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1、审计实训总结范文 高校生审计实习日记 审计实习心得体会 审计实习报告范文4000字 最新审计实习工作总结 审计模拟实训心得 审计实训总结1 转瞬间5周的审计模拟实训即将结束,我们在张老师的带领下进行了审计模拟实训。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。 在这几周里,我们实训的主要内容有:我们三人为一小组,首先了解审计的大致流程;其次对案例中的公司进行内部限制的测试与评价;再次,是对货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、收入及成本等的审计;最终,一小组为单位出示审计报告。在实训过程中,我们进行了一个简短的探讨,对实训内容作了基本分工。每一个小组成
2、员都基本完成了老师布置的审计任务,审计模拟实训有条不紊的进行。 经过这些天的审计实训,是我的审计学学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作实力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发觉了自身的很多不足:比如自己不够细心和缺乏耐性,常常遗漏了某些细微环节;虽然实训中有老师指导,但是很简单就发觉自己的审计学基础学问没有打好,今后还得加强练习。 “百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理睬到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平常,在课堂中学习,思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计学问相识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然。审计实训不仅有
3、利于我们加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作实力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发觉线索、查找错弊问题、综合分析推断和作出评价及提出建议的综合实力;而且通过互相学习、相互督促、团结合作,有利于加深同学们之间、同学与老师之间的友情,增进感情。实训过程中经过分组分工,明确自己的责任义务,有利于培育同学们团队意识,对以后的学习工作意义重大。虽然我们已经验了审计实训的磨砺,但那终归只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有肯定的差距的,我们应当在日后的实习工作中渐渐积累审计阅历。 我特别感谢学校能够供应我
4、们这次珍贵的实训机会,还要感谢实训过程中张老师对我们的指导。通过这次实训,不但极大地加深了我对一些审计学问的理解,从而真正做到了理论联系实际,更让我学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西。让我们能够娴熟驾驭了审计操作的基本技能,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作状况的相识,为我们毕业走上工作岗位奠定了基础。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中熬炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地! 审计实训总结2 在过去五周中,我们进行审计的模拟实习。学习目的重点放在使我在老师的带领下比较系统地练习资产负债表和利润表项目的一般审计程序和基本审计技能方法。通过以前所学习驾驭会计
5、的基本流程和一些审计理论,再通过大量审计作业模拟实习,使我真正做到理论与实际相结合。这次实习的内容有内部限制评审、流淌资产审计、非流淌资产审计、负债和全部者权益审计、收入和费用审计、利润的形成与安排审计,综合审计实训。 这五周,我在会计试验仔细完成教材的实训题目,遇到难题时,我们就会几个同学一起探讨,同学的看法产生分歧时,我们就找老师帮忙,老师很耐性的帮我们分析案例、指导我们怎样做。经过这五周的实操练习,原本已记忆模糊的理论学问又重新出现在我的脑海里。对审计的流程也有清楚的概念。 在编制审计工作底稿的过程,真是学到平常学不到的东西。我们在学习中没有接触到审计工作底稿,怎样编、格式是怎样、应当留
6、意什么问题等这些都是我在实习中遇到的难题。不过经过这几个星期的操作,对编制审计工作底稿有肯定的相识。 经过这学期的审计模拟实习,使我的基础会计学问在审计工作中得到了验证,进一步深刻了我对审计流程的了解。并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足比如自己不够心细,在做工作底稿的过程中常常会输错数字,引起不必要的麻烦。 总而言之,这两周的实习让我对审计岗位的工作有了比较清楚的相识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,能更多的涉及会计和审计岗位的工作,以便我们能不断地提高自己的实力
7、,为以后走向社会奠定良好的基础。 审计实训总结3 审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开审计,经济更加展审计工作就显得越重要。 经过一学期审计试验课程的学习,在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践,使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。 正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我们才深切地理睬到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平常,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计学问相识的片
8、面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是非常有害的,其极大地限制了我们审计学问水平的提高。虽然我们已经验了审计实训的磨砺,但那终归只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有肯定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。 这一学期,通过对审计案例的学习和分析,驾驭审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,驾驭各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在试验中我们遇到了一些问题,但通过对这些问题的解决,巩固了以前所学学问。在试验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的须要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工
9、作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的试验,让我们了解审计报告的意义和种类,基本上驾驭了推断审计报告的种类和审计报告的编写实力。 每做一次实训,感觉大家的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中,我们深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我们就没有去探讨过,做的时候突然间觉得真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间,这一点是我们必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促我们在学习
10、的过程中不断的完善自我。 虽说时间不长,但其中的每一次实训都使我们收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我们对一些审计学问的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我们学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我们的学业,乃至我们以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,实训课程即将结束,以上就是我们就对本学期实训做的一个小结,经过这次审计实训,我们明白了许多事情,使我们更仔细的学习。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中熬炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地! 审计实训总结4 首先,我特别感谢部里领导给我这次企业实习的体会,说实在的,这是我_年高校毕业后第一次外出企业
11、实习,由于毕业后始终在学校当老师,从未在中实践过。故此,授课时总觉得缺少素材,对目前企业会计现状也缺乏了解,所以教学时总觉得略欠空洞,不够理论联系实际,所以,对于这次外出企业实习机会,我特别珍惜。 本次外出实习,部里支配我到_会计师事务所实习,主要任务是帮助各注册会计师到各街道进行查账,主要工作有编制工作底稿,查阅凭证,帐簿,报表发觉问题,提出审计看法,进行现金盘点,资产清查,编制审计报告等。 本次外出实习,我感觉收获特殊大 第一 :收集了许多教学素材案例,在审计过程中,一旦我发觉有对我以后教学有用的东西,我都会用笔记本记录下来。故此,这次外出企业实习,我做的笔记就有3本。我信任这些素材将会对
12、我以,后教学供应许多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程,在授课时就常常顺手拈来我外出审计中遇到的许多案例感觉教学效果很好。 其次:了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种.种舞弊现象。 第三:向注册会计师学习了许多学问,对于我在审计过程中遇到的各种问题,我都会虚心地向_会计师事务所的老师询问,对于我提出的各种轰炸式提问,他们都很耐性地赐予回答。第四:近距离接触,真正了解到对会计人员各方面素养及要求,为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言,张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求,我们在教学中应注意培育学生哪些方面学问.我以为主要有以下几方面: 一,会
13、计电算化学问 本次外出企业查帐,我发觉大部分企业已实现用电脑做帐,而且大部分企业公司都是采纳金蝶财务软件做帐,少部分采纳用友软件做帐。故此,我们应重点加强这方面学问讲授,让每位同学都能达到娴熟运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐,对打字速度有肯定要求,一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。 二,税务学问 本次外出企业查帐,我发觉许多公司因为规模较小,只设有一名会计人员,会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以,我们以后应加强税务学问讲授,尤其是税务实务操作练习,教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种,如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲
14、授。 三,出纳方面学问 由于我们的学生学历较低,许多同学毕业后只能担当出纳,故此,对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生娴熟驾驭。 四,财会法规学问 本次外出审计,我发觉目前许多企业会计人员素养较低,尤其是财会法规学问淡薄,没有严格执行款项收付审批权限的有关规定,对不符合财经法规,财务制度的收付业务没有拒绝办理。做帐时存在许多问题,比如许多单位业务款待费严峻超支,企业会计制度规定,企业经营收入超过1,500万元以上,用于业务款待的费用不得超过其收入的5,经营收入低于1,500万
15、元的不得超过其收入的3。但许多会计人员却不知道这一规定,甚至有一个单位主营业务收入为200多万元,当年支付业务款待费却为30多万元,占该年经营收入的的117,而当年的营业利润却为-30多万元。许多单位存在大额现金支付的状况,违反了中华人民共和国现金管理暂行条例关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项,超过运用现金限额的部分,应当以支票或者银行本票支付,确需全额支付现金的,经开户银行审核后,予以支付现金等有关规定。还有许多单位存在白条抵库问题,我到一个单位查帐,出纳有一张借条,金额为32万元,只有董事长一人签字同意,没有写明借款理由,时间已长达5年,严峻违反财经法规
16、关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点,许多出纳人员对于我们提出现金盘点,特别不协作,竟然说出“多了也是我自已的,少了也是我往里贴。”这样的话来,竟然把单位现金与自已钱包混在一起严峻违反财会法规的行为来,有些固定资产业务没有工程合同,有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元,既无食品名称也无食品去向,无法证明该费用的真实性。所以,我们以后应加强这门课程讲授,让学生从现在起就树立起法律意识,娴熟驾驭企业会计制度、现金管理条例等有关规定。 五,会计基础学问 本次外出查帐,我还发觉许多企业会计人员会计科目运用极为混乱。比如固定资产记入管理费用,银行利息记入营业外收入,交
17、纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加,收到的押金记入应付帐款等,低值易耗品与固定资产混淆不分,甚至现金和银行存款不分,对固定资产多年不计提折旧,真是让你看了哭笑不得。故此,我们以后应加强基础会计教学。 作为专业老师,外出企业实习是特别有必要的。不仅对学校发展还是个人发展都是特别有利的,本学期我校正大张旗鼓开展教学改革,我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革,我们老师只有走出去,才能了解到对本专业学生有哪些学问实力要求,才能在教学时真正做到有的放失,让学生学到真正有用,好用的学问。让我们的学生能真正达到零距离就业,一毕业就能适应工作须要,不须要经过再培训才能上岗,希望我部领导以后能
18、坚持把这项举措坚持下去,让更多的老师获益,从而最终学校获益,学生获益。 审计实训总结5 我的三个月实习是在_税务师事务所进行的,从_年_月_日到_年_月_日。公司规模不大,总共十几个人,全职的有4个注册会计师,4个注册税务师,底下有10来个科员,科员一般都在做代理记账和代理报税。所长原来是在财政局上班的,后出来自己创业,创办了这家公司。公司主要业务有税务筹划,代理记账,代理报税等。部门有审计部,财务部(代理记账),税务部(代理报税)。我去安排到审计部,跟着一个注册会计师做审计。 刚去所里,所长给我们进行培训,讲税收政策,以及审计底稿如何做,代理记账如何做等。 三个月的实习期间我获得了不少新学问
19、也巩固了很多老学问,并通过亲身实践体验,进一步提高了我的业务水平,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力。这个月主要的工作是出去审计,所以对审计程序比较清晰,也对其了解的比较透彻,故现对全部审计程序总结如下: 一、审计打算阶段 凡事预则立,不预则废, 为了进一步规范财务审计程序,加强审计管理,提高审计质量,须根据审计程序,在审计前制定详实的审计安排。 1、支配审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人; 每有客户要求审计,所长级领导人物就会依据注册会计师们的时间支配状况,选中一个注册会计师来负责,同时给支配几个审计助理,在所里一般为两个实习生,组成审计小组。 2、审计前,提前和
20、被审计单位沟通沟通,提出审计时须打算的资料; 我们出去审计通常被称为“下户”,每次下户前一天,会打电话和单位联系,先寻问一下单位的会计记账状况,让他们打算好其次天须要的资料,打算好我们审计的场所,一般是会议室。 3、由被审计单位事先供应有关资料; 审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿,企业总账,明账,资产负债表,原始凭证上,记账凭证等, 4、制定审计工作方案; 负责审计的注册会计师详细支配各个小组成员的审计任务,所里一般是两个实习生负责资产负债表,主任会计师负责利润表的审计。 二、审计实施阶段 1、召开审计打算会议,明确审计意图; 审计当天,在审计之
21、前负责某公司的审计小组成员会开个会,使各成员都明白审计目的,和审计中须要留意的问题。 2、检查评价探讨-公司内部限制制度; 通过在公司审计,发觉公司中存在的问题,小组成员探讨-公司的内部限制问题,进而在简单出现问题的地方赐予更多的关注。 3、查阅有关文件及会计资料,审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动状况,被审计单位应当协作审计机关的工作,并供应必要的工作条件。 对应资产负债表和利润表上发生的各科目,逐项进行审计。对有问题的科目,可查阅公司明细账,原始凭证,并要求公司供应有关证明文件等。 4、按规定做好审计记录,编写审计工作底稿,对需进一步核查的问题应刚好调查、取证。 审计底稿要根据所
22、得税审计底稿要求的格式和内容来编写,保证审计底稿的完整,清楚。证据必需充分。 三、审计报告阶段 1、分析、整理、复核审计工作底稿; 所里的客户一般都是账比较简洁的,所以一天都能够审完。回到所里再分析、整理工作底稿。 2、撰写审计报告初稿,并提交探讨审核后定稿; 通过审计底稿,写审计报告初稿。并且经过三级复核。 3、审计报告初稿送被审计单位征求看法,被审计单位有异议的即时告知审计单位; 所里初稿定了时,要就初稿内容征求被审单位看法,假如被审单位有看法时,双方即时协调。 4、审计小组对被审计单位返回的看法应进一步复核查清,经探讨后并修改审计报告;审计小组综合被审单位看法,对审计底稿进行再一次审查。
23、 5、根据客观公正、实事求是的原则出具审计报告,同时报所领导审批,并送达被审计单位。 在根据客观公正、实事求是的原则下,双方就审计初稿达成一样看法时,则可以报所领导审批,并送达被审单位。 6、对审计结果的落实状况进行回访、后续审计。 7、在审计项目终结后,归纳整理好有关项目的档案资料,移交档案室统一归档管理。 审计结束,则全部资料归档案室统一管理。 三个月的实习时间过去了,几乎每天出去审计,面对如此种.种形形色色的大中小企业,看到不同行业不同的账,不同公司不同的问题,不同问题不同的解决方法,每天接受簇新事物,给我一个刚出校门的学生增了许多压力。涉猎学问的广泛性和困难性,诸多的会计政策和税种实惠
24、政策,对我的工作也提出了严峻的考验。同时人与人之之间如何沟通,如何表达自己的思想并传递出精确而有效的信息,都是我以后应当多加学习的。 审计实训总结6 审计实训结束了,作为一名会计类学生,参与这次审计实训收获许多,体会很深。通过审计实训,不仅能让我们熟识审计实务的流程,而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过详细业务的_作,能够提高分析问题和解决问题的实力,还能培育同学之间团结互助和探讨学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。 实训课程根据教学支配依次进
25、行,从编制审计安排、实施审计到审计完成,以小组的形式分工,通过相互的协商完成各自的审计任务。 在这次的实训中,团队合作精神是留给我很深刻的影响,面对对一个企业的审计工作,任务是很繁重的,明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即,平常的课程也较多,面对第一次接触审计实务,我们的工作从一起先充溢新奇和簇新感,心想能很快的完成课程任务,但很快就感觉味同嚼蜡,进度特别慢,在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一起先的毫无头绪到有了思绪,陷入到详细的实务_作中,最终完成审计实训任务,对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。 通过审计基础模拟实训,让我学到了如何
26、运用审计的方法,通过试验,驾驭批阅法、调解法、审计抽样方法的应用,学习内部限制的测试与评价;驾驭了审计重要_、审计风险应用;通过详细的综合案例分析,提高了我对审计综合案例的审查分析实力;通过这次培训,通过对试验审计报告的填写、审查,了解到了审计工作的困难_和艰难_,也提高了我对编写审计工作报告的实力。以企业的年度会计报表为实训资料,采纳风险导向审计模式进行系统_作试验,包括接受被审计单位的托付,签订业务约定书,编制审计总体策略和详细审计安排,运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问,函_、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计_据,编制审计工作底稿。最终对审计_据进
27、行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计看法,并出具审计报告。 实训结束了,自己也具备了肯定的审计实际_作实力,但通过这次的学习我发觉了自己对审计学的学问驾驭不坚固,对详细的审计工作流程不是很清晰。在一些方面存在马虎大意、不仔细的看法,很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了,细心仔细是对这个_学生的基本要求,但自己仍存在这些问题,在以后的学习中要认仔细真的去做好每一件事,提高工作效率,养成好的习惯。 审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过试验系统的进行模拟,而审计学很强的实践_只靠现在我们所学的理论只是是完全不够,在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用,还
28、要同其他许多方面的只是相结合,如在编写审计报告的时候,要对一些数据进行相关的分析说明,这些须要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习,不断的提高自己,在实践中不断熬炼自己的实力,用审计的学问解决实际的问题。 审计实训总结7 一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。 一、实训的意义。 我们都清晰审计学是一门实践_很强的课程。我们只依靠理论学问是不够的,它更须要的是利用我们所学到的理论学问去实践。通过实训我们可以发觉自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的_基础,也
29、为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保_能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际须要,使得学习的目的_更明确,得到的效果也相应的更好。 二、实训的要求和任务。 我们这次的审计任务有五个试验,通过这五个试验,我们要驾驭审计方法的应用,内部限制的测试与评价,审计重要_和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个试验。由于一个暑假没有看审计了,有些学问遗忘了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,终于完成了以上的任务。 三、
30、实训的心得体会。 1、自主学习。实训期间不像我们平常的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必需自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的试验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。 2、主动的看法。在实训期间的确是有点味同嚼蜡,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据这就更须要我们有那份由始至终的主动看法,保持学习的热忱,对学问的渴望。我们须要主动的看法,把每一个试验做好,把结果做到最好。 3、团队精神。在这次的审计实训,其实也须要我们发挥团队精神,我
31、们要学会与人沟通,沟通,因为有时候只有通过不断地探讨和沟通彼此的看法,这样才能达到试验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的实力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。 4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特殊深有体会,原以为学到了一些书本学问就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本学问,只是理论学问,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。 四、存在的不足。 1、基础学问不够坚固。审计学这门课是在基础会
32、计, 中级财务会计,成本会计,管理睬计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础学问还是不够坚固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发觉了不足之处,赐予刚好的复习巩固,终于基本完成了这次的审计实训。 2、马虎大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是马虎。在试验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数字算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发觉是由于自己马虎把数字算错了。可见,只有仔细细心才能把事情做好,特殊是对于我们这些会计_的学生来说是最至少的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的
33、工作中,我们都要始终带着仔细细心的看法去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平常学习中就要养成仔细细心的好习惯。 总之,通过这次审计实训使我发觉了自己的不足之处,也收获了不少,我将会更努力地学习相关的学科学问,切记:理论与实践相结合! 审计实训总结8 一、实习的目的和意义 课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节,特殊对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习,不仅能够熟识审计实务的流程,而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。 除此之外,在实习时过程中,通过详细业
34、务的操作,能够提高分析问题和解决问题的实力,还能培育同学之间团结互助和探讨学习的精神。其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去,才能真正驾驭好这门课的学问。 二、实习的内容和过程 这次实习应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个基本流程,主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。 这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的项目明细表或明细帐,而最终一件事都是确定该项目是
35、否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容,审计过程也有所不同。 货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有: 1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确; 2、对银行存款余额的函证,对银行存款余额的调整、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正确; 3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。 应收账款与应付账款的审计过程类似,应收账款获得明细账后,须要分析应收账款的账龄,然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证
36、之外,还要对应付账款的借方余额进行重分类调整,并依据预付账款的明细账的余额进行分析归类,检查应付账款长期挂账的缘由。 存货的审计过程,由于存货的内容比较多,有托付代销商品、分期收款发出商品等,因此在审计的时候,除了先核对明细账之外,还要对不同的类别的存货进行进行检查。然后依据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价打算,对存货的盘盈、盘亏、报废状况进行检查,最终完成存货的审定表。 固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似,先对固定资产的减值打算进行检查,然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废状况,依据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表,最终完成固定资产审计程序表。
37、管理费用的审定过程比较简洁,但是管理费用所涉及的内容比较繁杂,因此审计的过程也比较麻烦,简单出现许多小问题。在审计过程中,须要先依据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查状况表,然后完成审定表。 主营业务收入的审定要依据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查状况表,并检查相应的原始凭证以及是否过入总账,还有收入的确认时间是否正确。最终完成主营业务收入的审定表,调整金额并列出调整分录,完成主营业务收入审计程序表。 主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同,须要检查的原始凭证也都几乎一样。要依据销售合同等确认主营业务成本的确认时间,对错误的处理进行调整,并完成相应的审定表,再依据实
38、际检查的状况完成主营业务成本审计程序表。 营业税金及附加的审计与所得税的审计,主要依据之前所做的营业收入等科目的审定结果进行调整,须要联系之前所做的审计过程,进行相应的调整,如:对虚增的销售业务的调整,对退货有关的税金的调整,对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最终依据实际检查审定的状况完成所得税审定表。 三、实习总结 (一)收获 从大一到现在做了许多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅因为实习的课程不同了,也因为随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。 第一点是:了解到自学实力和自我的领悟实力很重要。 感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与
39、当时上的审计的理论课严峻脱节,审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系,对于实践方面会遇到的问题基本不提及,因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案,再自己摸索着找寻答案应当从哪里去得出,以及各账审定表处理的先后依次。在学校里,老师可以教会我们许多的理论学问,但是一旦出了学校,拥有较强的自学实力就必不行少。 自学实力是指一个人独立学习的实力,也是一个人获得学问的实力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参加的综合性实力。自学实力也是衡量一个人可持续发展实力的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过:“不要教死学问,要授之以方法,打开学生的思路,培育他们的自学实力。”自学实力不
40、是与生俱来的,而是后天培育形成的。在高校期间我们不仅要学会许多的专业和课外学问,更要学会怎样去学习,这也是一个人是否具有可持续发展实力的先决条件。然而要有良好的自学实力,就要不断的熬炼自己的感知实力和领悟实力。 其次点:做事之前要先了解“嬉戏规则”,磨刀不误砍柴工。 第一节课的时候老师有要求我们先看看企业的会计制度和审计约定书的内容,但是我们太急功近利了,干脆就起先做练习。然而在做到后面的折旧的计提、坏账打算的提取时,对于一些数字的出现就不懂得是怎么来的,但是这一些在企业的会计制度中都有涉及到。 其实每一件事情都有它自己的运行规则,只有我们了解了它的运行规则才会事半功倍,处理起来也更加得心应手
41、。当然,许多规则再问我们初识它的时候并不知道它会有用,或者会有什么用,这就须要我们戒骄戒躁,至少也许的了解一遍在脑海里多多少少会有一些印象。我们应当保持一种“stay hungry,stay foolish”的心态来对待每一件事情。 第三点:加强实践实力,变更自己的思维方式。 由于之前始终学习的是会计的学问,在许多方面,我们会过分的强调会计分录的重要性,然而在不同的环境下,所注意的重点必将有所不同。从这次上机实习课中,我看到了自己定式思维模式的严峻性,不懂得变通,发觉问题是解决问题的前提,希望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活跃、变通。正所谓“穷则变,变则通,通则达”,许多时候我们是被自己
42、的思维方式所禁锢的,而不是环境禁锢了我们的行动。 第四点:前后联系的重要性。 在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性,尤其是在做所得税费用的实质性测试程序的时候,这一点的感受更加的深刻。对于会计人员要求我们对数字要很敏感,在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字,因为在后面的审计过程中常常遇到之前看到过的数据,我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的状况下,检查出被审计单位的错漏。明显,审计是比会计更深一层次的报表核算,是不允许出错的,否则就有可能错上加错。 第五点:加强了同学间的沟通,取长补短促进共同发展。 在实训练习的过程中很重要的一点就是常
43、常和左右的同学探讨不懂的问题和错误的地方,有时候也会共享一些当心得,小技巧。这使我节约了不少时间,也加深了对学问点的理解。 虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。 (二)不足 1、学问不熟识 虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的,但是这里面的许多学问都涉及到以前的会计学问,如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一部分是学问的渐忘,也有一部分是学问的欠缺。 2、实践不足,操作实力较差
44、有待提高 在整个实训过程中由于审计处理程序不熟识,许多业务做得磕磕碰碰的,奢侈了许多时间。而且有的业务处理过一次了,其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,须要时常的回过头来看看自己走过的路,不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探讨过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间。同时,之前积累的学问不够坚固,许多都很混乱,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。 3、对计算机的实训系统不了解 这次的实训是在电脑上
45、操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触这个系统,所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。 总之,在这次的实训暴露出自己的许多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业实力水平。 审计实训总结9 市审计局成立审计组,自20_年6月20日至20_年7月11日,对职业技术学院实施的汽车实训房建设项目结算进行了送达审计,并就重要事项进行了必要的延长和追溯。职业技术学院对其供应的工程结算资料以及其他相关资料的真实性和完整性负责,并对此作出了书面承诺。市审计局的责任是依法独立实施审计并依据中华人民共和国审计法第四
46、十一条的规定出具审计报告。 一、被审计项目的基本状况 该项目由市发改委以南发改社发20_72号文件批准立项建设,总投资300万元,资金由学院自筹,实行公开招标。市财评中心以南财评审结论20_30号文件审定其施工图预算为219.66万元。职业技术学院于20_年3月发布招标公告,贵州建工集团第五建筑公司以2188549元中标。双方随后签订了施工合同,合同约定采纳清单综合单价计价模式。项目于20_年6月竣工,据建设单位供应的由勘察、设计、施工、监理等单位进行的验收资料显示,工程合格。 二、审计评价看法 审计结果表明,职业技术学院在建设工程中做了大量工作,较好地完成了工程任务。但该工程也存在施工单位多报工程款的问题,应加以订正。 三、审计查出的主要问题及处理看法 工程结算多计工程价款405831元责令订正。 通过对职业技术学院供应的现场资料、施工图、竣工图等结算资料的复核和部分工程量的核对,发觉工程结算中存在工程量计算、费用计取错误等问题,未能真实反映工程造价。该项目施工单位报送工程结算价款3196025元,经审计核实为2790194元,多计工程价款405831元。违反了市人民政府印发的市政府投资建设项目审计