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1、幼儿园小班手工折纸的教案设计幼儿园小班手工折纸的教案设计1 活动目标： 1.对折叠小房子产生深厚的爱好。 2.学会看图折叠小房子并添画使作品丰富。 活动重点： 看图学习小房子的折叠方法。 活动难点： 用撑、拉、压的方法折房顶。 活动打算： 1.正方形折纸每人两张; 2.小房子电子折纸图; 活动过程： 一、导入 利用故事小动物的家导入课题。 二、绽开 1.复习折纸符号。 2.出示电子版小房子折纸步骤图，请幼儿以小组为单位探讨探讨折法。 3.老师巡回指导，依据幼儿的探讨状况，找出共性的问题集体讲解难题。 4.激发想象添画涂色 三、结束 将作品展示在艺术区。 幼儿园小班手工折纸的教案设计2 活动目标
2、： 1、学习看图示用正方形着小狗，培育幼儿的动手操作实力。 2、通过视察折纸示意图和老师的示范讲解，借助图示和相互学习从而驾驭狗头的折法。 3、喜爱折纸活动体验折纸活动的爱好活动重点：看懂示意图。 活动难点：看着示意图进行折纸。 活动打算：正方形纸人手一张，图纸示意图活动过程 一、以谜语的方式导入 1、师：老师带来了一个谜语，请你猜一猜：粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(幼儿回答)师：谜底就是它狗。(出示纸着狗头) 2、你们想学吗?今日我们一起学习一种新的折纸方法，请小挚友看步骤图来折 二、带领幼儿看步骤图折纸 1、请幼儿看动画图示，让幼儿细致视察第一步，请幼儿
3、讲解并描述。(正方形变成“倒三角形”)。 2、幼儿看其次、第三步骤图，请幼儿说一说，并请三名幼儿上台将第一、二、三步骤折出来。(师发觉问题刚好进行讲解改正) 3、观看第四、第五步骤示意图，请幼儿讲解并示范折。 三、出示第一至第五示意图，请幼儿回忆并排好。 1、老师把折纸的每一步都画成了图画，请你将他们根据依次排好。 2、再次观看动画。 四、幼儿练习，师个别指导给每张桌子上供应一套示意图，请幼儿相互学习折狗。 五、评价幼儿能在实物步骤图的引导下，折出完整的狗头。留意边和边整齐、折线平整。 延长： 观看狗身子地折法，请幼儿自主探究。 幼儿园小班手工折纸的教案设计3 教案目标：学习折纸桃子，了解桃子
4、是一种水果，以及它的颜色。 教案打算：一张正方形折纸，提前折好的一只桃子。 教案过程： 1、请小挚友们观赏折好的桃子，提问：这是什么?你们喜爱吃桃子吗?知道桃子是怎么折出来的吗? 2、老师按桃子折纸中的步骤图边讲解边进行示范。 3、展示小挚友们的桃子折纸作品，激励小挚友共享自己的折纸桃子。 桃子的折法： 步骤1、折出“米”字折痕 步骤2、折出双三角形 步骤3、斜边向中线折对齐聚巧网 步骤4、四边同样 最终，抻开整理好，手工折纸桃完成! 幼儿园小班手工折纸的教案设计4 活动目标： 1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。 2.激发幼儿接着学习折纸的爱好和主动性。 材料打算： 每人十张手工纸(不够的还可以向老师要)。小奖品。拍照打算。 活动设计： 1.每个幼儿领取十张手工纸。 2.老师下吩咐之后幼儿起先折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。 4.品种超过十件的可以再向老师要纸。 5.等小挚友都折完之后，老师对孩子的作品进行计数。 6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。 7.最终依据数量的多少评出名次，颁发小奖品。 8.作品展示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。