有着非常重要的意义。 法制进校内总结主题4 一年来，行知学校依照教体局的安排
11、要求，在全校扎实推动青少年的普发宣扬教化工作，师生家长的法制观念得到了不断地增加。 一、强化组织领导，有目的有安排开展普法教化工作。 借助“五五普法”工作的动力，行知学校进一步规范了学校青少年的普法教化工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教化工作纳入到学校的常规教化工作中去。学校校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教化工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课老师为普法教化的中坚力气，同时还把一些热衷教化关切青少年健康成长的社会力气调动起来，做为行知学校的珍贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教化网络。为了使普法教化工作职责分明，分工
12、明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。依据学校人员改变刚好调整领导小组成员的分工，做到了普法教化工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教化活动的实施方案，制定教化教学安排，明确普法教化的教学内容，配备思想素养高、业务实力强的老师充溢到一线普法教化宣扬工作去，更把普法教化工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动老师普法教化工作的热忱，学校还建立了相关的奖惩制度，领导老师的普法教化工作与绩效考核，年度考核评优挂钩。 二、确定教学内容，普法宣扬教化注意内功提升。 行知学校针对在校学生的特点，把老师法义务教化法预防未成年人犯罪法
13、未成年人爱护法在校学生意外事故处理方法等国家的法律法规，做为学校普法宣扬教化的教材。教材有了，老师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升老师的法律意识，提升老师对相关法律的理解，成了行知学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教化学生，影响家长。学校普法教化领导小组的全体成员，在袁方正校长的带领下，首先学习了老师法义务教化法预防未成年人犯罪法未成年人爱护法在校学生意外事故处理方法。袁校长要求行政管理人员，仔细领悟其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法遵守法律的模范。在学校领导的带动下，行知学校的老师们自觉学习法律学问，依法办事，
14、依法执教，遵纪遵守法律意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。 行知学校在“关爱明天普法先行“普法宣扬教化活动中收获许多。学校与周边社区，老师、家长、学生之间关系和谐，校内安定学风浓郁，教化教学成果显著。我们先后获得：学校先后被授予“安徽省绿色学校”、“有效推动老师专业化发展课题优秀学校”、“合肥市少先队模范大队部”、“合肥市平安校内”、“合肥市教化先锋号”、“合肥市卫生先进单位”、“东北师大教化信息化试验校”、“全国文明礼仪教化示范基地”、“合肥市学科优秀教研组”、“瑶海区特色学校”等荣誉称号。我们将在今后的工作中不断努力。 法制进校内总结主题5 依据市教化局工作支配，结合
15、我校实际，我们深化有效地开展了法制教化系列活动，现将活动状况作结如下： 一、加强领导，提高相识，主动发动，营造深厚的舆论氛围。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了相识。成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教化的合力，如何充分发挥学校在德育教化中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人;以生动活泼的群
16、体活动教化人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深化调查探讨，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教化这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，仔细分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题主动探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣扬力度，营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣扬板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教化。 2、主动开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年起先的有利时机，集中开展了背诵新守则、规
17、范活动。进行了新守则、规范学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教化，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校内、争当诚信学生”为主题的思想教化活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日实行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教化性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文竞赛活动。 5、开展了革命传统教化活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教化，进行了酷爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教化学生从小酷爱家乡、长大报效祖国的
18、志向信念。 7、开展了学生志向信念教化。充分利用少先队员入队仪式进行志向信念教化，做到了有安排、有措施、有记录、能落实。教化学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教化，利用农村远程教化等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生刚好了解国内外大事，增加了学生的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。 9、加强了学生法制教化。教化学生知法、学法、用法、遵守法律。 10、开展了网络平安教化。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教化学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。 11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教化网络。老师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现刚好与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生刚好进行家访，建立了后进生转化档案，刚好解决学生思想相识上的各种问题。 法制进校内总结主题