学生会入队的心得体会精选.docx

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1、学生会入队的心得体会学生会入队心得1 为了加强文艺部的工作效果,我们制定以下礼仪队工作说明,并分发给各位队员,希望各位加强训练,达到最佳工作状态! 礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、主动主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我比照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能夜郎自大,表里不一;三是适度的原则,适度得体,驾驭分寸;四是真诚的原则,诚意诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。 基本条件:相貌较好、身材颀长、年轻健康、气质高雅、音色甜蜜、反应灵敏、机灵敏捷、擅长交际。 最佳妆束应为:化淡妆、盘起头发,穿款式、面料、色调统一的单色旗袍,配肉色连裤丝

2、袜、黑色高跟皮鞋。除戒指、耳环或耳钉外,不佩戴其他任何首饰。有时,礼仪小姐身穿深色或单色的套裙亦可。但是,她们的穿着装扮必需尽可能地整齐划一。 (一).仪表 仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着亲密的关系 1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必定破坏一个人的美感。与人谈话时应保持肯定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。 2、服饰:详细说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的详细条件相适应,还必需时刻留意客观环境、场合对人

3、的着装要求,即着装装扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着装扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一样。 (二).言谈 1、礼貌:看法要恳切、亲切;声音大小要相宜,语调要平和沉稳;敬重他人。 2、用语:敬语,表示敬重和礼貌的词语。如日常运用的请、感谢、对不起, 其次人称中的您字等。初次见面为久仰;很久不见为久违;请人指责为指教'麻烦别人称打搅;求给便利为借光;托人办事为拜托等等。要努力养成运用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:您好、请、感谢、对不起、再见。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 (三)仪态举止 1、谈话姿态:谈话的姿态往往反映出一个人的性格、修养

4、和文明素养。所以,交谈时,首先双方要相互正视、相互倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、高傲无理等不礼貌的印象。 2、站姿:站立是人最基本的姿态,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄美丽的坐,会给人以文静、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应当:腰背挺直,肩放松。女

5、性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要温柔和缓,起座要端庄稳重,不行猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的坐如钟。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会美丽、自然。 4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。行如风就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。 学生会入队心得2 高校对于一个刚进入其中的我来说,一切都是簇新的。怀着对高校的向往,怀着对自己人生的思索,我进入了学生会,进入学生

6、会以前,在我眼中学生会是一个学生组织,为同学服务,里面有许多优秀的学长。在学生会的这几天让我更深化的了解了这个组织,它的宗旨是为同学服务,在学校和同学之间起到桥梁作用,举办的各类活动丰富同学课余生活的同时,也在帮助新生快速适应和融入高校生活。 学生会是一个服务广阔师生,熬炼学生实力,创建和谐校内的组织,能够最终成为其中的一员是我的荣幸,也是组织对我的确定,既然组织给了我一个呈现自我的平台,那么我就要干出一番作为。我作为新生中的一员应当主动相应组织的号召,协作学长的工作一起让计算机系更团结。我会把常规性活动不遗余力地帮助好,同时,也尽量办出新意。在以后工作中我不会因为个人私事而影响工作,保证努力

7、完成上面安排的任务。尽力为同学们多做实事,想同学之所想,做我们所能做。在工作的时候要合理安排时间,最少限度的耽搁其他部门的工作。 最近这几天校运会的训练虽然有些幸苦但也挺欢乐的,在这段时间里我相识了以后会一起工作的同学们,能够相识那么多挚友我也感到很兴奋,希望大家在以后的工作中能够相互协作一起来把我们的纪检部建设的更好! 虽然我进系学生会的时间不长,但我知道在以后的日子里我会得到更多更好的熬炼,因为这里有好的领导、好的宗旨、好的服务信念、好的组织机构。学生会有着明确的办事宗旨,能够在自身组办一些活动的同时帮助其他部门办好学生会举办的各项活动,而且部长对下属也很关切。 现在我只是学生会中的一名一

8、般的成员,但是我想在这块呈现自我的舞台上,扮演好自己的角色,仔细工作,不断在工作生活中塑造自身,提高自己的修养,培育实力,为更好的服务广阔师生作好打算,为学生会的建设贡献一份力气。 学生会入队心得3 虽然进入学生会只有短短的两个多月,是学生会给我带来了许多珍贵的东西,使我有机会接触更多的人和事,令我受益匪浅!从生疏到适应,从生疏到熟识,从只身一人到团队协作。无论从哪个方面讲,收获的东西许多,也很宝贵。两个多月的学生会工作依旧让我感受很深。首先是大家的热忱感化了我。告知我每一位学生会干部都是从零做起的。学生会不仅组织了内部活动,还主动承办校级活动,都取得了较好的成果。虽然有的部门活动很少,但是他

9、们都努力帮忙帮助各个部门。自身也立定各类安排活动方案,期望自己能够多为学生会社团和校内多献出自己微薄之力。 假如说作为学生会成员,耐性,细心,责任心是必备的话,那么我觉得还应添加一样,那就是信念。看到一些同学对自己的工作不是很有自信,就像我第一次带海洋高校的师姐师兄参与我们学校一样,心情忐忑担心,特别惊慌,担忧自己不能胜任这一次的工作,担忧一不当心就丢了学校的荣誉。所以任何时候都要给自己信念,信任自己肯定可以。 最终感谢团委和学生社团全体干部给了我这么多熬炼的机会,感谢你们始终以来的指引和包涵。信任我以后肯定会更主动的参与社团工作,更努力的去克服自身的不足,提高自身水平,更热忱地投入到学生社团

10、工作中。 学生会入队心得4 我们期盼这个洪亮的日子,39双强劲有力的手掌搭在一起,传递出奋勉的力气,凝合着我们的朝气,展示了团队的才智。素养拓展终生难忘的日子,放飞了我们蓬勃的青春体验。当我们再次在校内邂逅的时候,我们会很骄傲地介绍,这是我的队员哦。 我们涌进传闻中的拓展基地,伟岸的壁岩以高速的焦距吸引我们的眼球,以霸气扫视我们这帮初来乍到的小毛孩。而真理往往是,折服须要被强大的气魄所挑逗。我们对此嗤之以鼻,瞬间便精神饱满,时刻打算着迎接下一刻移山倒海的挑战。 已不记得我们是以怎样的速度整装待发的,只几秒间,我们已干脆利落地以军人的姿态出现,犹如一群丛林探险的游击队,并以敏锐的触角等待一声令下

11、。 忘掉性别,忘掉年龄,忘掉位置。这一天肯定不简洁,但是无法不深刻。就像探险前的交代,用极其优雅的动作搅拌我们这杯原味咖啡,然后把糖和牛奶这类的辅料,加到恰到好处。所以倾听就显得尤为重要,后来我才意识到它不仅仅是一个嬉戏规则,更是完成任务,肯定挑战的砝码。 二 和以往的热身运动大相径庭。简洁的“叫卖”和“变身超人”嬉戏,完全调动我们的每一根运动神经末梢,而笑肌也不甘示弱。 这“美味的开胃大餐”让我们不亦乐乎。接踵而来的真正挑战就让我们忘乎所以了。待一声令下,我们被分成两组,一队19人,一队20人。30分钟后,我们将隆重呈现我们引以为傲的队名,队旗,队歌和口号。 “阳光队”和“成功队”的横空出世

12、是划时代的创举。朝气飞扬的手绘队旗更是熠熠生辉。队长陈诉,队歌响起,场面相当壮丽。 新一轮挑战急速60秒,3次机会,30张意想不到的纸牌是30个出其不意的考验。我们小组小试牛刀,见识到考题的时候,我们惊异的程度完全被定格了,被打压成纸片无奈地飞回来。抱着“知己知彼,百战不殆”的信念,我们风风火火地全体投入战斗。 对,30个数,是由不同的图表,图片,模式组合代表的,而真正参透其中的奇妙,就是调动我们全部的想象和思维,对号入座。 我有看到一张图片是一个人骑马,对对对,是数7我有留意到一张空白纸,但是盯着看好久,发觉纸的角落有个米粒大的数13对对对,那道分式题的答案是14你一言我一句,就像一个聚光点

13、,将每一个组员的才智汇聚,将我们每颗跳动的心交织,全部的思绪揉成一股强大的力气这就是团队。 “倾听,守时,团队精神” 面对总结,我们肯定是如梦醒悟。不完备的结局为我们即将深化的下一个任务拨上了更足的士气。 “拉鼓垫球”的对峙,让我们在彻底领受了“不抛弃,不放弃”的魅力; “有轨电车”的pk,让我们感受到了克服困难的愉悦; “勇攀高峰”让我们动容于心靠心相互助威的士气,激发了彼此的潜能; “穿越电网”培育了精彩的团队精神和协作精神。 当我被几十双手托起的时候,我能清楚地听到每个队员的心跳声,近乎一样的旋律。当我的身体被顺当托过小小的电网口的时候,这个不行能的任务变更了它的角色。一切皆有可能。20

14、个队员协作得堪称完备,我们相拥欢呼。这样的画面已被刻画成模板珍藏在我永久的记忆里。 “无言的结局”这考验顺当演绎了我们这场挑战的尾声。它有效加强了我们的沟通与合作,提升了团队凝合力。在公司管理、传递信息的职位模拟中,我们小组在无声中,用行动和默契交了完备的答卷。 三 这场挑战不仅仅是一次培训,而是一种是震憾下的信念,体验下的感悟” 犹如一面魔镜,令我们检阅过去,谛视现在,展望将来: 学会挑战自己,正视自己的缺点,挖掘自己的潜能,学会激励他人,关切他人,信任他人,观赏他人。勇于开启我们的想象力与创建力去解决问题。增加对集体的参加意识、团体意识,用沟通达成完备合作。 教化部,团中心,全国学联等中心

15、有关部委联合推行出高校生素养拓展安排,旨在普遍提高在校高校生的人文素养和科学素养,造就德智体美全面发展的当代高校。 学生会入队心得5 一.素养拓展训练的发展 户外体验式学习是目前世界上最新奇、最受欢迎的学习方式之一。这种体验式的培训方式源于二战时盟军对海员进行的团队精神、生存及意志力训练方法,战后被西方国家保留下来,补充以管理培训内容,逐步演化成现代培训机构惯用的一种培训方式。“拓展训练”从属于“体验式学习”,它区分于传统教学的概念性传授,真正以学员为核心,将训练内容转化为学员的阅历和习惯,使之产生真正的成长和转变。其作用体现在突破个人心理极限、熔炼团队、提升领导情商三个方面。 由于这种体验式

16、训练适应了时代完善人格和回来自然的须要,激发个人潜能,增加团队活力、凝合力和创建力,因此成为现代企业、高校教化的新时尚。国内外的一些名牌高校,如哈佛高校、剑桥高校、北京高校和清华高校,都将现代生存训练列为mba教学的必修课程。 二.从“背摔”中映射出的素拓 一群互不相识的人,因为一个共同的活动而聚在一起,我们一起训练一起嬉戏,即使一天的时间很短暂,但我想我们恒久不会遗忘彼此! 当我打算背摔的时候,当我站在那儿,听着我的队友喊着:”时刻打算着”!的时候,或许由于声音的传播,我感觉他们站在一个很遥远很遥远的地方,可是当我的屁股接触到队员们手臂的时候,那一瞬间我有一种想哭的冲动!感谢你们,我可爱的队

17、友,真得感谢你们!我最终明白患难见真情的含义,即使这不是真得患难,可我感觉到了那种以性命相托的信任! 三.收获 “团队精神”团队精神的概念在现代管理学中常常被提起,我也参与过几次以团队精神为主题的培训,拓展训练使我对团队精神有了更深化了解。在全部的训练项目中,无时不刻的覆盖着团队协作的气氛。从“破冰”环节,到“过沼泽”的同心同德,没有一种是离开团队的。即使在单人项目中,也是全队人员一起为做项目的同伴喊口号,加油鼓劲,没有一个人漠然视之。在“过断桥”项目小结时,一个同伴感慨地说:“今日若不是和大家在一起,我不行能完成这个项目。”这句话触动了我,我想可以这样理解这句话:“因为团队精神的作用,我完成

18、了自己无法完成的任务。”尽管我们没有在体力上帮助他,但团队精神使他增加了志气和力气。在工作中,团队是一个泛定义,一台设备,一个班组,一个科室,一个部门都可以称之为团队。这并不重要,重要的是让团队的每一个成员都有一种团队意识:做每一件事情的时候要考虑团队的利益,遇到困难的时候要想到从团队中得到支持。所以我今后要把如何加强教化组员的团队意识和协作精神放到重要的位置。 “自信念”自信念就是自己对自己实力的确定程度。人的潜能是没有极限的,但同样条件的人面对挑战的时侯,表现的却不尽相同。有的奋勇向前,有的却唯唯诺诺,这主要是自信念的问题。做过“断桥”项目的人都有这样的体会:从断桥的起点起先跳时很难迈出第

19、一步,但再跳回来时,尽管培训师会把难度系数增加一些,依旧会轻松多了。这是因为在迈出第一步之前,大多数人都有一种畏惧的心理,也就是缺乏自信念。但再跳回来时自信念增加了,即使难度大了也很简单完成。同样的条件,同样的动作,因为自信念的强弱,完成的效果也不相同。联系到平日工作中,当接到有困难的任务时,心里往往在想:“自己的实力行么?失败了怎么办?”正是由于缺乏自信念,一些有实力完成的任务却没有完成。所以在工作上,肯定要对自己有信念,不要过多的考虑其他的因素,就象在断桥上不要考虑保险绳结不牢固,踏板会不会断一样,只要跨出第一步,胜利的概率是特别大的。 “集体才智”俗语:“三个臭皮匠顶上一个诸葛亮”与现代

20、管理学中的“头脑风暴”都是提倡集思广益,通过大家的脑筋去完成工作。在拓展训练的“有轨电车”中我深有体会。在训练中,我们“炫风队”用时10分钟通过了“雷区”完成了任务,这对于胜利率只有百分之三十的项目来说,我们都很有成就感。但随后在项目小结中培训师让我们提出能更快完成任务的方法,经过了5分钟发言,培训师把我们的建议总结成一个方案,大家惊异的发觉:根据我们集体的方案,8分钟就能完成。因为我们忽视了集体的才智,所以造成了大部分时间的奢侈,这对我们是一个教训。在现代社会科学中,分工越来越细,全面型的人才已经不存在了,所以我们工作时不提倡突出个人实力,而是提倡全体参加。在一项工作开展前,若能够汇合参加人员集体的才智,再去安排支配开展工作,肯定会获得事倍功半的效果。但在现实的一些工作中往往忽视了集体才智的作用,而是依据领导的“一言堂”,不仅奢侈了时间和资源,也打击了参加者的热忱,得到了事半功倍的结果。所以一个好的领导者不肯定是一个特殊有实力的人,但肯定是一个会很好的运用集体才智的人。 学生会入队的心得体会

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